開創關心下一代工作新局面

黃文清

開展主題教育活動，踐行社會主義核心價值觀。早在2007年，宣恩縣教育局就與縣關工委一起組織專班，對全縣中小學德育工作狀況進行了較為全面的調查，形成了《興教之道，以德為先》的調查報告，全面總結了全縣中小學德育工作并提出了切實加強和改進學校德育工作的建議。自2008年到2016年，宣恩縣教育局配合縣關工委在全縣中小學陸續開展了“我為奧運添光彩”“祖國在我心中”“熱愛黨，跟黨走”“中華魂、家鄉夢、中國夢”“學習全國孝心少年劉倩”“學習美德少年熊豐才”等主題教育活動，培養學生愛黨、愛國、愛人民、愛家鄉的情懷，自覺踐行社會主義核心價值觀。近幾年來，宣恩縣教育局切實加強關工委工作，堅持在全縣大力推行“書香校園”活動，讀書、演講、寫心得，廣大青少年在讀書活動中汲取正能量，孩子們在書海中健康快樂地成長；組織開展“加強青少年法制教育，共創校園美好藍天”的校園法制講座、法律知識宣傳等，讓中小學生知法、懂法、守法。

關愛特殊群體，滋養留守學生受傷的心靈。宣恩縣有14656名農村留守兒童，占全縣學生的40.99%。這是一個特殊的群體，由于缺少家庭的約束和呵護，他們長期處在親情缺失和管理真空之中。縣教育局關工委高度重視，采取多種措施關心幫助“留守學生”的生活和學習。寶塔小學組織班主任建立留守學生“成長記錄袋”，詳細記錄留守學生的生活、學習、思想、健康狀況和家長來信、電話記錄等。每逢重大節日，特別是春節，乘留守孩子的父母回鄉之際，學校見縫插針召開家長會，把孩子們的成長記錄展示給在外打工的父母，讓他們更全面、更清楚地了解孩子在學校里的成長情況；沙道溝鎮中心小學為留守學生免費開通親情電話和QQ視頻，拉近了孩子與父母的距離；椒園鎮初級中學聘請縣婦聯、縣文化館等單位的干部為校外輔導員，設立留守孩子“心里咨詢室”， 開展“拒絕網吧，健康成才”“珍愛生命，遠離毒品”千人簽名以及“我留守 我成長 我快樂”等主題教育活動。2016年5月13日，珠山鎮和平中小學“留守樂園”開園，各行業及社會愛心人士現場捐贈資金26萬多元。節假日期間，“留守樂園”免費照顧孩子們學習、生活，并安排老師和志愿者陪伴他們，義務輔導他們的學習，為他們開放電腦室，帶領他們外出郊游，與他們一起學習、娛樂、勞動，給孩子們營造“家”的溫暖。

充分發揮“五老”優勢，引領青少年健康成長。宣恩縣教育局緊緊圍繞促進青少年健康成長這一主題，聯合縣關工委，充分發揮“五老”的獨特優勢和作用，組織開展了很多富有成效的教育活動。在思想道德教育方面，組織“五老”進學校對廣大青少年開展形式多樣的教育活動， 引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強民族自豪感， 把個人的奮斗目標與家鄉、祖國的未來聯系在一起，成為合格的社會主義事業建設者和可靠的接班人。在校外素質教育方面，充分發揮“五老”人才豐富的優勢， 開辦假日學校，舉辦書法特長輔導班，免費為學生上書法課；利用家長學校、家庭教育經驗交流會等有效形式，進一步總結推廣全縣家庭教育典型經驗， 努力提高家長素質。今年上半年，宣恩縣關工委在縣民族實驗中學舉行了“五老講故事”報告會，退休教師康心一作了《我的這一生》的演講，他以自己從事教育工作60多年的人生經歷，講述了如何消除職業倦怠、如何珍視與同事相處、如何對待學生、如何成就教師事業、如何面對知識爆炸時代的故事，與會師生無不被這位80歲高齡的老教師樸實而有深度的故事感動著、激勵著。2015年以來，縣教育局、縣關工委組織“五老”宣講報告會十余次，惠及青少年近3萬人次，進一步營造了關心下一代健康成長的良好社會氛圍。

（作者單位：宣恩縣教育局）