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SPSS軟件在課題研究中的應用

2017-01-17 18:48:56王紅梅

王紅梅

摘 要:為使高職院校的在校生和畢業(yè)生能應對新時期的挑戰(zhàn),成為有創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)勞動者。特對菏澤家政職業(yè)學院和兄弟院校的一些在校生和畢業(yè)生進行了一次問卷調(diào)查,并利用SPSS軟件對調(diào)查結果進行了分析,完成了針對大學生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力的調(diào)查研究。

關鍵詞:大學生創(chuàng)業(yè);調(diào)查問卷;SPSS

中圖分類號: G4 文獻標識碼: A 文章編號: 1673-1069(2016)36-124-2

0 引言

創(chuàng)業(yè)培訓是一些高職院校應對新時期挑戰(zhàn)的一項具有前瞻性和高效性的對策,這一對策將會為社會培養(yǎng)有創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)勞動者。而如今循規(guī)蹈矩的方法已然被社會淘汰,所以創(chuàng)業(yè)培訓和教育成為知識經(jīng)濟時代培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神與能力的需要,也是社會和經(jīng)濟結構調(diào)整時期人才需求的需要。如何完成對大學生創(chuàng)業(yè)意識和能力的調(diào)查研究呢?其主要手段之一就是問卷調(diào)查,要編制一份高質(zhì)量的問卷,首先要做大量的前期工作:編擬預試問卷、預試、整理問卷與編號、項目分析、效度和信度分析。在本文中,將簡單介紹SPSS軟件在對課題《SYB創(chuàng)業(yè)培訓在高職院校中的應用研究》的調(diào)查問卷結果分析中的應用。

1 SPSS軟件簡介

SPSS是 IBM 公司推出的一系列用于統(tǒng)計學分析運算、數(shù)據(jù)挖掘、預測分析和決策支持任務的軟件產(chǎn)品及相關服務的總稱。它集數(shù)據(jù)錄入、整理、分析功能于一身,可以完成數(shù)據(jù)管理、統(tǒng)計分析、圖表分析、輸出管理等操作。

2 調(diào)查問卷的設置及回收

鑒于針對群體的差異性,在設置調(diào)查問卷時,分為調(diào)查問卷A(針對在校學生)和調(diào)查問卷B(針對畢業(yè)生)兩部分。在課題組成員的共同努力之下,我們按預期完成了調(diào)查問卷的編擬、發(fā)放、收集工作。共發(fā)放問卷600份,成功收集有效問卷534份,其中包括該校問卷382份及兄弟院校152份,參與調(diào)查的對象包括理科、工科及文史的相關各專業(yè)的學生。

3 SPSS軟件應用

3.1 數(shù)據(jù)整理及問卷結果輸入

完成對調(diào)查問卷的回收工作后,本人就著手把有效的534份問卷結果輸入SPSS軟件中,以完成對問卷結果的分析與研究。

3.2 數(shù)據(jù)分析

3.2.1 針對多項選擇結果的分析

在調(diào)查問卷中,有的題目答案是唯一的,即單項選擇。這種題目便于答案的整理和結果的得出。然而,在實際應用中,很多問題存在多樣性。為了更好地了解研究課題的需求,在進行調(diào)查時要考慮到被調(diào)查的對象的多樣性,這就出現(xiàn)了的多項選擇題,又稱復選題。

SPSS軟件的應用為完成多項選擇題目結果的分析與研究提供了極大的便利。例如,對大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢的分析:

11.您認為大學生創(chuàng)業(yè)相對于社會其他階層的優(yōu)勢在哪里?(可多選)

A.年輕有活力,勇于拼搏

B.專業(yè)素質(zhì)較高

C.學習能力強,有創(chuàng)新精神

D.具有更多的信息渠道

E. 沒有優(yōu)勢

結果如表1所示:

有結果可看出在534份有效問卷中,有529人選擇A選項僅有6人放棄,占了參與調(diào)查的絕大多數(shù);B、C、D各有275、183、和92人選擇,而只有E(沒有優(yōu)勢)僅有3人選擇,說明絕大多數(shù)參與調(diào)查的對象,都認同大學生創(chuàng)業(yè)更有優(yōu)勢。

通過分析結果可以得出每個選項被選擇的次數(shù),另外還可以以圖表的形式更直觀的得到結果,如下圖。

3.2.2 關聯(lián)問題的分析

除了完成單項選擇題和多項選擇題的分析以外,SPSS軟件還可以對關聯(lián)題目進行分析。例如,性別對創(chuàng)業(yè)概念的影響:

通過分析結果,可以看出性別對于創(chuàng)業(yè)概念有一定的影響。

4 總結

通過對以上實例的分析,不難看出在大學生SYB創(chuàng)業(yè)課題研究過程中SPSS項目分析的應用,對完成問卷結果分析和課題的研究具有很大的推動作用,為我們完成課題研究提供了幫助。此外,很多研究者還把SPSS應用在效度分析和信度分析中。SPSS還有著強大的數(shù)據(jù)處理功能和統(tǒng)計分析功能,它在各個領域的應用非常廣泛,我們可以將SPSS軟件更多的應用在學習、工作中的數(shù)據(jù)處理上,并以此為基礎開展創(chuàng)新性的工作,使它在我們的工作中發(fā)揮更大的作用。

參 考 文 獻

[1] 宇傳華.spss與統(tǒng)計分析[M].北京:電子工業(yè)出版社,2007.

[2] 吳明隆.SPSS統(tǒng)計應用實務[M].北京:科學出版社,2003.

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