淺析我國會計準則國際趨同策略

吳楚寒

摘要：在經濟全球化的背景下，各個國家彼此之間的貿易往來日益頻繁，在促進了各國經貿合作的同時，也促使會計準則國際趨同理念應運而生。我國作為世界第二大經濟體，在全球經濟活動中發揮著至關重要的作用，不可避免地需要在吸收引入國際財務報告準則的同時，建立一套更加適合我國國情，適合我國社會經濟發展的高質量的會計準則體系。

關鍵詞：經濟全球化 經貿合作 會計準則 國際趨同

在過去，基于各個國家所處經濟發展環境不同，所以各個國家制定的會計準則具有一定差異，然而在經濟全球化的形勢背景下，世界各國彼此之間的經濟關系日益緊密，在為各個跨國企業帶來發展契機的同時，也對企業財務報表的可比性提出了更高的要求。因此在當前發展形勢下，如何制定出既符合自己國家國情，又可以適應國際需求的會計準則，成為了各個國家共同需要解決的問題?；诖?，本文試圖探討研究我國會計準則國際趨同策略，希望能夠為我國會計準則的制定給予一定的參考與借鑒。

一、我國會計準則國際趨同必要性

一方面，在經濟全球化背景下，世界各國的經濟活動與經濟關系發生了重大變化，跨國企業、國際投資、國際貿易發展迅猛，資本市場不斷擴張，國際經濟活動日益頻繁。財務信息的標準化和共同性是促進業務合作、資金融合、資本運作得以順利進行的重要保障，是提高財務報告效率的必要前提，是降低企業經濟事項成本的重要途徑。因此我國會計準則國際趨同是經濟全球化的內在要求。一方面，在全球經濟明顯下滑的形勢下，各個國家對財務信息質量和會計信息透明度加大了審視力度，因此金融穩定理事會和24國集團建議制定一套高質量的，能夠在全球范圍內通用的會計準則，以此來促進各個國家會計準則的國際趨同進度，而各個國家也對會計準則國際趨同形成了共識，因此會計準則國際趨同發展形勢的需要。

二、我國會計準則國際趨同的策略

（一）基于國情進行國際趨同

中國是經濟全球化的受益者，中國資本不僅在引進來，也正“走出去”。會計是全球通用的商業語言，會計準則的國際趨同，有利于中國產品和資本與世界的交融匯合，降低交易成本。我國有著自己的發展現實，比如中國的市場經濟歷史只有30多年，政府管理機構的管理習慣和方式、政府對經濟的干預程度、商業環境、法律法規、各種產品市場和資本市場的發展還不能與成熟的市場經濟國家相提并論，這使某些基于公開、公平、公正市場交易的會計原則不能反映中國企業的經濟實質。又如我國長期實行規則性會計制度，法律規范屬于成文法體系。因此，會計準則的使用者（包括企業、各級政府監管部門、外部審計師等中介機構）和會計準則教育機構習慣于學習和遵守會計制度的具體規定，中國會計準則規范中多列舉出要求，很少解釋選擇此項要求背后的邏輯和理論基礎，因此，中國會計準則的教育者和應用者按原則性會計準則進行職業判斷的能力和素養都有待提高。由此可見，我國會計準則的國際趨同應當立足我國國情，應當立足我國現有的會計準則。

（二）完善會計準則制定模式

首先，就會計準則制定的人員選擇而言，必須選擇會計行業較為權威的人士，選擇可以代表絕大多數會計從業人員的，可以始終堅持自己固有原則不動搖，可以秉持客觀、公平、公正的有著良好職業操守的會計行業從業人員。此外，會計準則的制定人員，不能僅僅從政府部門選拔，還應當讓更多企業的利益相關者也參與進來。具體問題具體分析，就事論事，問題的解決應當強調針對性，必須擬定一套專門的程序框架，并且通過由官方代表、會計學者、注冊會計師以及企業人士所組成的專職會計小組來實踐和檢驗擬定的程序。整個會計準則的制定過程，應當從戰略的角度，以會計準則國際趨同為出發點，進行周密、充分的考量，盡可能使后期會計準則的趨同成本得到降低，相對提高我國會計準則制定的收益。此外，會計準則的制定過程中必須確保公開度和透明度，必要的時候可以召開聽證會，積極咨詢和吸取專家以及社會大眾的意見，進而確保會計準則制定的有效性。最后，科學地管理和評估會計準則制定的評審、決策機制、以及會計準則的公布、落實和效果，最大程度保障我國制定的會計準則的高水平、高質量，進而有效促進我國會計準則的國際趨同。

（三）變革會計人才教育體制

會計準則的國際趨同離不開優秀的高級會計人才的支持，否則會計準則的國際趨同就成了無水之源、無本之木，勢必會舉步維艱。因此我國必須加大高級會計人才的培養力度，使其為我國會計準則的改革和國際趨同提供強有力的人才支持。伴隨高校教育體制的變革，目前我國各個高校對會計人才的培養總的來說雖然取得了很大成績，但是存在的問題也不少。因此在會計人才培養上，各個高?？梢詮囊韵聨讉€方面開展：首先，更新教育理念，大力培養學生全球化意識，在開闊學生視野的同時，將學生塑造成為具有先進國際思維的會計人才。其次，繼續對課程設置予以深化改革，在對課程之間的銜接予以協調好的同時，幫助學生充實國際化的知識。最后，要提高教師和學生對會計英語和國際會計課程的重視程度，課堂教學過程中，也應當多結合國際財務報告準則以及相關政策的新變化來開展教學，使國際化的經貿知識更加深入學生的心里，幫助學生深入理解教師教授的理論知識。

三、結束語

總而言之，雖然會計準則的國際趨同是不可逆轉的趨勢，但是我們需要注意到的是，任何改革都是一個漫長的過程，尤其是在我國法律環境、經濟環境以及會計人員素質等因素制約了一次性接收國際國際財務報告準則的情況下，更應當積極探尋會計準則國際趨同策略，逐步減小我國會計準則和國際財務報告準則兩者之間的差異。

參考文獻：

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