論思想政治教育在高職學(xué)生管理中作用

譚成明 張玉榮 林 青

新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院，新疆 烏魯木齊 830000

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論思想政治教育在高職學(xué)生管理中作用

譚成明 張玉榮 林 青

新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院，新疆 烏魯木齊 830000

思想政治教育作為學(xué)生管理工作的重要組成部分，在學(xué)生管理中發(fā)揮著重要的作用。對于高職院校來說，如何利用思想政治教育開展學(xué)生管理工作，提升學(xué)生管理水平，受到高職院校的普遍關(guān)注。對此，文章通過闡述高職院校思想政治教育的作用，分析高職院校學(xué)生管理中思想政治教育存在的問題，同時提出解決高職院校學(xué)生管理中思想政治教育問題的具體措施，為高職院校組織開展學(xué)生管理工作提供參考。

學(xué)生管理；思想政治教育；管理模式

對于高等職業(yè)教育來說，為了培養(yǎng)更多優(yōu)秀的職業(yè)技術(shù)人才，需要積極開展思政政治教育活動，同時可以幫助高職院校實現(xiàn)自身的教育目標(biāo)。受計劃經(jīng)濟(jì)體制的影響和制約，我國高職院校的建校時間比較短，在這種情況下，高職院校在發(fā)展過程中，沒有可以參考的成功經(jīng)驗，再加上高職院校學(xué)生存在明顯的個體差異，在思想、行為、心理等方面，與本科、中專學(xué)生相比有著自身的獨特性。所以，難以利用本科院校的學(xué)生管理模式對高職院校的學(xué)生進(jìn)行管理。對此，高職院校需要借助思想政治教育，組織開展學(xué)生管理工作。

一、高職院校思想政治教育的作用

(一)提升管理學(xué)生的水平

與本科等院校相比，高職院校有著自身的特殊性，主要表現(xiàn)為幫助學(xué)生培養(yǎng)和提高職業(yè)技能、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力等，其職責(zé)是培養(yǎng)滿足社會發(fā)展需要的人才，在一定程度上為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才支持。對于高職院校來說，雖然建校時間短，但是承擔(dān)著巨大的社會責(zé)任。在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，隨著高職院校的不斷發(fā)展，暴露出諸多問題，進(jìn)一步影響高職院校的持續(xù)發(fā)展。在這種情況下，有必要針對學(xué)生開展思想政治教育工作，一方面幫助學(xué)生提升道德素質(zhì)水平，另一方面提升學(xué)生管理的時效性，為提升高職院校學(xué)生管理水平奠定基礎(chǔ)。

(二)完善“以人為本”的服務(wù)體系

隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，“以人為本”的服務(wù)教學(xué)體系日趨完善，思想政治教育工作的重要性越加明顯。對于高職院校來說，通過應(yīng)用“以人為本”的教學(xué)體系，可以激發(fā)學(xué)生參與的積極性、主動性，在一定程度上提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。高職院校在組織開展學(xué)生管理工作時，運用“以人為本”的教育思想可以確保學(xué)生管理工作的順利進(jìn)行，同時也可以豐富高職院校思想政治教育工作的內(nèi)容。

二、高職院校學(xué)生管理中思想政治教育存在的問題

在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，高職院校在組織開展學(xué)生管理工作時，思想政治教育存在一些問題，主要表現(xiàn)為：

(一)思想政治教育模式單一

對于高職院校來說，在組織開展學(xué)生管理工作時，需要借助思想政治教育工作，可以說，整個學(xué)生管理工作需要以思想政治教育為核心。對此，在組織開展學(xué)生管理工作時，管理人員需要正確把握教育與管理之間的關(guān)系，確保教育方式的科學(xué)性、合理性，以此增強(qiáng)學(xué)生對教育工作的認(rèn)可。但是，從實際情況來看，一些高職院校在組織開展學(xué)生管理工作時，存在形式主義現(xiàn)象，并且由于學(xué)生管理工作事務(wù)繁重，批評、說教則成為一些管理人員開展思想政治教育工作的主要方式，忽視了學(xué)生教育工作的重要性。

(二)學(xué)生管理工作與思想政治教育工作相互脫節(jié)

從最終目標(biāo)上說，對于高職院校來說，開展思想政治教育與學(xué)生管理工作是相互一致的，思想政治教育工作貫穿在整個學(xué)生管理工作中，但是，從實際情況來看，雖然思想政治教育工作的重要性被部分高職院校學(xué)生管理人員所認(rèn)。“重管理，輕教育”的現(xiàn)象依然存在，進(jìn)而在一定程度上造成思想政治教育與管理工作相互獨立。對于思想政治教育任課教師來說，幾乎所有的時間都用在專業(yè)課教學(xué)方面，無法騰出更多的時間管理學(xué)生，在這種情況下，進(jìn)一步影響了學(xué)生思想政治教育工作的順利進(jìn)行。

三、解決高職院校學(xué)生管理中思想政治教育問題的具體措施

對于高職院校來說，為了提升自身的學(xué)生管理水平，需要解決思想政治教育問題。

(一)創(chuàng)新教育模式，優(yōu)化管理體制

經(jīng)過多年的發(fā)展，高職院校的工作重點主要集中在基礎(chǔ)建設(shè)、學(xué)科專業(yè)發(fā)展等方面，在一定程度上忽視了思想政治教育的重要性。對此，高職院校在組織開展學(xué)生管理工作時，需要樹立全新的管理理念，正確認(rèn)識思想政治教育的重要性。例如，在開展學(xué)生管理工作時，可以結(jié)合高職學(xué)生的實際情況，按照“以人為本”的原則，創(chuàng)新思想政治教育模式，將教育和管理進(jìn)行融合，使學(xué)生真正成為教育管理的主體。

(二)建立專業(yè)的管理隊伍，提升管理效率

對于高職院校來說，為了提高學(xué)生管理水平，需要建立一支專業(yè)的管理隊伍。首先，完善人員選拔制度，優(yōu)化人員年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)等；其次，結(jié)合自身的實際情況，建立健全管理人員考核制度，激發(fā)管理人員工作的積極性、主動性，幫助管理人員提升綜合素質(zhì)，在一定程度上為教育與管理的融合奠定基礎(chǔ)；最后，在組織開展學(xué)生管理工作的過程中，作為學(xué)生管理人員，需要正確認(rèn)識思想政治教育工作的重要性，協(xié)調(diào)教育與管理之間的關(guān)系，提升學(xué)生管理的思想道德水平。

(三)借助網(wǎng)絡(luò)豐富思想政治教育內(nèi)容

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)越加普及，在這種情況下，高職院校可以充分利用網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生組織開展思想政治教育，一方面學(xué)生管理人員需要正確運用網(wǎng)絡(luò)開展思想政治教育工作，另一方面高職院校需要對校園文化加大建設(shè)力度，通過組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，進(jìn)一步推動思想政治教育工作的順利進(jìn)行。

(四)培育和諧的校園文化

校園一方面是人才培養(yǎng)基地，另一方面也是傳播文化的場所。基于此，高職院校需要高度重視校園文化建設(shè)。在校園文化中，學(xué)生是主體，高職院校通過組織開展豐富多彩的課外活動，積極營造良好的校園環(huán)境氛圍。在校園活動中，黨團(tuán)組織對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，將思想政治教育在潛移默化傳播給學(xué)生。

四、結(jié)論

隨著改革開放的不斷深入，我國社會經(jīng)濟(jì)實現(xiàn)了快速發(fā)展，在這一過程中，高職院校實現(xiàn)了自身的跨越式發(fā)展，同時為社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的技術(shù)人才。隨著社會對人才要求的不斷提高，高職院校在組織開展學(xué)生管理工作時，需要高度重視思想政治教育工作，進(jìn)一步推動學(xué)生管理工作的順利進(jìn)行。

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