關(guān)于高等院校智慧校園建設(shè)現(xiàn)狀的研究

劉文華解放軍陸軍軍官學(xué)院

關(guān)于高等院校智慧校園建設(shè)現(xiàn)狀的研究

劉文華
解放軍陸軍軍官學(xué)院

隨著教育新方向的發(fā)展，智慧校園被大規(guī)模的建設(shè)，各大院校都紛紛向智慧校園的趨勢發(fā)展。智慧校園也成了建立智慧城市的重要部分。智慧教育則是將信息技術(shù)和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合形成的教學(xué)方式，這也是網(wǎng)絡(luò)信息時代發(fā)展的必然趨勢。

高等院校；智慧校園；發(fā)展現(xiàn)狀

高等院校建立智慧校園，倡導(dǎo)智慧教育，對傳統(tǒng)教育是一種新的突破，同時這種教育方式也充分的與時代接軌。但是對于剛起步的智慧校園建設(shè)來說，還是存在著諸多問題，所以，本文將會對現(xiàn)今高等院校在智慧校園的建設(shè)中發(fā)展的現(xiàn)狀進行分析。

一、高等院校信息化建設(shè)的現(xiàn)狀

（一）各部門信息聯(lián)系不緊密

高等院校的每個部分在進行信息化建設(shè)的時候，都是根據(jù)本部門的需求建立各個系統(tǒng)，在數(shù)據(jù)庫和建立標準中都存在著不同，這樣造成每個部門的系統(tǒng)都是相互獨立的，如此以來，整個校園網(wǎng)也成了每個孤立系統(tǒng)組成的平臺。這樣造成的結(jié)果就是，各部門的信息沒有辦法進行共享和交流，從而也造成信息的管理重復(fù)，數(shù)據(jù)更新速度緩慢。還有就是在某個系統(tǒng)中一些數(shù)據(jù)已經(jīng)更新過了，但是在另一個系統(tǒng)中這些數(shù)據(jù)還沒有更新，而且獲取源數(shù)據(jù)是比較困難的。如果需要某個部分的信息，還要通過電話、人工拷貝、Excel文檔或是紙質(zhì)介質(zhì)等笨拙的方式實現(xiàn)信息的交流。

（二）挖掘信息質(zhì)量較差

在不同的系統(tǒng)錄入同一個數(shù)據(jù)，會因為錄入的標準和時差不同，在進行數(shù)據(jù)提取的時候可能會得到不同的結(jié)果。高校每個部門的系統(tǒng)統(tǒng)計信息的標準不統(tǒng)一，數(shù)據(jù)的質(zhì)量也很低，這樣以來學(xué)校也無法獲得本校實際的發(fā)展情況和相關(guān)信息。比如：學(xué)校整體的繳費情況、學(xué)校整體的教職工比例信息、學(xué)生生源的信息、每個部門的科研經(jīng)費數(shù)據(jù)等。

（三）業(yè)務(wù)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜

高校在建立數(shù)據(jù)庫、系統(tǒng)平臺和網(wǎng)絡(luò)運行環(huán)境等都沒有較為統(tǒng)一的要求和標準，造成這些系統(tǒng)之間的差異較大。隨著學(xué)校網(wǎng)上信息的不斷增多，各系統(tǒng)的應(yīng)用也沒有較為完善的管理和組織，應(yīng)用功能也沒有進行及時的升級，這樣造成的網(wǎng)站維修成本就會不斷增多。

二、建設(shè)智慧校園的目標和思路

（一）建立智慧校園的目標

根據(jù)上述高校建設(shè)智慧校園存在的問題分析，我們可以總結(jié)出建設(shè)智慧校園的目標。首先就是建立一個以信息化為基礎(chǔ)的平臺，使學(xué)校的數(shù)字化系統(tǒng)更具有安全和可靠性、應(yīng)用的深化、覆蓋內(nèi)容全面、高效穩(wěn)定，還要具有前瞻性等。其次，就是將校園每個部門的系統(tǒng)相互連接，實現(xiàn)信息的聯(lián)系和共享，讓教學(xué)、辦公、學(xué)習(xí)、生活和管理連成一個整體。

（1）建立智能的環(huán)境。想要建立校園智能化的生活環(huán)境，就要依據(jù)先進的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，把教學(xué)、管理、科研等內(nèi)容融為一體，建立一個全面的校園信息系統(tǒng)。

（2）管理的優(yōu)化。對學(xué)校的業(yè)務(wù)流程和各項內(nèi)容的管理進行改善，創(chuàng)新學(xué)校的管理制度。

（3）資源共享。在校園各個系統(tǒng)相互連接的基礎(chǔ)上，將學(xué)校的各種信息實現(xiàn)共享和交流，提高學(xué)校的教學(xué)和科研資源的交流，進而提高學(xué)校制度的管理水平。

（4）綜合服務(wù)。把學(xué)校所有教師和學(xué)生的信息進行集中管理，這樣能夠?qū)崿F(xiàn)師生快速查詢相關(guān)信息的目的。

（5）科學(xué)決策。提高學(xué)校網(wǎng)站的綜合數(shù)據(jù)分析的智能化，為學(xué)校實施各種決策提供可靠的數(shù)據(jù)支持。

（6）創(chuàng)新模式。根據(jù)學(xué)校發(fā)展的特點，以及當今時代信息技術(shù)發(fā)展的趨勢和教育改革的方向，建設(shè)一個具有自身特色的信息化校園。

（二）建設(shè)智慧校園的思路

（1）各部門系統(tǒng)的建設(shè)

建設(shè)任務(wù)。把學(xué)校業(yè)務(wù)效率低下的工作（比如：教務(wù)部門和財務(wù)部門），充分融入到學(xué)校信息化建設(shè)系統(tǒng)中。將業(yè)務(wù)流程的規(guī)范和科學(xué)的管理方案設(shè)計到對應(yīng)的系統(tǒng)軟件中，讓先進的信息化系統(tǒng)改善落后的人工作業(yè)（比如：課程的分配），把教師以往重復(fù)和繁瑣的工作簡化，提高教師的教學(xué)效率。

出現(xiàn)的問題。學(xué)校各部門建設(shè)相關(guān)系統(tǒng)的時候，沒有較為統(tǒng)一的建設(shè)規(guī)劃。在應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)中，使用廠商提供的產(chǎn)品、數(shù)據(jù)的儲存、數(shù)據(jù)的標準等方面都存在不同，這樣造成每個部門的信息都不能流暢的通信，也不能保證通信的實時性。

所以，建立信息系統(tǒng)的集成才能保證學(xué)校各種信息的連接，從而實現(xiàn)信息的共享和交流。同時也會促進教學(xué)效率的提高，實現(xiàn)智慧校園的目標。

（2）數(shù)據(jù)集成的建設(shè)

對于信息獨立性的問題，首先就是集成各種數(shù)據(jù)，建立一個共享數(shù)據(jù)的中心，把共享信息的中心和學(xué)校各部門系統(tǒng)之間，建立一個信息通道，讓信息自由交流。這個數(shù)據(jù)共享中心主要要是儲存有關(guān)學(xué)校的各種信息，之后通過信息挖掘技術(shù)，根據(jù)客戶端對各種信息的需求，進行搜集，從而實現(xiàn)信息資源的傳遞。

結(jié)語

目前，高校建設(shè)的智慧校園，普遍存在一個問題就是各種信息系統(tǒng)較為孤立，還有就是各種制度的管理不科學(xué)。對于智慧校園這個新的教育建設(shè)方向，很多學(xué)校都比較盲從，并沒有根據(jù)本校的實際情況進行分析。所以，高校在建立智慧校園的時候，要結(jié)合實際情況，科學(xué)規(guī)劃，合理建設(shè)智慧校園。

[1]秦志民,劉素珍.高等院校智慧校園建設(shè)規(guī)劃與實現(xiàn)[J].電子技術(shù)與軟件工程,2016,（20）：71-73.

[2]常紅春,嚴思靜.高職大專院校智慧校園建設(shè)現(xiàn)狀及對策[J].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè),2016,（17）：69-70.