從功能目的論看中醫對外教育中方劑名的英譯

崔娜 田楊 李琳 胡永

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·中醫英譯·

從功能目的論看中醫對外教育中方劑名的英譯

崔娜 田楊 李琳 胡永

方劑名的英譯是中醫翻譯的核心問題之一，是中醫藥對外傳播與推廣的關鍵。功能目的論強調譯文應該在分析原文的基礎上，以譯文預期功能為目的，選擇最佳處理方法。本文以功能目的論為指導，從方劑名的英譯目的和譯文受眾的接受能力等目的因素出發，提出方劑名英譯規范化的三個原則及相應的英譯方法，以期在中醫對外教育中滿足不同學習需求的譯文受眾，同時增強中醫藥文化自信。

功能目的論； 方劑名； 英譯

近年來，國際上對中醫藥的認識發生了積極的變化，尤其是中醫藥教育在海外有了快速的發展。方劑學是中醫學的重要基礎學科之一，然而，目前方劑名稱英譯缺乏統一的標準，導致譯語混亂、不規范翻譯、誤譯隨處可見[1]，給外國譯文受眾造成一定的困難，更影響了對中藥、方劑及大量中醫臨床學科的對外教學。功能目的論強調翻譯要在譯語文本的預期目的調控下進行。因此，以功能目的論為理論指導，從譯文受眾的接受能力和翻譯目的等因素出發，探索中醫對外教育中方劑名英譯規范化的原則及方法，具有重要的現實意義和實用價值。

1 功能目的論與中醫方劑名英譯

功能目的論是在20世紀70年代末期，由德國學者漢斯·威密爾(Hans Vermeer)在《普遍翻譯理論框架》一書中最先提出的，該理論強調“翻譯是文化轉換……