淺談速寫教學中的風景寫生

戴迪　羅園園

速寫風景寫生在美術教學中是非常重要的。風景是造型藝術中最常見的題材之一，風景寫生的目的是培養正確的觀察方法和表現手法，掌握室外光色的一般規律。這與拿著照片在教室里畫有很大的區別。風景寫生有利于提高我們對自然界的觀察分析，把握畫面氣質，提煉藝術形象的能力，提高自身藝術素質，陶治藝術情操。

速寫風景寫生的重要性

速寫和素描在表現方法上有許多相同之處，它們表現的是物象的形體結構、明暗調子、空間體積，而從形態體積上看，速寫把線、面作為最主要的表現手段，速寫具有作畫便捷、隨性的優勢，可以在任何場所即時進行創作，記錄下生動、感人的場景。速寫寫生是從臨摹、模仿線條到獨立組織、應用線條的實質轉變。在教學前期嚴謹、扎實的線條練習基礎之上，通過寫生總結線條的心得體會，以線條作為傳遞作者對于特定場所理解和認識的媒介，成為一種無聲卻極富感染力的語言，最終形成具有獨特個人魅力、風格鮮明的表現手段。更為重要的是，寫生不失為一種非常好的搜羅設計素材，積累設計靈感的方式與手段，它在傳達意圖方面具備快捷性和靈活性的優點，只需靠簡單的紙、筆記錄思維的連續變化，并對其進行反復的修改、整合，便可使創新思維得到深化，它是培養學生創新思維的最佳途徑。

速寫寫生的表現手法豐富多樣，刻畫程度既可以寥寥幾筆，簡練概括，也可以深入細膩，濃郁厚重。可以大刀闊斧地粗獷勾勒，可以用線描手法清晰表述，也可以將自己擅長的個性線條應用于畫面中。速寫可以是一種訓練手段，但同時也是一種思維方式。通過這種造型手段能訓練學生把握形態，結構的能力，提高審美能力。更重要的是可以使學生學會運用這種方式去思考和設計，開發創新思維。

速寫在繪畫及設計中的作用與地位

速寫具有簡練、快捷、隨意的繪畫特性，是能夠迅速捕捉和表現物體外部輪廓和內在本質特征的一種繪畫形式，是藝術家和設計師表達情感，追求藝術效果，收集創作素材和記錄，推敲設計構思和設計方案的最直接，最有效的方法和手段。

速寫作為重要的造型基礎課程，在繪畫和設計專業中起著重要的輔助和補充作用，速寫在美術專業中側重繪畫性的速寫，而在設計專業中比較側重說明性，因而，設計速寫，可以理解為設計草圖或草稿，以速寫的方式加以表現，并且有時在一旁附有用來闡明設計意圖，設計思路和制作規范的文字說明。

在藝術設計中，速寫是設計師設計造型和積累設計素材的重要基礎，每件優秀藝術設計作品的基礎都有大量的設計速寫在支撐，用來記錄設計工作的每個步驟和階段。產品設計、平面設計、環境設計等其他設計，最終都要以視覺造型的形象表現出來。因此，設計師的造型能力和藝術審美能力是很重要的。速寫雖然是設計中的傳統輔助手段，但它仍然在藝術設計中起著計算機、照相機、攝像機等現代高科技輔助手段所不可替代的作用。設計師通過速寫可以訓練在平面、立體和色彩等方面的邏輯思維和形象思維的能力，在設計構思中整理紛亂的頭緒，深入細節的推敲，并且有益于新設計語言的拓展。

速寫風景寫生中需掌握的基本要點

1.構圖的基本形式和基本原則

在繪畫中構圖有多種形式，較常用的有水平線構圖、垂直線構圖、方形構圖、三角形構圖、X形構圖等，同學們在繪畫時要根據畫面內容選擇合適的構圖。

2.透視原理和透視法則

透視主要包括散點透視與焦點透視，其中焦點透視是風景寫生中常用的透視手法，按照滅點的不同，可分為三種：平行透視（一個滅點）、成角透視（兩個滅點）、傾斜透視（三個滅點）。焦點透視因人的視角不同而形成“近大遠小”的規律，其表現形式有以下幾個方面：（1）體積相同的物體 ，距離近時，視覺影像較大，遠時，則小；近大遠小（近高遠低、近寬遠窄）——物體遠近不同，人感受到的大小也不同，越近越大，越遠越小，最遠的點會消失在地平線上，有規律地排列形成的線條或互相平行的線條，越遠越靠攏和聚集，最后會聚為一點而消失在地平線上。位于視平線以上的物體，近高遠低，位于視平線以下的物體，近低遠高；（2）近實遠虛——物體的輪廓線條距離視點越低越清晰，越遠則越模糊。同時，同學們也需要掌握視高及物距在構圖中的運用

結語

針對高職院校藝術設計專業的教學特點，在速寫風景寫生課程內容的設置上，除了對速寫基本理論知識、寫生工具材料及寫生技法，繪畫構圖基本形式和原則的理論講解，在內容設置上是由淺入深、循序漸進，根據高職院校各個專業的專業特點，寫生的內容偏重點也不相同，如針對環境藝術設計專業，著重點是針對速寫建筑風景寫生的技能訓練。這樣與學生后期的課程以及所學專業更好的貼切結合。目的也是使學生能夠在有限的時間里具備切實夠用的造型知識和快速表現技能，并具備一定的修養和較高的審美能力。通過速寫風景寫生中理論知識學習及大量的速寫風景寫生實踐訓練，學生能熟練運用各種技法對風景進行寫生，為今后的專業設計打下良好的基礎。

（作者單位：成都藝術職業學院）