小說細“啃”滋味長
——蘇教版九（上）第二單元拓展閱讀

小說細“啃”滋味長
——蘇教版九（上）第二單元拓展閱讀

本期主持

姚祥貴，中學高級教師，江蘇省常州市語文學科帶頭人，現任教于江蘇省常州市武進區星辰實驗學校。

主持人語

同學們好！咱們先互動一下：你最喜歡閱讀哪一類文學作品呀？告訴你，初初最愛讀的是——小說！

咱們平時已讀過不少小說，上學期還專門學過一個由《孔乙己》《變色龍》等課文組成的小說單元，這次又可以集中學習小說了，初初心中不免有點小激動呢。

講重點——小說該怎么學呢？一個字——啃！讀小說就跟啃骨頭類似，啃的過程既是費心、費勁的過程，也是體驗、享受的過程。

啃小說有三個著力點：

啃“文”，就是咂摸語言藝術。要看懂作者是如何遣詞造句的，要看透文字背后豐富的意義和情味，要看清作者是如何以最經濟、最準確、最傳神的表現形式描繪出復雜的人物情狀的。這樣，通過語言走進文本，最后再回到語言中來，文學的味道就充溢于你的齒頰之間了。

啃“道”，就是領悟思想內容。讀小說，要能讀出人物形象的典型特征、社會意義，讀出作品的文化內涵。讀小說還要讀出自己，讀出對人生有益的啟示，因為好的小說其實就是你的生活的倒影。

啃“質”，就是咀嚼成文法則。國際安徒生獎獲得者曹文軒教授說過，小說就是講故事。那么，小說是怎樣講故事、怎樣展開情節的呢？要“啃”！小說重在塑造人物形象，那么，作品又用了哪些塑造人物形象的手段呢？也要“啃”！

同學們，你是這么讀小說的嗎？走，和初初一道把這個單元啃一啃吧！