話劇導演的藝術職責

陳萱

摘要：導演是話劇文本的詮釋者，排練演出的指揮者，藝術風格的創造者。本文著重從這幾個方面介紹話劇導演的藝術職責。

關鍵詞：話劇；導演；職責

話劇是一門綜合的藝術，它以文學和藝術的形式來展現生活的真實。與電影和電視劇一樣，在話劇的制作過程中，導演對劇中的職責乃是組織和指揮。而電視劇的全部工作首先取決于劇本，但是有了劇本并不等于就有了話劇—當劇本采用之后，紙上的文字只是一個雛形.導演要把文字通過各種藝術表現手段將劇本的內容形象再現出來，在此基礎上展開創作。

一、導演的定義

導演，有兩大含義：一是名詞。指表演藝術創造工作的職務之一，是戲劇演出或電影、話劇等制作中負全責的人，大型晚會、歌舞、團體操等，往往也有導演。二是動詞，指導演藝術，即把文學劇本轉化為戲劇演出、影片、電視片的藝術創造活動。本文所使用的“導演”一詞。是一種概念，即職務名稱。而且專門論述的是話劇導演的藝術職責。

導演其“三軍統帥”作用包括如下兩大方面——

其一是案頭工作。這包含進行導演構思、確定導演方案、形成導演計劃、實施導演闡述等。這需要高度的創造性與獨立性。

其二是實踐工作。這包含組織的指導排練或拍攝，即通常所說的“說戲”，協調備種因素（表演、舞美、燈光、服裝、化妝、道具、音樂、音響、效果、武打或舞蹈等）的組合關系。這同樣需要非凡的權威性與出色的指揮組織能力。

有許多優秀的導演，他們以自己成功的藝術實踐向世人證明，他們真正成為“演員的一面鏡子”，雖然他們常常“死在演員身上”（指所有的藝術才華都要通過演員來體現），但他們是真正的“幕后英雄”。我們町“說，導演的靈魂就是勤奮加創造。這是顛撲不破的真理。

二、話劇導演的藝術職責

2.1話劇文本的詮釋者

作為把劇本搬演到舞臺的總負責人，話劇導演是當然的話劇文本的詮釋者。這種詮釋，是在充分尊重劇本原意的基礎與前提下，進行再創作的過程.因此話劇界業內人士都認：劇本是“一度創作”。導演與表演則屬于“二度創作”。既然是“二度創作”。那就離不開導演自己獨特的藝術思維和獨到的藝術理解。同一個話劇劇本.因導演的觀察視角、思考方式的不同，會有不同的導演構思與導演闡述。例如英國劇作家莎士比亞的“四大悲劇”之一《哈姆萊特》。其主題立意，不同的導演就有不同的解讀、不同的詮釋：有的導演詮釋為“丹麥就是一座最大的監獄”；也有的導演詮釋為“人是復雜多變的”；更有導演詮釋為“反映了文藝復興時期的時代精神和作者的人文主義思想”。又如法國荒誕派劇作家尤奈斯庫的劇本《犀牛》，不同的導演也有不同的詮釋：有的導演詮釋為“影射法西斯主義的傳播與泛濫”；也有的導演詮為“影射現實生活中的人們隨波逐流和盲從的普遍現象”。由此可見，導演對劇本的詮釋，是仁者見仁、智者見智的。導演為了實現自己對劇本的詮釋。必須進行案頭工作—導演構思.并以此形成導演闡述與導演計劃。如果說，劇作家的“一度創作”的劇本是戲劇“設計圖紙”的話，那么導演“二度創作”也必須首先從制訂導演計劃開始.而導演計劃便是戲劇藝術的“施工計劃書”。因此可以說，話劇導演的首要藝術職責.就是具體地解讀詮釋戲劇文本。形成導演構思和導演計劃。

2.2藝術風格的創造者

藝術風格是藝術家的創作在總體上表現出來的獨特的創作個性與鮮明的藝術特色。藝術風格本身是一個多元化的復合體，它與藝術家主現方面的各種特點有關.涉及到藝術作品內容與形式的各個層面。因此，對于藝術風格的理解與區分，也各有不同：有人從社會學的視角。把藝術風格劃分為地域風格與群體風格等等；有的人則從文化學的視角，把藝術風格劃分為時代風格、民族風格等等。但總的來看，藝術風格實際上是社會學、藝術學、文化學的綜合體，因此劃分藝術風格也應當綜合地進行.而不能單一地劃分。

話劇導演的一個重要的藝術職責.就是他應當成為藝術風格的創造者。這種藝術風格.當然是一種綜合體。它融時代風格、民族風格、地域風格、藝術家的個體風格、劇院的群體風格等多種內涵與多樣類型于一爐。例如我國話劇導演的兩大領導人物——南黃（佐臨）北焦（菊隱），就分別創造出各不相同的鮮明的藝術風格。焦菊隱先生通過導演話劇<虎符》、《蔡文姬》等，創造出鮮明的民族風格.被譽為民族話劇的開拓者。又通過導演話劇《龍須溝》、《茶館》、《駱駝祥子》（與人合作導演）等。創造出鮮明的地域風格，被譽為“京味話劇的奠基者”，并以此形成了整個北京人民藝術劇院的總體藝術風格。同樣，黃佐臨先生也通過導演話劇《布谷鳥又叫了》、第二個春天》、《陳敷市長》、《伽利略傳>等.創造出鮮明的“海派話劇”的藝術風格。

2.3排練演出的指揮者

話劇導演的第二大藝術職責.是做一名話劇排練演出的指揮者。即在排練演出中，通過與演員和其他創作人員的密切合作，將所有的藝術元素組合成綜合的舞臺藝術。最終實現自己的導演構思與導演計劃。

在排練與演出中，話劇導演要負起全局及各局部環節的指揮責任。不僅要成為演員表演的“指導教師”和“鏡子”.而且要成為舞臺藝術的各環節——布景設計、服裝設計、道具設計化妝設計、燈光設計、音響設計、效果設計等的“藝術總監”。

總而言之。在整個話劇的排練與演出過程中。導演的藝術職責都是名副其實的“三軍統帥”。這是不容質疑的。如果說，戲曲素有“角兒的藝術”之稱，是演員為中心的話，那么話劇與戲曲的一個顯著的區別，就是話劇絕對以導演為中心，它是地地道道的“導演負責制”。

三、結束語

總之，在導演一部話劇之前應首先明確它的中心思想。因此，導演首先要吃透原作的精髓與內涵及實質，在緊緊把握原作的精髓與內涵及實質的前提下，經過嚴肅認真的思考，打開自己藝術幻覺與想象的大門，讓心靈在藝術的殿堂里翱翔。

參考文獻：

[1]陳京松，編劇導演演員藝術個性的相互制約與統一從《警鐘》看話劇一度創作與二度創作的關系《廣東藝術》-1995。

[2]徐曉鐘，導演創造意識的覺醒——近年來話劇導演藝術的某些成就與不足-《戲劇報》-1986。

[3]楊樹梁，試論話劇演員與導演的關系-《劇作家》-2003。