義務(wù)教育階段該不該恢復(fù)留級(jí)制度

策 劃/朱福昌

義務(wù)教育階段該不該恢復(fù)留級(jí)制度

策 劃/朱福昌

［話題簡(jiǎn)介］

最近，北師大副教授錢志亮建議恢復(fù)小學(xué)留級(jí)制度。然而，恢復(fù)留級(jí)制度，當(dāng)初質(zhì)疑留級(jí)制度的因素依舊存在：留級(jí)生享有的教育，超出了九年義務(wù)教育的范疇，這部分經(jīng)費(fèi)誰(shuí)來(lái)保障？實(shí)行留級(jí)生制度，是否會(huì)讓本已存在的“差生歧視”更嚴(yán)重？用什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)確定留級(jí)？等等。這些問(wèn)題只有針對(duì)性地解決好，才能將到底該不該恢復(fù)留級(jí)制度的觀點(diǎn)表達(dá)清晰，請(qǐng)看下面這些文章中的觀點(diǎn)。