成長如花，欣欣向榮

何赟兒

馬踏紅塵，時光荏苒。轉眼間，我從牙牙學語的孩童長成了正值花季的少女。這一路，花開了幾季，又謝了幾季。花香飄散了幾輪，又湮沒了幾輪。成長也如這交替的花香，有起有伏。而她們，便是我成長路上最嬌艷的花，奇跡般從未凋零，清香縈繞，伴我成長。

雛菊

她與我一直是同窗，從幼兒園到小學，到初中，再到高中。她是我的青梅，我是她的竹馬，我們一起長大。我曾將時間壓縮，仿佛又回到遙遠的孩提時代，我們相知的過程一一重現。

還在幼兒園的時候，我的體質很差。長時間的體弱多病讓我經常缺勤。于是絕大多數同學與我不相熟，也沒有一個愿意同我一起玩。我人小心氣大，他們不帶我玩，我便也懶得與他們開口。此后，每當同學們三五成群地嬉笑、打鬧時，我只靜靜抱一本圖畫書，坐在角落里，像是要和世界生生隔絕開一般。長此下去，可能連老師都會不喜歡我。

而那時的她，算得上是全班最受歡迎的小朋友。她從小就長得漂亮，加上多才多藝又待人和善，同學們都樂意與她打交道。她仿佛是班里每個小朋友膜拜的對象、每個家長眼中的“別人家的孩子”。她是燦爛的、耀眼的，就像是盛開的小雛菊，有著太陽一般明媚的樣子和溫暖的顏色。

那是一個似乎格外美麗的早晨。好像是夏天，又好像是冬天，更好像是秋高氣爽的日子。我一如既往地躲在角落里看書，她卻悄悄走過來，悄悄拍拍我的肩。她的聲音柔柔的、糯糯的，像三月的風，又像六月的雨。她滿含笑意地說：“嗨，一起來玩吧。我很想和你做朋友。”

像是受到了觸動似的，我猛然抬眼，狠狠地點了點頭。

從此，她帶著我玩耍，和我一起吃午飯，給我分享很多好玩的事。我也變得愛笑了、會鬧了，能融入那個多彩繽紛的世界了。我漸漸成長了，我的朋友漸漸多了起來。

可我還是最愿意與她待在一起，心照不宣地微笑。她是我童年“中世紀”中照進來的第一縷來自外界的光芒，是我的第一個朋友。是她，帶著我開始領略與人交往的美好，帶著我向一個更加美的方向成長。她是煙火，燦爛奪目，卻永不消散。

那一年，雛菊開得很盛。太陽般的形狀，溫暖如她。

風信子

我與她是一同邁入小學門檻的。

上小學那會兒，我很喜歡風信子。紫色的風信子淡淡綻放，好像是人間最美的風景。

大概每個少女都會經歷吧——我也有那么一個叛逆期，就在我瘋狂迷戀風信子的年月。那時候，我是一個很強勢的人，企圖什么事都“動口不動手”，而她，作為我的閨密，也自然成了“受害者”之一。

還記得一個灑滿陽光的中午，我與她因為班級事務的意見分歧以及我的固執而爭執起來，誰也不肯讓誰。到后來，我便一走了之，再也不理她。甚至到最后，她主動來向我道歉，我都沒有理睬。盡管這主要并不是她的錯。

這一曲成長路上的插曲，是以老師找我談話為結束的。那一次，她哭得很傷心。老師讓我好好想想，既然心中明明重視，便不要做無謂的固執。老師說：“去道個歉吧。”

我始終沒有向她當面道歉，而是塞了一張小紙條在她桌兜里。后來，那一個同樣晴好的中午，她也塞給我一張小紙條，并拉著我的手，走到陽光燦爛的走廊。她娟秀的字跡寫在紙上，她說：“我從未怪過你。”

眼眶有點濕潤，我感覺心里有些癢癢的。

后來，我的性格慢慢變了，不再那么固執，不再那么火暴，變得會更加珍惜與同學之間的友誼。而我也在窗臺上放上了一盆風信子。淺紫色的風信子幽幽地開著花。代表著“原諒”的風信子，就好像她，和煦、平靜，包容了我的鋒芒。

那一季的風信子開得很美。也如成長中的那一段，我和她，淡淡的，也很美。

向日葵

時光是一直匆匆向前的，它不會為了誰暫停它的腳步。它只會向前，帶來一輪輪交替旋轉的四季。

在這一輪輪流轉的年月中，我與她相依而行。我們會一起在操場上放聲大笑，我們會一起在電影院里捧著奶茶悄聲哭泣，我們會在半夜交換秘密、訴說心事，我們會互相支持對方的班委工作。

她會幫我留心我的每一次考試成績排名，在我失利時給予安慰;她會關注我的每一點小情緒，在我流淚時急切關懷。她教我舞蹈，借我史書，陪伴著我走過整整13年的光陰。到現在，成長了一路，相伴了一路。共同成長的美好清澈的年月，我們就好像并肩生長的兩株向日葵，欣欣向榮，茁壯向陽。

我們是默契的，到現在，哪怕是鬧了小小的矛盾，我們都能像約定好似的，你給我一顆水晶糖，我給你一根巧克力棒，然后回身面對著對方微笑。或許，我們早已在成長的道路上，成了不可分割的整體。

成長的腳步還在繼續。充滿希望的向日葵也會繼續成長，帶著希冀，帶著夢想，帶著成長路上收獲的一路芳香的友情，奔向前方，去迎接遠處最為燦爛的一道天光。

感謝你，我的朋友！愿我們共同走過下一個十三年，再下一個十三年。

成長如花，欣欣向榮。