鋼琴伴奏在合唱藝術(shù)中的運(yùn)用

蔣 珂

（南通市文化館，江蘇 南通 226001）

鋼琴伴奏在合唱藝術(shù)中的運(yùn)用

蔣 珂

（南通市文化館，江蘇 南通 226001）

鋼琴伴奏這種藝術(shù)形式在音樂(lè)中的地位正隨著藝術(shù)文化的不斷發(fā)展而逐步提高，指揮與合唱團(tuán)員也漸漸意識(shí)到一個(gè)好的鋼琴伴奏對(duì)整個(gè)合唱團(tuán)起著至關(guān)重要的作用。目前，合唱伴奏的形式多種多樣，鋼琴伴奏是最普及的方式，本人通過(guò)多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累以及對(duì)合唱伴奏譜的分析，來(lái)闡述聲樂(lè)與鋼琴相互協(xié)調(diào)作用、合作演繹精彩作品的完美過(guò)程，對(duì)鋼琴伴奏在合唱中的作用進(jìn)行了簡(jiǎn)單的闡述。

鋼琴伴奏；和聲；合唱

合唱是一種多聲部的藝術(shù)形式，由指揮、合唱隊(duì)員和伴奏共同演繹音樂(lè)作品，其中伴奏形式中運(yùn)用最普遍的是鋼琴伴奏。鋼琴共有八十八個(gè)琴鍵，黑鍵白鍵相織在一起，共同演繹出音樂(lè)的靈動(dòng)之感。鋼琴伴奏者作為演繹音樂(lè)作品的一個(gè)重要組成部分，他的作用相當(dāng)于一個(gè)交響樂(lè)團(tuán)，無(wú)論是銅管組、木管組還是弦樂(lè)組，鋼琴這種樂(lè)器之王都能通過(guò)鋼琴伴奏者很好的將它們演繹出來(lái)，鋼琴伴奏可以模擬銅管嘹亮宏大的氣勢(shì)、可以模擬弦樂(lè)纏綿柔婉的音色、可以模擬木管清澈寬廣的音域，甚至是豎琴滑奏式的點(diǎn)睛色彩。鋼琴伴奏在與合唱團(tuán)的合奏過(guò)程中相輔相成、相得益彰，既烘托了合唱整體的氣氛，又使得鋼琴伴奏者的演奏技巧得到充分展現(xiàn)，兩者在合作過(guò)程中找到了新的表現(xiàn)天地。

很多情況下，鋼琴伴奏起到了主導(dǎo)與指揮的作用，不僅是主導(dǎo)整體音樂(lè)的節(jié)奏韻律，更是主導(dǎo)整體音樂(lè)的風(fēng)格特色，這在聯(lián)排過(guò)程中就需要不斷地練習(xí)與磨合，在最后的演出中通過(guò)鋼琴的伴奏領(lǐng)導(dǎo)音樂(lè)走向，最終力求音樂(lè)效果的完美。

一個(gè)合唱團(tuán)的好的鋼琴伴奏需要具備一下四種能力和素養(yǎng)：

1．優(yōu)秀的聽(tīng)覺(jué)反應(yīng)。鋼琴伴奏須具備優(yōu)秀的視唱練耳水平，學(xué)著針對(duì)不同類(lèi)型的合唱作品、不同音色和音量的嗓音做出不同的音樂(lè)處理，帶動(dòng)技巧和感情來(lái)演奏。

2．全面的音樂(lè)修養(yǎng)。鋼琴伴奏應(yīng)仔細(xì)分析樂(lè)譜的結(jié)構(gòu)，包括曲式、和聲、速度、音樂(lè)風(fēng)格，充分了解作品的創(chuàng)作背景、時(shí)代環(huán)境、創(chuàng)作風(fēng)格等，緊密配合好歌詞。

3．過(guò)硬的鋼琴技術(shù)。良好的的鋼琴技術(shù)是一切音樂(lè)表現(xiàn)力的前提和保證，很多合唱鋼琴譜具有相當(dāng)?shù)碾y度系數(shù)，出現(xiàn)多個(gè)聲部層次，這就要求鋼琴伴奏高水平的演奏功底，學(xué)會(huì)音量的控制，觸鍵方法及音色也能力求與和合唱者相融合。

4．妥善處理好與指揮及合唱團(tuán)員之間的關(guān)系。作為一個(gè)鋼琴伴奏者，肯定要熟知指揮圖示，了解如二拍子、三拍子、四拍子和六拍子的基本手勢(shì)，以及一些復(fù)合拍子的的指揮手法，還要學(xué)會(huì)看懂一些用手勢(shì)來(lái)指示音樂(lè)走向的手法，如漸強(qiáng)時(shí)的手部托起和減慢時(shí)的線(xiàn)條拉長(zhǎng)等等。要跟著合唱隊(duì)一起呼吸，為合唱團(tuán)提示音準(zhǔn)、控制速度，并通過(guò)鋼琴音域?qū)拸V、層次豐富的特點(diǎn)去彌補(bǔ)人聲中欠缺的力度和音色。

需要注意的是，鋼琴伴奏的前奏、間奏和尾聲。前奏起著提示的作用，如何通過(guò)前奏將聽(tīng)眾們帶入正譜的音樂(lè)演繹中呢？這時(shí)鋼琴伴奏者要將自己當(dāng)作一位鋼琴獨(dú)奏家，考慮清楚作品的背景風(fēng)格和主題旋律以及感情基調(diào)，如《飛來(lái)的花瓣》一曲，前奏是主題旋律后半部分的變奏，要將對(duì)教師的感恩之情融入其中演奏好人聲出現(xiàn)之前的引子，這是對(duì)全曲主題的烘托，幫助其引入主題部分。間奏起著連接的作用，作品的間奏后半部分通常連接的是樂(lè)曲的高潮部分，如混聲合唱作品《在燦爛陽(yáng)光下》前后兩部分在節(jié)奏上形成了鮮明的對(duì)比，所以在彈間奏的時(shí)候，就要把握歌曲的速度、力度，彈奏震音時(shí)數(shù)好拍子，看好指揮的速度，將樂(lè)曲從第一段敘述性的、贊美的變成后面慷慨激昂的氛圍。尾奏起著延續(xù)的作用，由于歌曲演唱部分已經(jīng)完成，很多人都不太重視，尾奏是作品情感的抒發(fā)和延續(xù)，要將其完善，不然全曲無(wú)法完整。

鋼琴伴奏按形式分為正譜伴奏和即興伴奏兩種。正譜伴奏是依照作曲家思路編寫(xiě)的具有完整樂(lè)思的、完整藝術(shù)結(jié)構(gòu)的樂(lè)譜，分為西洋歌劇合唱作品伴奏、中國(guó)藝術(shù)歌曲合唱作品伴奏等。

鋼琴為合唱正譜伴奏的手段有以下幾種：

1．和聲織體的進(jìn)行。在合唱表演中，常有不同形式的和聲織體存在：第一種是柱式和聲進(jìn)行，它是鋼琴伴奏中常用的手法之一，可以使合唱效果更加豐滿(mǎn)，演奏時(shí)要注意將這些和聲根音、三音、五音和七音彈完滿(mǎn)；第二種是節(jié)奏式和聲進(jìn)行，此手法多用于特定的歌曲體裁，其短處是易使音樂(lè)單調(diào)枯燥，應(yīng)在多次轉(zhuǎn)換處降低和旋音量；第三種是分解和弦和聲進(jìn)行，即把縱向的和聲進(jìn)行轉(zhuǎn)化為橫向的和聲進(jìn)行，演奏時(shí)應(yīng)注意增強(qiáng)聲部的流動(dòng)性。

2．復(fù)調(diào)性對(duì)比手法。分為模仿復(fù)調(diào)與對(duì)比復(fù)調(diào)。在基督教的教會(huì)音樂(lè)合唱作品中常出現(xiàn)這種形式的音樂(lè)伴奏手法。該段落要求與主調(diào)音樂(lè)風(fēng)格形成對(duì)比。此種伴奏手法的演奏應(yīng)注意主次分明，彈出卡農(nóng)性的對(duì)比效果。

3．調(diào)性轉(zhuǎn)換對(duì)比手法。不同的合唱歌曲有不同的調(diào)性，同時(shí)歌曲內(nèi)部的特征音也是調(diào)性轉(zhuǎn)換的顯著標(biāo)志，要注重鋼琴伴奏時(shí)大調(diào)到小調(diào)轉(zhuǎn)換時(shí)色彩的變化，找出重屬和旋、附屬和旋，結(jié)尾處注意演奏出屬七和旋到一級(jí)解決時(shí)的完滿(mǎn)效果。

4．音區(qū)重疊的襯托。國(guó)外一些無(wú)調(diào)性合唱作品的鋼琴演奏可以通過(guò)利用不同音區(qū)的色彩變化，使合唱音響層次變化多端，應(yīng)注意彈出不同音區(qū)的四度重疊、五度重疊和八度重疊。應(yīng)注意音程或者和旋進(jìn)行的和聲變化，彈出緊縮或者擴(kuò)張的效果。

5．段落節(jié)奏對(duì)比變幻。節(jié)奏可以賦予旋律以性格特征和生命力，在整體音樂(lè)中起著重要作用，一些大型的中國(guó)現(xiàn)代主流合唱作品常常碰到幾種節(jié)奏速度穿插交織在一首曲子中，形成各段落不同的音樂(lè)風(fēng)格。演奏者此時(shí)要有內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)與內(nèi)心節(jié)奏，控制好強(qiáng)弱拍交替、控制好節(jié)奏的整體分層，使音樂(lè)具有組織性。

即興伴奏，即通過(guò)眼睛、手、耳朵和腦子的密切配合將樂(lè)曲配以鋼琴伴奏聲部，這種技術(shù)要求在看譜的同時(shí)人腦集中精力對(duì)手發(fā)揮指令，再將反饋到耳朵的音響傳達(dá)到大腦進(jìn)行后面的和聲配置。這種協(xié)同配合的習(xí)慣是在長(zhǎng)期訓(xùn)練中逐漸形成的。在合唱即興彈奏中，和聲配置是影響總體音響效果的主要因素，在彈奏過(guò)程中要注意傾聽(tīng)各種連接方式產(chǎn)生的不同和聲音響效果，并熟記各種和聲語(yǔ)匯配置功能組。培養(yǎng)和聲的內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)及對(duì)和聲色彩的想象力，應(yīng)視為合唱團(tuán)即興伴奏藝術(shù)家的音樂(lè)修養(yǎng)之一。

鋼琴即興伴奏的硬技術(shù)：

1．和旋。在任何一個(gè)調(diào)性的大調(diào)或小調(diào)的自然音階中，都有可能建立七個(gè)三和弦和七個(gè)七和弦，這樣在十二個(gè)調(diào)性上一共就有168個(gè)和弦。常用和弦有大三和弦、小三和弦和屬七和弦。

2．織體。三種織體：和弦式織體、帶低音和弦式織體、分解和弦式織體。

3．調(diào)式。有教會(huì)調(diào)式、民族調(diào)式、五聲調(diào)式、歐洲大小調(diào)體系。

4．調(diào)性。移調(diào)技術(shù)的掌握是建立統(tǒng)一的調(diào)性和聲思維的必要途徑。

鋼琴即興伴奏的軟技術(shù)：

1．和弦連接。掌握好和聲進(jìn)行中共同音保持與不同音變化之間的關(guān)系，進(jìn)行T-S-D-T等整體性和聲語(yǔ)言的配置。

2．和聲語(yǔ)匯的變化。平行大小調(diào)交替以及中國(guó)民族五聲調(diào)式的運(yùn)用。

3．外聲部和聲框架。避免平行五、八度，避免低聲部有不自然的音程跳動(dòng)，多用反向進(jìn)行。

4．補(bǔ)充性旋律。通過(guò)琶音、半音級(jí)進(jìn)上行等手法添加在旋律空白處。

5．和弦外音。和弦外音一般應(yīng)級(jí)進(jìn)解決于和弦音，有時(shí)候也可以跳進(jìn)解決。

6．音區(qū)。高音區(qū)音色明亮，為旋律聲部活動(dòng)主要音區(qū)；中音區(qū)堅(jiān)實(shí)有力，為和聲聲部主要活動(dòng)音區(qū)；低音區(qū)渾厚濃重，為低音聲部主要活動(dòng)區(qū)。

筆者常年服務(wù)于基層合唱隊(duì)，這種合唱隊(duì)成員素質(zhì)層次不齊，甚至有個(gè)別人“五音不全”，鋼琴伴奏者利用鋼琴的音高來(lái)調(diào)節(jié)音準(zhǔn)以及糾正整個(gè)合唱團(tuán)的節(jié)奏速度及表現(xiàn)力就顯得尤為重要，基層合唱團(tuán)歌曲的非專(zhuān)業(yè)性導(dǎo)致了即興伴奏方式運(yùn)用的普及，這對(duì)鋼琴伴奏者視唱練耳、和聲聽(tīng)覺(jué)等音樂(lè)修養(yǎng)的要求更高，要求伴奏者在自己的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的積累下，彈奏出符合合唱演奏需要的背景音樂(lè)。■

[1] 孫維權(quán),巢志玨.鍵盤(pán)即興彈奏指南.上海音樂(lè)出版社,1994,12.

[2] 陳白華.怎樣為歌曲彈鋼琴伴奏.上海文藝出版社,1980,02.

[3] 張家林.鋼琴演奏與伴奏技巧.中央音樂(lè)學(xué)院出版社,2012,09.