《我的母親》啟迪式教學(xué)設(shè)計(jì)

劉學(xué)英

一、設(shè)計(jì)特點(diǎn)

《我的母親》這篇文章，寫的是作者自己童年至少年時(shí)代如何在母親的嚴(yán)格要求和深情關(guān)愛之下成長(zhǎng)的往事，字里行間突現(xiàn)了母親對(duì)作者深深的愛和嚴(yán)格的教育。本文之所以具有感人至深的力量，憑借的是平實(shí)的語(yǔ)言，如“每天天剛亮?xí)r，我母親便把我喊醒”，“催我去上早學(xué)”。在儒家思想占統(tǒng)治地位的舊中國(guó)，女性的地位極低。胡適之母是一個(gè)封建大家庭的主婦，她身為寡婦又兼后母，除了巴望親生兒子“踏上”他“老子”的腳步外，還企盼什么？母親忍辱負(fù)重的痛苦形象，只通過(guò)這平淡的敘述便躍然紙上，并在讀者心中碰出同情的音響，沒(méi)有華麗辭藻的堆砌，對(duì)母之愛倒顯得深沉而質(zhì)樸。本文采用啟迪式的教學(xué)設(shè)計(jì)，不僅是領(lǐng)著學(xué)生認(rèn)識(shí)作者本人的成才之路，認(rèn)識(shí)名人之母，更是通過(guò)作品的引導(dǎo)，把目光投向母親，關(guān)注母親為自己做的一點(diǎn)一滴，體會(huì)慈母之心，主動(dòng)去回報(bào)母愛，做有感恩之心的人。

二、設(shè)計(jì)步驟

（一）導(dǎo)入新課

母親的笑容，是世界上最和煦的春風(fēng)；母親的皺紋，是艱辛歲月里風(fēng)霜雨雪的刻痕；母親的汗水和眼淚，是世界上最名貴的珍珠；而母親的畫像，是勇敢和堅(jiān)毅的象征。母愛是溫馨的，無(wú)數(shù)文人墨客都抒發(fā)發(fā)他們所感受的溫情似水的母愛。今天，和大家一起學(xué)習(xí)著名學(xué)者胡適追憶母親、贊頌?zāi)笎鄣募炎鳌段业哪赣H》。下面，哪位同學(xué)自告奮勇或推薦一名同學(xué)板書本文的題目。

（二）喚情

1.多媒體播放歌曲《燭光里的媽媽》，創(chuàng)設(shè)情境。

2.引言，一位作家說(shuō)：“世界上有一部永遠(yuǎn)也寫不完的書，那就是父母。”

3.生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然瑣碎、平凡，但簡(jiǎn)單的話語(yǔ)卻在不經(jīng)意間傳遞濃濃的母愛。

案例：上學(xué)前的叮嚀——路上小心，注意交通安全；變天后的嘮叨——穿后點(diǎn)，別首涼；失敗時(shí)的鼓勵(lì)——找找原因，在哪兒摔倒，就在哪兒爬起來(lái)。

小結(jié)：父母這樣的關(guān)心我們，那我們?nèi)绾稳プ觯窟@篇文章可以說(shuō)做了最好的詮釋。

（三）悟情

默讀課文第5段以后的文章，設(shè)疑思考：文章寫了母親的哪幾件事？母親是一個(gè)怎樣的人？

1.學(xué)生按下列句式發(fā)言：讀？搖？搖 ？搖？搖，我看到了一位？搖？搖？搖 ？搖的母親。

示例1：讀母親說(shuō)：“你總要踏你老子的腳步。我一生只曉得這一個(gè)完全的人，你要學(xué)他，不要跌他的股”，我看到了一位望子成龍，望女成鳳的母親。

示例2：讀母親每天早晨催我上學(xué)，我看到了一位對(duì)子女嚴(yán)格管束的母親。

2.師生小結(jié)：多媒體展示：“我”的母親是一個(gè)把全部的愛和希望都傾注在兒女身上，這家庭奉獻(xiàn)了一生有一定的文化和豐富的感情，才具被封建社會(huì)埋沒(méi)的普通婦女。作者通過(guò)回憶母親對(duì)自己的直接教育和對(duì)我在做人方面潛移默化的影響，抒發(fā)了對(duì)母親的懷念、贊美之情，同時(shí)也表達(dá)了我對(duì)舊社會(huì)婦女的同情。

（四）賞情

（過(guò)渡語(yǔ)）作者把這種情感滲透在他所表達(dá)的字里行間，只有通過(guò)讀，才能品味作者細(xì)膩而飽含真情的語(yǔ)言。讀，是一把理解文章內(nèi)容的金鑰匙。

1.示范：教師通過(guò)美讀課文，在語(yǔ)速、重音、停頓等朗讀技巧方面做出示范并引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)滲透在字里行間的感情。

2.亮點(diǎn)：作者描述母親生活的幾個(gè)片斷中，哪些話語(yǔ)、哪些細(xì)節(jié)讓你動(dòng)情，讓你產(chǎn)生情感謝共鳴？請(qǐng)?jiān)跁先c(diǎn)批注。

3.美讀：學(xué)生把對(duì)作品的感悟通過(guò)美讀展現(xiàn)出來(lái)，營(yíng)造成直接經(jīng)濟(jì)損失感悟母愛的氛圍。

4.賞情主題：這感人的一幕幕，充分表現(xiàn)了母愛的光輝，情真意切，感人至深。

（五）述情

每一位母親，都是一篇令人百讀不厭，回味綿長(zhǎng)的華章。學(xué)習(xí)了本文以后，你感受到了永恒的母愛？你的思緒猶如翻飛的白云，浮想聯(lián)翩？請(qǐng)同學(xué)們捕捉自己家庭生活中閃光的瞬間，說(shuō)說(shuō)你對(duì)母親心中的愛。

按此種句式說(shuō)話：我仿佛看到（聽到）（想到）自己的母親，想對(duì)母親說(shuō)。

（六）傳情

播放歌曲《懂你》。

結(jié)語(yǔ)：同學(xué)們，今天我們品讀胡適先生的文章，再一次體會(huì)到人間至情。母親用乳汁養(yǎng)育了我們，用智慧灌溉了我們，她把全身心的愛給了兒女，教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈耍鯓芋w諒人，怎樣關(guān)心人，怎樣與人相處，最主要的是教會(huì)了我們?cè)鯓尤廴恕?