淺談西藏高校加強馬克思主義宗教觀教育的重要性

萬二尖措

西藏大學馬克思主義學院，西藏 拉薩 850000

淺談西藏高校加強馬克思主義宗教觀教育的重要性

萬二尖措*

西藏大學馬克思主義學院，西藏 拉薩 850000

在西藏這樣一個藏傳佛教盛行的區域，西藏高校大學生是否能正確處理好個人信仰問題，認清宗教的本質，從而樹立起正確的人生觀、價值觀和宗教觀，對于高校大學生就顯得尤為重要，本文就根據西藏當前的實際情況和新形勢下西藏高校關于加強馬克思主義宗教觀教育的重要性做簡單的概述。

馬克思主義宗教觀；教育

一、宗教、宗教觀與馬克思主義宗教觀

宗教是人類社會發展到一定歷史階段出現的一種文化現象，屬于社會特殊意識形態。宗教對人民的生活有積極和消極兩方面的影響。宗教觀是出于不同階級的人們對于宗教與宗教問題的基本觀點。馬克思主義宗教觀，是指馬克思主義對宗教和宗教問題的基本看法和根本觀點。它以辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀為基礎，總結和概括現代自然科學和社會科學的全部成果，闡明了宗教產生的根源、宗教的本質、宗教產生、發展和消亡的規律以及宗教的社會作用等基本問題。

二、西藏高校加強馬克思主義宗教觀教育的重要性原因分析

(一)從大學生所處的生活、生長環境分析

生活在雪域高原上的藏族自公元7世紀佛教從印度傳入西藏以來，基本都信仰藏傳佛教，至今已有1300多年的歷史了。在藏族家庭中成長起來的孩子，從一生下來，或多或少，受到長輩及父母對于藏傳佛教信仰的影響，甚至在父母的背上就開始隨著父母朝佛，煨桑祈福，這種生活方式世代延續，等到孩子記事以后，可能宗教更多的留給孩子的是一種為人處世的方式，用來約束自己的行為，是一種被動的，無意識的行為。

由于受藏族家庭和整個西藏社會絕大多數群眾以信仰藏傳佛教為主的大環境的影響，且西藏高校培養的大學生多以藏族學生為主，故西藏高校大學生可能比內地的大學生更加需要認知和構建科學的宗教觀，引導西藏高校大學生樹立起馬克思主義的宗教觀，從而使他們能夠正確區分宗教與迷信、宗教與邪教，擺脫和更正對宗教的某些不正確的認識，客觀準確的評價宗教的影響，積極向上，崇尚科學。

(二)從國內形勢來看

西藏自古以來就是偉大祖國不可分割的一部分，藏族是中華民族大家庭中的重要一員，為締造統一的多民族國家做出了重要貢獻。民族團結是西藏各族人民的生命線，習近平總書記強調指出，“全黨要牢記我國是統一的多民族國家這一基本國情，堅持把維護民族團結和國家統一作為各民族最高利益，把各族人民智慧和力量最大限度凝聚起來，同心同德為實現‘兩個一百年’奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗”。

大學生的信仰狀況不僅關系到個人的成長，也關系到國家的前途命運和中國特色社會主義事業的成敗，加強大學生馬克思主義宗教觀教育是培養建設中國特色社會主義事業人才的內在要求，江澤民同志指出“我們的事業任重道遠，希望寄托在青年人身上，贏得青年才能贏得未來”，說明青年作為新時代的接班人，培養好他們是建設有中國特色的社會主義關鍵，因為青年肩負著我國社會主義現代化建設的重任，只有他們忠于馬克思主義、堅持走有中國特色社會主義道路，才能保證黨的基本路線100年不動搖。

國家在西藏實行宗教信仰自由政策，其用意在于最大限度使西藏廣大信教和不信教的群眾團結起來，利用宗教的教義、教規和宗教道德中的某些積極因素，引導、約束人們的行為和調整人際關系，使宗教更好地與社會主義社會相適應，引導信教群眾熱愛祖國、熱愛人民，維護民族團結和祖國統一。西藏高校大學生，作為西藏的知識分子，要加大馬克思主義宗教觀教育，使他們正確認識和解讀國家實行的宗教信仰自由政策內容，認清宗教的本質，堅決抵制在學校搞任何形式的宗教活動，肩負起民族團結進步事業，才能促進西藏經濟社會的發展，與各族人民一起實現中國夢的偉大使命。

(三)從國際形勢來看

隨著我國經濟社會快速發展和綜合國力的不斷增強，國際反華勢力始終沒有放棄對我國實施“西化”、分化的圖謀，尤其是國際反華勢力利用十四世達賴喇嘛，在拉薩發生的幾次騷亂和打砸搶燒暴力事件嚴重影響了西藏經濟的發展，破壞了社會秩序，使西藏人民的生命財產遭受了巨大損失，拉薩發生的“3.14”打砸搶燒暴力事件的畫面仍歷歷在目，給西藏人民的心靈留下了永遠的創傷。

把我國高校作為宗教滲透的重點目標，把大學生群體作為宗教滲透的重點對象，是西方國家對我們進行“西化”、分化的新方式和新手段。越是在這種時候，作為西藏高校的大學生就更需要馬克思主義宗教觀來引導他們，使大學生認清十四世達賴喇嘛打著藏傳佛教的旗號，實則違背藏傳佛教教義和戒律、肆意破壞藏傳佛教正常秩序，破壞信教群眾的信仰自由，制造暴力事件，殘害人民，破壞民族團結的思想和行為，劃清正常宗教活動和利用宗教從事分裂活動的界限。在西藏高校進行馬克思主義宗教觀教育，有效抵制西方敵對勢力利用宗教對高校大學生進行滲透，防范校園傳教活動，已成為一項重大而緊迫的任務。

綜上，引導西藏高校大學生正確認識和對待宗教問題，澄清大學生對宗教問題的一些模糊認識和錯誤看法，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，從而引導他們反對一切形式的國家和民族分裂活動，為堅決維護祖國統一，民族團結，建設社會主義新西藏具有重大的現實意義。

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[3]何虎生，劉福軍.高校開展馬克思主義宗教觀教育的若干思考[J].思想理論教育導刊，2012(11)：98-102.

萬二尖措，女，藏族，青?；ブ耍鞑卮髮W馬克思主義學院，15級馬克思主義民族理論與政策專業研究生，研究方向：中國民族理論。

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