董 玫 (安徽省安慶市文化館 246000)
談舞臺(tái)晚會(huì)主持應(yīng)具備的能力與素質(zhì)
董 玫 (安徽省安慶市文化館 246000)
作為舞臺(tái)主持人這一角色而言,其在主持晚會(huì)過(guò)程中,其言談舉止不但代表著晚會(huì)的整體格調(diào),同時(shí),這亦是其通過(guò)主持晚會(huì)活動(dòng)向臺(tái)下的觀眾展示自身主持素質(zhì)的契機(jī)。有鑒于此,主持人必須注重自身主持素養(yǎng)的提升,提升自身的語(yǔ)言表達(dá)能力,形成一定的精神素質(zhì)與文化素質(zhì),進(jìn)而鍛煉自身的主持氣場(chǎng),使自身的主持能力得以增進(jìn)。
舞臺(tái)晚會(huì);晚會(huì)主持;素質(zhì);能力
作為舞臺(tái)晚會(huì)的主持人,不僅僅是傳達(dá)節(jié)目信息,還需要做到把握全場(chǎng),承上啟下,因此其應(yīng)具備較高的能力與素質(zhì)。眾所周知,主持人在舞臺(tái)晚會(huì)的整個(gè)環(huán)節(jié)中是至關(guān)重要的,而且主持中還要包含一些專業(yè)的因素,所以對(duì)于專業(yè)人員來(lái)說(shuō),舞臺(tái)主持并不是被理解的那么片面的內(nèi)容。筆者認(rèn)為,作為一名舞臺(tái)晚會(huì)主持人,最基本應(yīng)該具備語(yǔ)言能力、一定的的精神素質(zhì)與文化素質(zhì)。隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步和發(fā)展,人們的生活水平不斷提升,人們的審美要求也越來(lái)越高。主持人作為舞臺(tái)節(jié)目的必要組成成員,決定著舞臺(tái)節(jié)目的整體效果,要想提升主持人的整體水平和素質(zhì),就必須從語(yǔ)言能力、精神素質(zhì)與文化素質(zhì)這三個(gè)方面對(duì)舞臺(tái)主持人進(jìn)行訓(xùn)練和培養(yǎng),進(jìn)而提升舞臺(tái)節(jié)目的整體水平,更好的滿足人們的審美需求。下面,我們將對(duì)這三個(gè)方面的能力與素質(zhì)展開(kāi)深入探究。
任何一臺(tái)成功的晚會(huì),均離不開(kāi)主持人成功的主持活動(dòng),甚至可以說(shuō),遴選合適的主持人能夠?yàn)橥頃?huì)大大增色,同時(shí),對(duì)于晚會(huì)的主持人而言,其現(xiàn)場(chǎng)主持意味著其無(wú)法獲得試錯(cuò)機(jī)會(huì),因此,主持人必須在日常的學(xué)習(xí)與自我提升中,實(shí)現(xiàn)對(duì)自身主持語(yǔ)言功力的鍛煉,以及對(duì)突發(fā)狀況的應(yīng)對(duì)能力。在主持晚會(huì)的過(guò)程之中,主持人承擔(dān)著通過(guò)口頭語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言與臺(tái)下觀眾進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)的溝通任務(wù),而這種溝通,不像舞蹈藝術(shù)家可以用曼妙的舞姿、柔軟的身體向觀眾傳遞想要表達(dá)的主旨;也不像演奏家可以通過(guò)動(dòng)聽(tīng)的音符、起伏的節(jié)奏向觀眾輸送想表達(dá)的情感內(nèi)容。在面對(duì)臺(tái)下端坐的觀眾時(shí),主持人必須根據(jù)晚會(huì)進(jìn)程、晚會(huì)的節(jié)目安排次序,借助語(yǔ)言的形式進(jìn)行串聯(lián)與講解,從而保證整個(gè)晚會(huì)的進(jìn)程得以有序進(jìn)行。考慮到這一情況,任何晚會(huì)主持人均必須認(rèn)真思考一個(gè)問(wèn)題,即說(shuō)話的內(nèi)容以及說(shuō)話的方式。
同電視主持人不同的是,在晚會(huì)主持人的面前沒(méi)有實(shí)時(shí)滾動(dòng)的提示字幕,其必須在沒(méi)有外部輔助的情況之下,使用語(yǔ)言同臺(tái)下的觀眾進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)交流。而且主持人通過(guò)語(yǔ)言傳遞出的相關(guān)信息是臺(tái)下觀眾對(duì)于晚會(huì)內(nèi)容的唯一信息源。如若主持人自身思維混亂、邏輯不清晰、語(yǔ)言內(nèi)容存在歧義,甚至反復(fù)多次重復(fù)一個(gè)信息,則將導(dǎo)致臺(tái)下的觀眾產(chǎn)生抵觸情緒,進(jìn)而影響到觀眾對(duì)于整體晚會(huì)內(nèi)容的觀看和欣賞。在這種情況下,提升主持人的口語(yǔ)表達(dá)能力,就顯得十分重要。因此,舞臺(tái)主持人在主持晚會(huì)的時(shí)候,應(yīng)該盡量地修正自己的語(yǔ)言用詞,注重推敲語(yǔ)言細(xì)節(jié),語(yǔ)速不要太慢或太快,避免受眾聽(tīng)不清主持人說(shuō)話。尤其在主持人與臺(tái)下觀眾進(jìn)行互動(dòng)過(guò)程中,要減少或慎重使用口頭語(yǔ),語(yǔ)句內(nèi)容應(yīng)當(dāng)力求簡(jiǎn)單扼要,避免過(guò)分的夸張,從而確保觀眾能夠從主持人的話語(yǔ)中獲得準(zhǔn)確的信息。從實(shí)踐角度來(lái)看,一些主持人的主持內(nèi)容本末倒置,使觀眾產(chǎn)生理解障礙,還有部分主持人未能通過(guò)對(duì)主語(yǔ)“我”和“我們”的應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)對(duì)晚會(huì)效果的整體烘托。這樣在主持過(guò)程中往往能較好地體現(xiàn)主持人的主持意識(shí)和控場(chǎng)意識(shí),有效地提升晚會(huì)的主持效果。
主持人形象乃是藉由其向公眾所傳達(dá)出的視覺(jué)形象、語(yǔ)言風(fēng)格、衣著服飾等要素表現(xiàn)出來(lái),這包括對(duì)生活和觀眾的熱愛(ài),以及對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求。只有熱愛(ài)生活、熱愛(ài)觀眾,主持人才能在屏幕上毫不做作的袒露真誠(chéng)和質(zhì)樸,也才能換來(lái)觀眾對(duì)主持人的喜愛(ài)。
(一)思想層面
主持人應(yīng)當(dāng)具備獨(dú)立而明確的思想,如此方才能夠使觀眾對(duì)其產(chǎn)生強(qiáng)烈地印象,而避免了主持人只有泛泛之論而造成觀眾對(duì)其形象辨識(shí)度不高的情況出現(xiàn)。
(二)人格層面
任何一名主持人之所以能夠獲得來(lái)自觀眾的廣泛認(rèn)同,相當(dāng)大的原因即在于這名主持人為觀眾展示出了杰出的人格魅力,有必要指出的是,這種人格魅力盡管是經(jīng)過(guò)藝術(shù)提煉與加工而最終形成的,但其實(shí)則也是同主持人自身的人格狀況具備一定的契合度,唯有如此,主持人所展示出的形象才能更為深入人心。
(三)氣質(zhì)層面
對(duì)于主持人的氣質(zhì)而言,一些主持人以親民的形象著稱,如前央視主持人柴靜;一些主持人以犀利的風(fēng)格著稱,如白巖松;還有一些主持人則以輕松詼諧的形象獲得了觀眾的認(rèn)同,如何炅;此外還有以知識(shí)淵博注重的主持人孟非等??梢哉f(shuō),任何主持人均應(yīng)當(dāng)具備獨(dú)特的氣質(zhì),同時(shí),此種氣質(zhì)亦同其所擔(dān)綱主持的節(jié)目格調(diào)相匹配,如此方才能夠相輔相成。為修煉自身氣質(zhì),主持人必須注重對(duì)自身精神格調(diào)與文化品位的提升,如此方才能夠鍛造出獨(dú)特的個(gè)人氣質(zhì)。
對(duì)于晚會(huì)主持人而言,其必須具備卓越的學(xué)識(shí),如此方才能夠使其在主持晚會(huì)過(guò)程中做到揮灑自如、收放有度。還有就是,是否具備深厚的文化功底,亦決定著主持人的主持風(fēng)格以及掌控能力,才有可能自如地駕馭節(jié)目。文化素質(zhì)是基礎(chǔ),只有文化素質(zhì)的不斷提高才能更深刻地理解黨的方針政策,提高自己的政治素質(zhì),才能更加深入地研究鉆研自己的專業(yè),從而提高自己的專業(yè)素質(zhì),同時(shí)提高整個(gè)節(jié)目的質(zhì)量。從主持人所應(yīng)當(dāng)具備的文化素質(zhì)來(lái)看,應(yīng)當(dāng)涵蓋語(yǔ)言能力、邏輯能力、反應(yīng)能力、表達(dá)能力以及應(yīng)急能力。如若主持人僅僅不具備足夠的文化素質(zhì),則其主持水平往往是難以讓觀眾滿意的,同時(shí)其整體晚會(huì)掌控能力也是讓人擔(dān)心的。
綜上所述,舞臺(tái)主持與廣播電視節(jié)目主持不同,是一種特殊的藝術(shù)表現(xiàn)形式,具有自身的獨(dú)特魅力,對(duì)舞臺(tái)主持人的綜合素質(zhì)有著很高的要求。舞臺(tái)主持人要出色地主持好晚會(huì),就應(yīng)該把握好自身角色的定位,同時(shí)主持人還必須注重在日常學(xué)習(xí)與工作過(guò)程中,積淀文化知識(shí),提升文化素養(yǎng),以此方才能夠確保在晚會(huì)主持過(guò)程中做到舉重若輕、信手拈來(lái),否則,將因胸?zé)o點(diǎn)墨而讓晚會(huì)整體演出效果大打折扣,同時(shí)也會(huì)影響到觀眾對(duì)其的認(rèn)同感。
[1]譚力.舞臺(tái)主持是什么——探析傳播學(xué)視角下舞臺(tái)主持及舞臺(tái)主持人的定義與內(nèi)涵[J].學(xué)理論,2015(4).
[2]譚力.傳播學(xué)視域下舞臺(tái)主持及舞臺(tái)主持人的定義與內(nèi)涵[J]四川戲劇,2015(12).
[3]蘇婕.探究傳播學(xué)角度下舞臺(tái)主持及舞臺(tái)主持人的內(nèi)涵[J].藝術(shù)評(píng)鑒,2016(10).
[4]張藝霄.聲樂(lè)藝術(shù)在舞臺(tái)節(jié)目主持中的應(yīng)用[J].民族音樂(lè),2011(6).
[5]潘霄雅.試論舞臺(tái)主持人自我角色定位[J].戲劇之家,2016(2).
[6]廖婷婷.基于主持人角色意識(shí)的主持人話語(yǔ)分析[D].浙江師范大學(xué),2014(6).
[7]溫秀程.細(xì)節(jié)影響舞臺(tái)節(jié)目主持人的成敗[J].南方電視學(xué)刊,2012(4).
[8]孫佳山.文化新格局中的舞臺(tái)藝術(shù)[J].文藝?yán)碚撆c批評(píng),2015(3).