張迪華
(衡陽師范學院,湖南 衡陽 421001)
淺析肖邦《降b小調諧謔曲》的演奏技巧及音樂表現
張迪華
(衡陽師范學院,湖南 衡陽 421001)
肖邦《降b小調諧謔曲》其獨特的體裁無論從作品的演奏技巧或是音樂表現力都堪稱完美,其中有很強的民族特點,充滿著斗爭精神和愛國情懷,筆者通過對這首作品的風格特點、背景、體裁及演奏技術研究等相關方面做大量的工作與研究,爭取運用各種演奏技巧對肖邦諧謔曲的表演進行較為全面的解析,并分析如何把各種演奏技巧良好的運用,目的在于幫助演奏者更好的演奏本曲,從而穩定、自如的表現自己的技藝,把這首作品詮釋得更加透徹。
肖邦;諧謔曲;風格特點;演奏技巧
肖邦是一位浪漫主義派鋼琴作曲家,他的作品主要是鋼琴曲,被譽為“鋼琴詩人”,肖邦作為一位鋼琴演奏的創新者,他比所有的作曲家都要更深入研究鋼琴演奏的表現力,演奏者要表演好這首鋼琴曲,除了要了解其產生時期的時代背景、思想內容和風格之外,還必須嫻熟的掌握該作品的演奏技術及音樂語言。我們一定要將肖邦的作品仔細分析過后才能發現他的作品不僅是在技巧上有著高超的難度,美妙動聽的音樂更是肖邦作品的精華。
1.指力觸鍵。所謂指力觸鍵在字面上的解釋就是手指發力去演奏作品。讓手保持正常演奏姿勢,手指緊貼鍵盤,讓手指控制到需要用的力量慢慢下鍵,彈完一個音再把力量慢慢轉移給另外一個手指,這樣練習了幾遍慢的再慢慢加速度練習,最后原速練習就會出現需要的效果了。
樂曲的開頭(第1、2小節)就運用了指力觸鍵,這里的音要彈奏的十分輕巧,手指要做好準備不能盲目的一帶而過而是非常干凈的三個音,給人一種神秘、緊張的感覺,這開頭的兩小節十分重要,它為后面第5至8小節的“ff”做了十分重要的鋪墊,而往往緊湊、輕巧的結合是十分考驗表演者的演奏水平的,這就需要表演者具備一定的控制力,這里是純手指運動,首先要保持好一個手型兩句三連音需要一氣呵成,不要帶動手腕,否則力量就不能完全在指尖上,也不要壓手腕和手指,要清楚、干凈。
2.臂落觸鍵。臂落觸鍵就是突然落下前臂或全臂,手與手臂都從琴鍵上向下垂掛著,在作品的第49小節中出現了一個臂落觸鍵,臂落觸鍵就可以讓所彈奏的音穿透力強而且聲音扎實有力,在練習的時候需把整個手臂放松抬起然后突然下落全臂,指尖牢牢地站在琴鍵上,便可以聽見所要彈得音,整個過程只有指尖是用力的其他的地方都要放松。從樂曲的第49至56小節也是一個需要注意的地方,首先右手的高八度的F要把聲音彈到底要讓聲音充分的亮出來,有一種碰鈴般有穿透力,接下來的一串音階要彈出音樂來而不能死板的機械運動可以有一點小小的強弱對比,接下來53小節的第一個音C一定要彈得弱,53小節到56小節形成了一個句子而在肖邦的作品中句子感是一個很重要的方面所以前一句我們要做漸強后一句要做減弱,左手的三和弦聲音一定要整齊要同時出聲而且要做一個減弱的過程。
3.手力觸鍵。手力觸鍵是使用最廣的一種觸鍵方式,練習觸鍵的時候首先讓手臂放松,手指牢牢地立在琴鍵上,讓手指稍稍抬起離開琴鍵大概1厘米的高度然后手指發力快速擊鍵,整個過程手腕都處于放松狀態,練習時手臂必須放松,手腕放松抬高讓前臂稍稍抬起,落鍵時手指要穩,否則就會變成拍打琴鍵。本作品的第334小節365就運用到了手力觸鍵。在練習手腕放松時,手指要牢牢立在琴鍵上,準備落鍵時手指高抬,彈下時手指朝鍵上和鍵里用力,練習時可以先一個音一個音的練習,然后兩個兩個練習,最后把整串音連起來,這段音樂一定要有連貫性與句子感,左手的附點二分音符一定要突出,形成一個完整的聲部,練習時手腕一定要處于放松狀態,否則會造成演奏僵硬和滯重。
1.力度對比處理。力度,對于鋼琴這件樂器是一個很重要的部分,不同的力度表現力可以讓人們感受到作者不同的內心感受,不管是一首憂傷的作品或者是一個輝煌的作品都要有力度的對比,有了對比音樂才有靈魂,作品從呈示部輕聲的(sotto voce)開始到非常強的(ff)回答,最開始的三連音觸鍵應輕巧、干凈,力度要很弱,然后彈奏一個有力的八度音作為回答,這樣就形成了本首作品的主題,充滿戲劇色彩。呈示部副部勇敢的、有精神的(con anima)使其旋律更加的動感,控制中等力度(mp、mf)彈奏就可以。展開部從安靜(sostenuto)和輕聲的開始表現了凝重的氣氛,表現了肖邦看似平靜的旋律下,隱藏著一顆充滿激情的心,它所表現的是教堂音樂的莊嚴與凝重,所以八度和弦彈得要像教堂管風琴的音色,力度不要太強,用p就可以,但下鍵時手指要彈到底聲音要推進去。最后用更快一些的速度來表達肖邦用歌劇式的戲劇性極大地發揮鋼琴的魅力,并用延音踏板來增強聲音的連續性和飽滿度。
2.樂句的處理。一般一個樂句只有一到兩種音型構成,這樣與下一個樂句就可以構成一個完整的動機。就像作品剛開始連續的三連音樂后面一句強有力的八度音形成了一個鮮明的對比,但這兩個樂句之間要有一種自然地聯系,就像第一句的三連音要彈奏的輕巧有一種疑問的語氣,不能把它彈奏的像戛然而止的感覺,然后后面出現一個強有力的回答樂句,這兩個樂句就好像一問一答,這樣的一個樂句組成一個樂段。
[1]陳默.淺析肖邦諧謔曲及其演奏[J].成才之路,2011,21.
[2]王效軻.淺析肖邦諧謔曲的音樂特色[J].歌海,2009,04.