機工影印版教材出版現狀及未來發展方向

張金奎　李帥

摘 要：主要回顧了機械工業出版社影印版教材的發展歷程，指出了目前影印版教材市場面臨的嚴峻形勢，包括國內、國際市場的變化所帶來的挑戰，并討論了在影印版教材“熱度”有所下降，對國內出版社和編輯提出更高要求的的現狀下，機械工業出版社所采取的對策和方式方法。

關鍵詞：機械工業出版社；影印版教材；原版教材；影印現狀

中圖分類號：G239.2 文獻標識碼：A DOI：10.15913/j.cnki.kjycx.2016.21.024

1 概述

為加快培養具有國際競爭力的高水平科技人才，加快我國教育改革的步伐，教育部在世紀之交出臺了一系列倡導高校開展雙語教學、引進原版教材的政策。以此為契機，機械工業出版社自1998年起就開始涉足影印版教材出版，首批出版的由薩謬爾森等著的《經濟學》、曼昆著的《經濟學原理》當年便重印十余次。為做好教材的引進工作，機械工業出版社在2002年特別成立了由楊叔子、王先逵、張三慧等28位專家組成的“國外高校優秀教材審定委員會”。委員會結合我國高校教學課程體系的設置和要求，對引進原版教材提出了許多建設性意見，對教材的教學思想和方法的權威性、先進性、科學性嚴格把關，保證所引進的教材能適應我國學生的外語水平和學習特點。

經過近20年的建設和發展，截至目前，機工影印版教材出版范圍已涵蓋物理學、數學、力學、化學、機械、電氣、經管、計算機等眾多領域。在計算機、經管、物理學、數學、力學等領域，無論是教材引進數量還是引進質量，機工影印版教材目前在國內均處于前列。以機工影印版物理教材為例，目前在業內具有良好口碑并具有一定知名度的品牌有“西爾斯當代大學物理系列”“格里菲斯經典物理系列”“休伊特概念物理系列”“伯克利物理學教程（SI版）系列”等。其中，“西爾斯當代大學物理系列”被國內眾多高校選作大學物理雙語教材，影響了一代又一代的物理人；近期影印出版的“伯克利物理學教程（SI版）系列”，對國內高校從事物理教學的教師和選修基礎物理課程的學生乃至研究生來說，都不失為一部極有閱讀、參考價值的優秀教程；休伊特的《概念物理》在國內影印教材領域開了先例，鑒于該書內容豐富，應用實例眾多，照片圖、實物圖貫穿全書，因此我們開創性地對其做了全彩精裝影印，影印書在裝幀、用紙等方面與原版書幾無二致，但價格卻較原書便宜了數倍，這一嘗試收到了良好的效果，有讀者評價說“這是第一次真實地感受到了原版書”，還有讀者評論“如果國內影印教材都能做成這樣那就太好了”。

2 現狀與對策

近年來，隨著讀者獲取原版書的渠道不斷增多，以及一些原版書低折扣銷售等現象的出現，影印版教材的市場在不斷被蠶食。鑒于這種現狀，機工社在新產品開發方面采取了一些新的措施，例如，與原版書正面交鋒，嘗試全彩影印，例如上面提到的“休伊特概念物理系列”；針對教師對一些經典教材有需求而獲取相對困難的現狀，規劃了若干套經典系列教材出版方案，這類教材盡管出版年代相對較早，但其知識體系變化不大，例如前面提到的“伯克利物理學教程（SI版）系列”，等等。在市場推廣上，前期評估方面仍堅持權威專家審核制度，比如“伯克利物理學教程（SI版）系列”即是由中國物理學界泰斗趙凱華先生以及北京大學陸果先生共同把關推薦；后期營銷方面注意收集各種教學信息，借助多種媒介，將書訊及時、準確地送達相關教師。

我們還堅持做到及時關注國外最新出版進展，在重點教材新版本出版前就了解其預計出版時間，搶占市場先機，維護好現有品牌。另外，2010年我社聯合教育部教學指導委員會、教育部外國教材中心共同舉辦了“國外大學物理教學與教材研討會”；2016年舉辦了“中美高等學校數理基礎學科創新教育實踐研討會”。兩次會議都吸引了國內外眾多關心雙語教學的教師參與，與會代表一致認為會議為研討本學科教育教學改革提供了一個交流平臺，對于促進工程教育改革，提高教學質量具有積極的推動作用。在將國外先進的教學思想和教學理念傳達給教師的同時，會議也給大家提供了一個了解機工影印版教材的良機，對于擴大機工影印版教材的品牌影響力無疑具有重要的意義。

除了上面提到的影印版教材受到的市場沖擊外，出版社面臨的另一個大問題就是國外出版機構對影印版版權的開放問題。為盡量降低對其原版教材的沖擊，國外一些出版機構已經不再開放影印版版權，比如威利（Wiley）出版集團一直不出售影印版版權；培生（Pearson）、圣智學習（Cengage Learning）、麥克勞希爾（McGraw-Hill）等幾家大出版機構近幾年也不再開放全文影印版權，但可以通過改編、注釋等定制方式變相引進。實際上，為積極響應國家政策，國內很多高校，尤其是應用型高校在本科生的培養上都增加了實訓環節，這就不可避免地壓縮了理論課的教學學時。另外，國外的教學體系與國內也存在著較大的差異，因此很多教材本質上并不適合“完全拿來”。在此背景下，按照國內的教學要求，將原版教材進行“被迫”重組改編，反倒成為適應新形勢下教學需求的一個好辦法，而且篇幅的壓縮也降低了學生的購書成本，這也成為了機工社開發新產品的一個新思路。

參考文獻

[1]王舒.影印版教材：多重調整應對市場發展趨緩挑戰[N].中國出版傳媒商報，2014-07-22.

[2]保羅·休伊特.概念物理[M].舒小林，譯.北京：機械工業出版社，2011.

〔編輯：王霞〕