絲網制花，繽紛老媽晚年生活

父親去世后，我把老媽接來海口和我們同住。那天，送女兒潤潤到培訓班上課后，我就陪著老媽一起逛街。可走著走著，我就找不到她了。“媽，你干嘛呢？”見老媽站在街道轉角處盯著照片看，我跟上去問。

“快來快來，你快來看這個是用啥做的？”老媽好奇地指向墻上的照片。我走近一看，照片里有一個墨色的花瓶，里面插著一束盛開的“玫瑰”。這“玫瑰”既有金屬的質感，又有朦朧的柔美。我們順著照片墻一張一張看過去，在墻的盡頭竟發現一間明亮的店面。寬敞的里，七八個人正圍著桌子做手工，桌上還放著一大堆彩色的長筒襪和細鐵絲。

走進店鋪，店主熱情地給老媽介紹。原來這種花叫絲網花，是用類似絲襪的材質和各種型號的彩色細鐵絲制成。看到這些，老媽也不逛街了，干脆坐在桌邊捧起她們做好的成品花，認真地欣賞起來。

“我年輕時做過絹花，和這個好像也有點像呢！”老媽回憶起年青的時光，她還回過頭來微笑著看我，說：“這么漂亮的花，干脆我也來學學吧！”

老媽雖然70多歲了，但一直對生活充滿熱情。她每每看到新鮮的東西都喜歡問、學、體驗、感受。正是這樣，她的心態才保持年輕。看老媽對絲網花的興趣這么濃，我當然支持，立刻在店里給她報了名。

老媽就這樣成為了店里最年長的學員。她從包里掏出老花鏡來戴上，認真地跟著老師學習。等該去接上培訓班的潤潤時，老媽已經了解了絲網花的基本知識，她還在店里買了一大包制作絲網花的原材料和兩本專業介紹絲網花制作的書，準備回家深入研究學習。

潤潤見姥姥拎了這么多的東西，很是好奇地問：“姥姥，這些花花綠綠的絲襪真能變成美麗的花朵嗎？”老媽很有信心地對潤潤說：“你就看我的吧！”

回到家，老媽開始了“學徒生活”。她細心地將材料分門別類地擺好，用粗粗的簽字筆寫明型號，再用橡皮筋一條條綁上，這樣使用起來就清楚、明了多了。老媽一邊制作，一邊思考，她不僅僅是在家里琢磨，周末我們去公園，她也要先到花圃看一遍，還讓我用手機將花圃的花拍下來，以便于她回家繼續研究。

就這樣，在不長的時間里，老媽就學會了玫瑰、荷花、菊花等多種花型的制作，甚至還無師自通研究出金桔絲網花的制作方法。她說：“過年時，家家擺一盆這樣的金桔，才叫大吉大利呢！”

學校新年慶典時，女兒潤潤戴上了姥姥專門為她制作的絲網蝴蝶蘭。別致的蝴蝶蘭一下吸引了老師和同學的眼光。大家贊嘆的同時，紛紛要求拜老媽為師。

寒假里，老媽專門教潤潤的幾個同學制作絲網花。幾個小姑娘一邊做手工一邊嘻嘻哈哈地聊天，氣氛十分融洽。老媽悄悄地告訴我：“今天這幫孩子都沒玩手機游戲呢！”哈哈，原來老媽教孩子們做絲網花還有這樣的“動機”。我們也偷著樂了。

（題圖為主人公）