鋼琴演奏技巧對于音樂表現的重要作用及訓練方法

王漫青

（隴南師范高等專科學校學前教育學院，甘肅 隴南 742500）

鋼琴演奏技巧對于音樂表現的重要作用及訓練方法

王漫青

（隴南師范高等專科學校學前教育學院，甘肅 隴南 742500）

鋼琴作為音樂藝術中極為重要的樂器，音樂感染力極為強大。鋼琴演奏著重考察演奏者的音樂造詣，要求演奏者嚴格根據自身樂感以及手指的靈活性，完成相關樂譜的彈奏。由此可見，彈奏技巧，在很大程度上決定著音樂的整體表現，是展現優美樂章的關鍵所在。因而，本文結合彈奏技巧在鋼琴演奏中發揮的重要作用進行分析，并探索能夠顯著提高音樂表現的彈奏技巧。

鋼琴；演奏技巧；音樂表現；訓練

前言

鋼琴演奏，是展現音樂藝術的重要途徑。鋼琴之所以在眾多樂器中脫穎而出，主要原因在于其所展現的音樂表現更具有生命力，并且能夠與吉他，小提琴等多種樂器密切配合，展現具有獨特魅力的現場演奏效果。在此過程中，彈奏者必須具備超高難度的彈奏技巧，掌握好手指與鍵盤的靈活協調能力。運用強大的彈奏技巧，才能更好地將音樂中富含的藝術魅力完美地呈現出來，滿足音樂愛好者的視聽享受需求。

一、鋼琴演奏技巧在音樂表現中所發揮的積極作用分析

（一）決定音樂表現整體效果

在鋼琴演奏中，演奏者如若想使演奏效果符合聽眾的藝術需求，就必須依靠專業的彈奏技巧，將使音樂表現出來的整體藝術效果發揮到極致。比方說著名的鋼琴演奏家朗朗，李云迪等，正是由于擁有極為專業的彈奏技巧，才使其演奏的作品在國際舞臺上占據重要地位。演奏者根據音樂樂章中蘊藏的藝術內涵，配合專業的彈奏技巧，加之自身的情感體驗，從而使彈奏氛圍更富有藝術氣息。才能更好地滿足聽眾的音樂賞析標準，提高音樂藝術層次。尤其是演奏節奏的掌握，關乎著演奏現場整體氣氛，決定著音樂整體表現效果是悠揚，還是輕快。

（二）是鋼琴演奏的基礎條件

進行鋼琴演奏的基礎條件，則是奠定扎實的基本功，也就是所謂的演奏者必須具備專業的演奏技巧。演奏者必須經過專業的技巧訓練與素質提升，才能保障后續鋼琴實際演奏的成功。而開展技巧訓練的前提條件，則是要求演奏者必須深入掌握音樂類型，并以此為依據正確挑選所要彈奏的形式。主要從手指的靈活性訓練，以及琴鍵的熟悉和兩者之間的有效配合出發，強化演奏者的技巧訓練強度[1]。同時，需要注意的是，演奏者接受分層次的技巧訓練，經過不同難度技巧的掌握，可以在后續的鋼琴演奏中發揮得更好。

二、強化鋼琴演奏技巧的訓練途徑探究

（一）讀譜訓練

鋼琴演奏，關于技巧的訓練，讀譜是最基礎的訓練內容，也是要求演奏者必須掌握的一項演奏技巧。關于讀譜訓練，不能僅關注于彈奏內容和音符，節奏等指標的機械化記憶。與之相反地，演奏者在掌握音節，以及音符基礎內容時，更要側重于演奏作品中蘊含的情感以及藝術內涵。只有經過全面且系統的讀譜訓練，演奏者在實際演出時才能避免演奏生硬，缺少情感投入而出現尷尬的演奏氛圍。基于此，關于演奏者的讀譜訓練，應該從基礎內容以及情感共鳴兩方面加強訓練。尤其是樂譜中的重點篇章，應加強理解訓練，以便演奏者在未來演奏中能夠將音樂作品中包含的藝術情感有效地發揮出來。演奏者需養成良好讀譜習慣，在讀譜過程中，自覺主動地深入探究音樂中作品中所包含的深刻情感，加深情感投入力度。以便在實際鋼琴演奏中，能夠引起聽眾情感上的共鳴，得到聽眾的認可與支持。

（二）踏板訓練

踏板訓練，是鋼琴技巧訓練中非常關鍵的部分，優化踏板使用技巧，可以將彈奏的音樂更好地呈現給聽眾。結合演奏者踏板使用缺陷進行強化訓練，是提升鋼琴演奏綜合素養的重要保障。就此，鋼琴演奏者需充分掌握踏板類型以及使用功能，以便在實際演出中能夠根據作品節奏變化，快速選擇合適的踏板進行輔助彈奏。一般來講，鋼琴的踏板類型主要有中間踏板，左踏板與右踏板，所發揮的控音作用也略有不同[2]。右踏板主要負責強音作用，也是鋼琴演奏中的最為重要的踏板類型。演奏者需加強右踏板的使用技巧訓練，利用右踏板使鋼琴演奏所傳遞的音樂表現更具有連貫性，控制好音樂作品的整體節奏。此外，演奏者需結合音樂作品的藝術風格規范右踏板的使用技巧。一般來講，在貝多芬的奏鳴曲演奏中，使用右踏板可以顯著增強音樂作品表現張力，使演奏現場氣氛更加大氣磅礴。

（三）指法訓練

關于鋼琴演奏的眾多技巧訓練中，指法訓練在音樂表現中所呈現的作用是不可替代的。指法訓練時鋼琴演奏的前提條件，只有掌握了一定的指法使用技巧，才能更好地開展后續的實際演奏。因而，在進行技巧訓練環節，演奏者首要的學習任務就是掌握不同琴鍵所代表的音節，以及音調。針對彈奏基礎為零的人員，培訓者可以要求將右手1指放在中央C上，左手2指放在B鍵位上[3]。以此來規范演奏者的手指擺放，增強彈奏感。演奏者在接受和旋訓練過程中，體驗不同琴鍵的音調變化，強化手指與琴鍵配合靈活度。同時，演奏者在接受指法訓練時需要結合演奏曲的風格的不同，合理調整訓練形式。最后，需要注意的是，不同的演奏者所呈現的個體差異十分明顯，在進行指法訓練時，需結合不同演奏者的實際需求，合理調整與優化指法訓練方案。

三、結論

鋼琴演奏，是一種重要的音樂傳達途徑，技巧的掌握，關乎著音樂表現的張力與藝術的呈現。在實際演奏過程中，演奏者的彈奏素質關系著鋼琴表演的效果，尤其是彈奏技巧的掌握與運用，可以為其實際演奏提供強大技術支撐。就此，演奏者應該加強彈奏技巧的重視程度，經過不斷的強化訓練之后，將鋼琴演奏所呈現的音樂魅力發揮到極致。

[1]王艷芳.略談鋼琴演奏技巧訓練對音樂表現的影響[J].藝術評鑒,2016(04):101-102.

[2]朱佳.鋼琴演奏技巧對于音樂表現的重要作用及訓練方法[J].黃河之聲,2016(01):103.

[3]趙勝男.鋼琴演奏技巧的訓練方法分析[J].佳木斯職業學院學報,2015(12):379.

J624

A

王漫青（1990—），女，漢族，甘肅宕昌人，隴南師范高等專科學校學前教育學院助教，文學學士、教育學學士，主要從事音樂課程教學、學前教育等研究。