企業員工培訓的發展方向

唐勇

摘要：在經濟新常態和供給側改革的形勢下，鋼鐵企業員工培訓應準確把握新常態，通過觀念與思路創新，著力于培訓目標、 形式與內容等的戰略轉變，達到體系化基礎上的創新驅動，實現新形勢下員工個人發展與企業改革創新的和諧統一。

關鍵詞：鋼鐵企業；員工培訓；發展

中圖分類號：F272.92 文獻標識碼：A 文章編號：2095-3178（2018）06-0336-01

引言：

現代員工培訓可以有效發展鋼鐵企業人才，提高鋼鐵企業人力

資源管理水平，鋼鐵企業在競爭中贏得和提升鐵和鋼鐵企業的凝聚 力鋼鐵企業有效手段。因此，員工培訓是鋼鐵企業人力資源管理的 重要內容。因此，相關工作人員在制定鋼鐵公司人力資源發展戰略 時需要將員工的培訓當做重點，并在公司發展過程中不斷完善，認 真實行。

1 明確培訓目標

鋼鐵企業培訓制度建設過程中需要根據企業需求制定科學合理

的培訓目標，通過對企業戰略發展的具體情況進行研究，明確員工 在企業未來發展過程中需要從事什么樣的崗位，當前員工的工作能 力和預期職務之間存在一定的差距，需要通過明確的培訓制度來減 少二者的差距。鋼鐵企業的培訓目標需要以員工發展和企業發展為 基礎，從根本上培養員工在企業發展過程中角色意識，通過提高技 能培訓水平幫助員工獲取更多的知識，促使企業員工能夠更好的適 應崗位需求。企業建立完善的培訓目標之后，需要對目標進行全面 的效果評估，培訓目標需要根據不同的內容進行層次劃分，從根本 上了解員工希望培訓之后能夠得到什么、能夠干什么、能夠改變什 么。這些期望都是建立在員工培訓基礎之上的，通過培訓需求分析 提升員工的整體培訓水平，幫助企業更好的提升效益。鋼鐵企業建 立了完善的培訓目標之后，可以根據目標制定相應的授課內容和計 劃，對參加培訓的員工來說可以更好的把培訓目標轉化為學習的動 力，提升自身素質，從而更好的適應鋼鐵企業崗位發展的需要。

2 動態完善員工培訓制度

鋼鐵企業在發展過程中需要把培訓制度建設作為一項戰略任務，

把培訓制度看成是一個歷史的概念，需要在不同的技術條件、生產 條件、歷史條件下建立員工培訓制度，提升員工的培訓質量。培訓 制度的具體內容在企業不同的生產環境下是不一樣的，因此需要不 斷地改進和修正。隨著科學技術的進步和生產力的發展，鋼鐵企業 的培訓制度內涵也發生了一定的變化，曾經是高質量的員工培訓制 度，在當前的時代背景下可能是零質量的培訓制。歷史上很多高水 平的東西拿到現在可能已經變成低水平的東西。鋼鐵企業培訓制度 建設有很多的變數，同時也是一個動態變化的過程，歷史上很多培 訓質量與現代培訓質量存在一定的差異性，需要通過質量制度建設 提高人員的整體素質，為企業的可持續發展奠定堅實的基礎。

3 培訓工作目標的戰略轉型

在供給側改革的最新形勢下，鋼鐵企業淘汰落后產能、結構優

化升級的步伐日漸加快，大型國企作為國家經濟發展的中堅力量， 更負有主動壓縮落后產能、率先實現脫困發展的重大責任。在此背 景下，一個鋼鐵企業動輒上千，多則上萬的員工面臨人員優化、轉 崗換崗等方面的巨大現實壓力，企業員工培訓，一方面仍要堅持以 員工的專業技能提升為核心，另一方面要實現工作目標的戰略轉型，

即提升員工一專多能、即轉即用的能力，同時還要培養員工在不斷 轉變的工作環境中和工作崗位上的心理素質和專業素養，也就是要 實現培訓目標從專業技術和管理技能向綜合素質的轉型、從專業化 人才向復合型人才的轉型，這種轉型對鋼鐵企業來說，是最為困難 但也最為必要的轉型。

4 鋼鐵企業員工培訓應該注重新技術的培訓

現在鋼鐵企業培訓中，應用了大量高新科技，如鋼鐵企業電子

學習系統，KM系統等，通過使用多媒體技術進行人機對話，自主培 訓，多媒體使用技術是科技的快速發展的標志，科技是創新時代， 利用終端技術進行大型互聯網遠程培訓等，通過進行這種培訓手段 的創新，借而推動企業員工培訓正規化，科技化，使員工更能適應 當前社會的發展的需求，也能夠迎合公司的需求，滿足個人發展的 需求。

5 加強培訓師隊伍建設

培訓課程確定之后，師資水平高低決定著課程的成敗。人員數 量少，女教師偏多，業務素質較低，是目前鋼鐵企業培訓師資的突 出問題。由于多方面的原因專業技術人員不愿做教師，女教師按規 定不能到井下鍛煉，因此缺少一線生產經驗，只能講解一些簡單的 理論知識。業務進修機會少，導致培訓課質量差，一些教師甚至沒 有學員的水平高。加強師資隊伍建設是培訓工作的當務之急。由于 企業生產經營活動不斷發展，對職工培訓工作的要求也越來越高， 單憑專職教師隊伍已不能滿足培訓工作的需求，企業也不可能配置 眾多門類的專職教師，建立一支兼職教師隊伍是企業職工教育發展 的歷史必然，就必須充分發揮資源優勢，聘請廣大工程技術人員作 為兼職教師，逐步形成“專職教師要精、兼職教師要全”的新局面。 在專家和拔尖人才隊伍中聘任兼職教師，是發揮資源共享優勢，是 企業提高員工隊伍素質的必要保證。

6 建立完善的員工培訓對象選擇制度

鋼鐵企業在員工培訓過程中需要建立完善的對象選擇制度，把

一些真正需要培訓的員工吸收到培訓隊伍中來，通過完善的培訓體 系建設，幫助這些員工真正學到專業技能，從而更好的適應工作崗 位的需要。同時要求受訓人員的文化水平能夠與授課的具體內容保 持一致，在培訓過程中能夠與崗位責任結合在一起，針對新進員工 需要向其介紹企業的文化、規章制度和相關業務，加快新進員工融 人集體的進程，普通員工可以通過在崗培訓和脫產培訓的模式，提 升員工的整體素質，不管采取什么樣的培訓方式，最終都是通過培 訓提升員工的工作水平，為的是創造更多的經濟效益和社會效益。 確定員工培訓對象時，需要充分考慮員工的學習積極性、主動性和 創造性，真正把一些想學習的員工納入培訓隊伍，從而更好的保證 培訓質量。其次，需要對員工的個性特點進行全面的把握，讓不同 個性的員工參加不同類型的培訓，幫助員工更好的掌握技能和知識，

為企業的可持續發展提供強大的人力資源保障。鋼鐵企業在發展過 程中擁有了強大的人力資源，企業的核心競爭力才能得到全面的提 升，企業的發展動力就會產生。

7 鋼鐵企業培訓的深層次發展

現代鋼鐵企業的培訓涉及到文化及經濟管理的方方面面，培養

滲透各個領域，也是加強工人任務形勢，倡導知識和技能，倡導理 性思想合作精神，鋼鐵企業想要在當今日趨白熱化的市場競爭中占 據主動，需要培養一大批優秀的員工，這就需要人力資源管理人員 制定相應的員工發展培訓戰略，員工的發展培訓是鋼鐵企業發展的 重要組成部分和堅定的發展力量，因此，相關工作人員在制定鋼鐵 公司人力資源發展戰略時需要將員工的培訓當做重點，并在公司發 展過程中不斷完善，認真實行。

8 鋼鐵企業員工在培訓中要注重實用

現代員工培訓可以有效發展鋼鐵企業人才，提高鋼鐵企業人力

資源管理水平，鋼鐵企業在競爭中贏得和提升鐵和鋼鐵企業的凝聚 力鋼鐵企業有效手段。因此，員工培訓是鋼鐵企業人力資源管理的 重要內容。但目前我國鋼鐵企業高層管理人員培訓仍存在一些誤區。

為此，鋼鐵企業員工在培訓中要打破規則的界限，不要堅持形式， 可以通過崗位培訓，調動員工積極性，培養員工崗位專業技能，注 重培訓的實用性，不能脫離實際。

結束語：

總之，鋼鐵企業員工培訓要想發展中前進，在前進中謀求發展，

就必須要面對企業現狀，根據生產實際，在新形勢下不斷的探索員 工培訓的新方法、新途徑，與時俱進，開拓創新。只有這樣，才能 使企業員工培訓的質量得到不斷提高，效果得到不斷增強。

參考文獻

[1]梁宏藝.國有鋼鐵企業員工培訓創新研究[J].現代國企

研究.2018（08）