國學經典《漢書》的文化價值推廣策略淺析*

□文│王園園

凝聚著人類精神文化成果的《漢書》等典籍不僅滿足了出版消費者的精神文化需求，而且具有較高的社會價值，顯示出了文化出版產品的意義。習近平總書記指出，“要深入挖掘中華優秀傳統文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規范，結合時代要求繼承創新，讓中華文化展現出永久魅力和時代風采”。這正是現代出版業努力為之的方向。

一、《漢書》的文化價值及其利用

合理地利用《漢書》等國學經典的文化價值，才能更好地構筑中國精神、中國價值、中國力量，為人民提供精神指引。

1.《漢書》作為出版物的文化價值

現代出版業在對出版物的積極選擇、出版和傳播推廣方面發揮著主動作用。《漢書》歷來作為史書的正規典范流傳后世，中華書局、商務印書館、上海古籍出版社等出版單位先后對其進行了整理出版。《漢書》本身為多篇人物傳記，出版社對其進行整理、修訂、出版時，根據不同受眾群體采取了多種形式，收到了較好的效果：一方面節選《漢書》中優秀、經典的人物故事以歷史故事的形式出版，同時配合其他影音媒體出版物，讓普通民眾能夠多角度地接受和學習漢代歷史知識，寓教于樂；另一方面將《漢書》中珍貴的文獻典籍材料影印或者影拓下來供專業的研究者使用。。

從出版的文化屬性角度來看，《漢書》內容博洽，結構龐大而嚴整，敘事嚴謹而富有感染力，語言典雅而不乏生動，其寫人雖不過分追求文采，但也往往能見出人物風采。班固把漢朝人的非凡業績和精彩議論寫進《漢書》之中，總結漢朝從秦末戰亂、凋敝殘敗之中建立一個強盛朝代的功績，使散布于當世，留傳給后代。這正是出版的品質和要義，體現出文化消費的魅力和價值。自《漢書》編著問世之日始，對它的研習一直經久不衰。特別是自宋明以來，由于雕版印刷術的普及和歷代官方特別是清代統治者對《漢書》版本的正式刊定，《漢書》在史學界地位尊崇，傳播范圍廣，影響深遠。在當代，《漢書》故事及其精神的傳播也一直比較熱門，不少歷史普及讀物、小說、電視劇等均取材于《漢書》，也激發了民眾對其原著及漢代本身歷史的興趣。

2.合理利用《漢書》等國學經典的文化價值

《漢書》等國學經典既是史學學術出版物也是文化產品，它們的出版意圖是“以古人之規矩，開自己之生面”，其出版傳播具有極高的國學經典文化價值，對后世影響深遠。優秀典籍能夠凝聚民族自信心、增進民族自豪感。出版業對《漢書》等典籍中的中國傳統文化部分進行選擇性出版和有意識的傳承，做好其中精華部分的普及工作，讓廣大讀者于喜聞樂見中接受中國傳統文化的影響和教化，引導民眾對優秀文化典籍中所呈現出的古代先賢的精神品格合理選擇、吸收，從而弘揚民族精神，提高全民族文化素養，這也是對《漢書》等國學經典文化價值進行挖掘和合理利用的導向。

二、《漢書》等國學經典的出版推廣策略

在“國學熱”背景下，針對普通民眾需求的闡釋、解讀的國學經典出版物并不多，營銷推廣模式較為單一，影響了大眾的閱讀和購買熱情。出版業應積極開拓思路，出版民眾喜聞樂見的通俗古籍，采取多種推廣策略，著力為傳統文化大眾化服務。

1.出版大眾化的國學精選本

精良的出版物本身就具有推廣的價值。目前，國學經典出版主要以紙質版本為主，中華書局豎排本《漢書》等國學經典已然為學界同仁所接受。但是能夠適應這種閱讀版式、進行原文閱讀的民眾仍是少數。所以，在《漢書》等國學經典出版的過程中，出版社可以針對大眾需求做一些創新性的加工處理，如配以圖片、插畫以解說內容，出版大眾普及版的精選本，使其更易于為民眾所喜愛和接納。此外，鑒于解讀《漢書》等國學的圖書也如解讀《易經》《三國》一樣，良莠不齊，讓不以學術研究為業的普通民眾不辨真偽，因此，我們要遴選《漢書》等古籍作品中對人事的載錄，選其精華，摒棄糟粕，傳承和弘揚中華優秀傳統文化。

此外，隨著海外對國學圖書需求的與日俱增，我國出版業要更加重視優秀文化的對外輸出，積極推動國際合作中的中文典籍出版，彰顯國學遺產人文價值，讓全球共享中華文化精髓。

2.優化國學經典圖書結構

要做到國學經典的普及化、大眾化，必須優化《漢書》等圖書的結構，在體例和媒介上可以多創新，為古籍與現代讀者群搭建“橋梁”。我們可以嘗試通過改造圖書的敘事結構、編排體例，靈活運用多樣化的圖書載體和多樣化的傳播媒介，打造多元化的精品《漢書》故事等國學暢銷讀物。為優化選題結構，避免資源浪費，各專業古籍出版社可以利用自身優勢資源，聯合開展大型古籍出版工程，拓寬出版市場。

3.結合專業研究把控質量

出版《漢書》等優秀古籍，必須要將出版工作和古籍研究工作結合起來，因為從事古籍整理出版的人，不但要有扎實的功底和濃厚的興趣，更要態度認真，嚴控質量關，才能出精品。當今距離《漢書》成書年代久遠，因此要尋找合理方法，不僅要從形式上更新，更要從內容上做準確專業的研究解讀，將書籍中的人生智慧、人文精神和文化特質一一挖掘出來，避免年輕一代的文化知識斷層。出版界要堅持以傳統經典為本、以實踐為原則的態度，發掘典籍本身的價值，結合國學經典的專業研究來宣傳推廣，強化精品理念，著力出版發行以增強民族自信心為內容的新時代文化典籍。

4.建設國學文獻網絡

國學文獻建設可從興趣培養和學問研究兩個層次入手。打造健康、生動、有趣的網絡閱讀平臺，將傳統閱讀資源以超文本、多媒體的形式展現出來。比如中華書局推出的《中華經典古籍庫》，收錄1274種中華書局出版的整理本古籍圖書，涵蓋經史子集各部，總共7.5億字，陸續推出了鏡像版、網絡版(在線版)、微信版、微信專業版四款產品，充分照顧到了機構用戶和個人用戶的差異性需求，也可以同時滿足專業學者和非專業人士各自的需求。該庫還提供分類主題詞表等服務功能，便于用戶檢索。另外，還可以將國學圖書進一步延展為有聲讀物，使經典閱讀更為立體。

5.采用多形式閱讀推廣策略

《漢書》等國學經典版本比較齊全，民眾很容易在圖書館借閱或在書店購買。出版社可以利用“圖書館+”“書店+”方式來推廣國學文化知識，吸引更多讀者。如，借助世界讀書日等，通過舉辦專家講座、國學沙龍等方式進行國學經典的宣傳推廣，讓民眾感受中華文學的魅力和豐富的民俗文化知識。

出版從業人員擔負著傳承傳統文化的重任，他們通過出版《漢書》等國學經典作品引導著大眾的文化消費，引導著一個時代大眾的價值趨向，塑造著一個社會的價值觀。現代出版業在出版《漢書》等優秀傳統文化典籍時，要更重視其中對人事言行的記載，注意結合社會風尚，推廣史書中經典的故事，力圖講好我們中國人自己的故事，為中華民族文化精神的傳承發揮更大影響力。

（作者單位：武昌理工學院）