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關于養殖企業基層員工管理的思考

2017-01-28 08:20:23吳國平廣東溫氏南方家禽育種有限公司
科學中國人 2017年18期
關鍵詞:考核制度管理

吳國平廣東溫氏南方家禽育種有限公司

關于養殖企業基層員工管理的思考

吳國平
廣東溫氏南方家禽育種有限公司

任何一個養殖企業,經過多年發展以后,都會面臨生產員工結構普遍趨于老齡化問題。員工在同一個單位甚至同一種崗位上工作多年,在實行同工同酬的制度體系下,一方面由于崗位工作的倦怠性,另一方面出于崗位薪酬的同眾化,使到員工容易產生工作惰性。

如何減少員工的工作惰性,保持員工對待工作的積極性,提高員工的工作責任心等員工管理問題擺在了基層單位面前。可以從以下幾個方面進行思考:

一、結合員工性格進行個性化管理

按照員工工作狀態,我們可以將員工分為三類,第一類是先進型員工,第二類是中庸型員工,第三類是后進型員工。根據二八定律,先進員工和后進員工的比例可能各占10%左右,剩余80%是表現不優不劣的中庸員工。

首先,基層單位務必要充分發揮好先進員工群體的作用,對該類員工進行肯定和鼓勵,強化該類員工優越感和使命感,讓其持續成為其他員工的標桿。其次,對后進員工群體進行剖析,進一步將員工歸納為不同類型,例如業務技能差型、悶聲不響型、牢騷滿腹型、故意對抗型等,再結合不同類型施以不同的管理手段,包括培訓、跟蹤、引導、必要的懲戒等一種或幾種。再次,對中庸員工群體進行持續的督促和鼓勵,讓該類員工向先進群體看齊和靠攏。

二、有效運用制度標尺進行規范管理

制度是一把有效的管理標尺。在日常管理中,對出現的問題、遇到的困難,在明確解決思路后,都應形成書面的制度,避免只作口頭要求,同時在后續落實中,要做到持續的檢查、規范。運用制度進行管理,應做到以下幾方面:

1、對制度廣泛宣傳,全員學習落實

基層單位對各項制度的宣傳與學習,應納入本單位的常態化工作。每月的員工例會,是最好宣傳與學習時機,或者定期組織宣傳與學習。要建立起常態化的制度宣傳與學習機制,在本單位形成一種氛圍和傳統。其次,單位負責人對制度宣傳與學習的意識也尤為重要,建立本單位的宣傳學習欄,是很有必要的輔助方式和載體。

在制度宣傳層面,單位是組織與解讀的主體,員工是理解與落實的主體,在此要注意兩個問題,一是單位宣傳解讀的效果,二是員工理解落實的效果。基層單位應多采用可視化、多媒體等直觀的方式進行宣傳解讀,集中宣傳解讀時要求員工做好學習記錄,并鼓勵員工提出疑問,單位方面就疑問進行解答。要讓員工有意愿主動去了解一項制度,并明白執行該項制度對單位與個人所產生的價值,從而自發地把制度落到實處,方可認為制度宣傳的成功。

2、嚴寬相結合,鼓勵自覺遵守

每項制度的建立都有其特定的作用,因此制度的實施一定要嚴格,如果執行偏離預期,制度就形同虛設或成為針對某一部分人的武器,所以要鼓勵員工自覺遵守制度。一項制度正式實施后,每隔一個階段就要總結實施效果,并在合適的渠道向員工通報實施情況,對于遵守制度、執行到位的區域及員工,單位方面要充分給予表揚,并鞭策執行效果不佳的群體和個人。

同時,制度實施要嚴寬相濟,對于違反制度的員工,應結合事實的主客觀因素、當事人態度、產生的影響等因素采取恰當的處理。

三、科學運用獎懲手段進行激勵管理

1、考核激勵

績效考核是激勵員工的重要手段之一。績效考核能否起到良好的激勵作用,影響因素有幾個方面:一是績效獎金的水平,二是考核指標和獎罰標準的設計,三是員工的榮辱感。

績效獎金的總體水平取決于公司的制度,非生產單位可以改變。基層干部可以參與到公司層面的考核設計過程中,充當好參謀角色,為考核指標和獎罰標準的制訂提供貼合實際的意見,因此,基層干部日常要注意收集考核實施過程的效果和不足,為下一次設計考核指標和獎罰標準建言獻策。此外,最重要的一點是要建立員工的榮辱感,要在單位內營造良好的比賽氛圍,可就區與區、組與組之間的考核成績進行對比分析,并在每月員工例會上通報結果,強化單位內部小團隊的競爭趕超意識,同時張貼公告員工個人的考核結果,刺激員工的上進心。

2、物質激勵

基層單位可合理運用單位資源,建立本單位的物質激勵制度,作為考核激勵的有效補充。例如,員工對本崗位、本班組、本單位等層面,提出有建設性的意見建議,并得到單位的采納;員工在完成本崗位工作的基礎上,主動協助單位完成相關工作等可給予物質獎勵。總之,生產單位可圍繞本單位的工作重點、本單位倡導的員工表現等方向設計物質激勵制度,運用物質激勵手段對表現較好的員工進行獎勵,既營造了單位內部力爭上游的氛圍,也會更好地推進單位工作。同時,要結合每年度工作,每年對物質激勵制度進行修訂。

3、精神激勵

基層單位干部尤其是單位負責人,應要善于運用精神激勵。精神激勵要運用得當,一是對表揚的人和事務必要有事實依據;二是要在公眾場合進行表揚,樹立學習榜樣,同時增強了表揚對象的榮譽感;三是要注意表揚措辭,要起到正面的作用;四是要注意了解受表揚員工的后續表現以及其他員工的看法,避免引發其他問題。

四、提高管理藝術,成為受員工尊敬的管理者

1、擺正心態,放低姿態

基層干部應要建立服務員的心態,面對下屬、員工時切忌把自己放在“高人一等”的位置上,只有低調謙和,員工才愿意和干部溝通,愿意說真話,這樣才有利于解決問題和順利開展工作。

2、因人而異,方法靈活

基層干部在處理問題或協調矛盾之前,應先多方面了解問題或矛盾原因,多聽少說,對員工反映的問題做好記錄,給予重視和解決。其次,基層干部對員工管理的方式方法應因地因人制宜,由于人事物是不斷發生的載體,因此處理問題不應一味套用過去的思維和方法,要以問題為導向,采取具有最大價值的解決辦法。

3、剛柔并濟,把握標尺

對于員工管理,無論獎勵或懲罰都應充分依據相應制度,這也是制度建設的必要性與優勢所在。在日常管理中,基層干部對員工的工作與生活要多關心、多指導,員工有困難時,急員工所急,想辦法幫助員工解決,強化員工的感恩心理,促使員工將感恩心理轉化到工作上。而當員工違反制度或紀律,出現犯錯行為,單位就要及時依制度公正處理。

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