在生活中,家人是最熟悉、最親近的,正因為太熟悉了,往往覺得沒什么可寫。這樣的作文,怎樣寫出家人的特點,并表達真情實感呢?以上兩篇習作,為我們這一題材的寫作提供了很好的借鑒。
首先,要成為生活中的有心人:要善于觀察,家人的一句話,一個動作,甚至是一個不經意的表情,都在顯露著親情與關心;要善于思考,從日常平淡、瑣碎的小事中去發(fā)現背后的親情;要善于積累,要有心地將生活中與家人的那些平淡卻暖意融融的點滴小事留在記憶里。
然后,要成為選材上的用心人:選材講求真實,和家人在一起的那些生活中看得見、聽得著的事,哪怕是平凡小事,小中可見大,實中有真情;選材講求典型,確定好主題,要選擇最能體現主題的事例;選材可以多角度,凸顯主題的事例往往不止一件,表現的也往往不止一方面,那么可以通過多件事,或一件事的幾方面來考慮選取寫作材料。
最后,要成為描寫上的聰明人:要分清主次,與主題關系密切的內容要具體地寫,其余的略寫,但交代必須清楚;要會用描寫,人物內在的品質、精神是通過外在的語言、動作、神情表現出來的,所以通過描寫人物的“言、行、神、思”是最有效的表達;要活用寫法,平時在語文課上學到的烘托、對比、反襯等寫作方法,要有意識地運用到自己的習作中,為凸顯主題服務。
本欄目點評人:
楊志喆,中學語文高級教師,上海市靜安區(qū)語文學科帶頭人。現任教于靜安區(qū)教育學院。語文教學較為全面,獲各級各類獎項若干。課題《小學高年級習作選材指導》獲全國小語會課題二等獎。曾指導學生發(fā)表習作多篇,獲獎若干。