淺談音樂表演的情感維度

孫艷艷

（南京藝術學院，江蘇 南京 210000）

淺談音樂表演的情感維度

孫艷艷

（南京藝術學院，江蘇 南京 210000）

研究音樂表演的情感維度的過程中，通常情況下大部分人分不清音樂教學時的概念性和音樂情感的非概念性，并且在理論知識的實操性上有著相當程度的局限性。本文經過研究音色、力度及速度和發音方式等多種音樂表演過程中的情感維度，來表達出音樂表演時真實情感的涵義，為了能夠更合理的開展音樂表演制定了針對性的認識和回饋。

音樂表演；情感維度；情感表現；認知反饋

大多數學習音樂表演和從事音樂教學的人都把音樂表演過程中情感的表達技能當作每個個體的天賦。但是，針對這個問題我們應該用合理準確的立場去對待音樂表演過程中的情感表現，對一個音樂表演中的每個情感表現的關鍵維度及樂譜所擁有的聯系進行研究，同時分析每種情感維度和它對情感表達起到的作用。

一、情感與理解

（一）情感

人們的情感有自我情感和第二自我情感。其中自我情感為生活時體會到的情感，第二自我情感是在藝術生活中體會到的情感，為審美感情。這兩種情感均是由不穩定的心理原因所引起的，人們日常生活中經常提到的喜怒哀樂則不屬于心理原因引起的情感，它是位于主、客體當中的產品。心理學及藝術概論里面經常提到情感，情感為生命力的象征，沒有情感則沒有生機。

（二）理解

在會意了音樂之后再對其進行表演是技巧跟技術的共同體現，創作者制作完成了音樂以后，演唱者開始二次創作，此時演唱者的創作就有一定的局限性，他只能將創作者制作的樂譜進行加工修飾制作成音樂。如果希望能夠較好的表現作曲者的作品，需要對作曲家心理活動進行探究，若在演唱的過程中聲調比創作者的高，則歌曲的演唱效果會大大降低，所以，對作曲家的心理活動進行探究是至關重要的。進行音樂演唱以前，演唱者應該充分的去思考作品的內涵，在對作品有了足夠的了解之后才能夠演唱出更好的效果。在充分掌握了作品之后，音樂表演者還要對自己的情感進行適當指引，優化自身的音樂形象，成為一個老練的演唱家。

二、節奏與速度的情感維度

（一）宏觀速度

通常情況下，音樂教學實踐的過程中會把節奏和速度的準確性當作重點，但事實上，就算是很出色的音樂作品，所有的觀測標準上也大多是變化不固定的。通過觀察相關的研究成果，音樂演奏家對待細節會根據宏觀速率的設定來進行表情處理。以整體的角度觀察微觀速率的改變就像物理中觀察全無規律的分子運動過程。但是，進行實際操作的時候，宏觀速率在整體上制約其余參數的運動。

（二）對比長短

含有表情的音樂演奏過程中，會出現“演奏過程中將長音符拉的更長，將斷音符拉的更短”的情況，就是音樂演奏者會將音符的時值實行各種程度的夸大。去除演奏者有意為之的情況，絕大多數音樂演奏者都會出現這個狀況。將音符的長短進行變化，將會為音樂演奏的表情起到非常重要的影響。

（三）結尾漸慢

音樂演奏的樂曲在末尾處通常會漸漸趨于平緩，這種情況是音樂中的常識，對待多種風格的樂曲，音樂的收尾處會有很多的表現形式，比如：一些樂曲結尾處是比較舒緩及緩慢的，而有些則是突然間停止。

（四）結構分句

除去音樂演奏者進行演奏的過程中將音符進行夸大的這種情況，對音樂進行演奏的時候有一個很常見的情況就是音樂局部節奏的改變和音樂的結構有很密切的關系。通常情況下音樂在收尾時節奏逐漸變緩，跟物理學中勻速運動的物體一樣，樂曲的結構單位也會進行由慢到快再到慢的節奏更替變化。由于音樂節奏不斷地更替變化，在音樂演奏的過程中更好地表達出了音樂的每個層次和結構。

三、音量與力度的情感維度

（一）力度與結構

分句中樂曲結構關系利用節奏的改變得以體現，力度的提升和降低為體現的另外一個關鍵方向。音樂的力度和微觀的節奏能夠跟著樂曲發生改變，就像在對文章進行誦讀的過程中，某段話的語氣和語句的停頓及起伏。

（二）力度與旋律

走向中存在的關系與音樂演奏者表情的變化次序有較為緊密的關系，為音樂實質上的外部體現。將旋律高低的起落當作主要原因，力度的強弱隨著旋律的起伏而變化，且成正比。

（三）力度與和聲緊張程度之間的聯系

對音樂進行演奏的時候，若表現出了特別分明的音樂力度強弱，可旋律又只在很微小的范圍內發生改變，那么和聲就起到了很顯著的功用。比如舒伯特的第八交響曲D.759樂譜里面，音量跟和聲緊張度是緊密聯系在一起的，和聲緊張的時候，部分內的節奏也會發生緊縮；反之，部分內的節奏則會產生相當程度的拉寬。大多數的音樂作品在演奏的過程中，和聲一般就遵循松散到緊張再到松散的規律，所以和聲跟音量的改變又能夠當成結構分句的一種體現。

四、音色的情感維度

對于音色非常多的音樂作品，比如弦樂，以聲學為方向進行觀察，它音色改變的關鍵是高頻泛音和顫音的改變方法。由于高頻泛音的增加使得音色也愈發的明亮，并且高頻泛音的增加還會使得顫音的振幅跟頻率增強，此時，由于音色不停地發生改變也對音樂作品中每個層次細部的結構造成了一定的影響而引發了一些反應。通常情況下，音樂里面音色的改變不是非常經典的，而是在音樂演奏的過程中被當成了比較微妙的參數，可音色在表演過程中情感的表現方面又有著非常重要的影響。

五、發音方式的情感維度

發音在音樂演奏過程中每個維度里面關鍵是說各個音的起奏和收奏的方法。對各個音進行起奏和收奏的時候，都有強奏強收和淡入淡出的特點。音和音之間，可以有很多情況發生，比如一起綿延、馬上斷開等。所以，所有的演奏法都是給關鍵種類的發音方式實行規范化的標準。

六、總結

本文對在音樂的表演和教學中表現的音樂情感的概念性和非概念性進行了解讀，體現出了音樂表演過程中情感的實質，同時，演奏者或教學者要在音樂表演和教學的時候有針對性地認識和回饋音樂作品中情感的涵義和每個演奏參數。而且還要將音樂表演中的每個情感表現的關鍵維度及樂譜所擁有的聯系呈現出來。

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孫艷艷（1975—），女，漢族，講師，碩士研究生。