加強學生的思想品德教育之我見

余耀中

【摘 要】近些年，隨著市場經濟的快速發展，拜金主義和享樂主義盛行。為了使學生免受外界不良思想的影響，只有加強學生的思想品德教育，才能更好地抵制各種誘惑，實現學生整體素質的全面提升，為我國的現代化事業做出更多貢獻，因此有必要對其進行研究。本文主要對加強學生的思想品德教育進行了研究；主要從影響學生思想道德素質的主要因素以及加強新時期學生思想品德教育的措施這兩個方面進行了具體的闡述，以此來提高學生的思想品德水平。

【關鍵詞】學生；思想道德教育；影響因素；措施

一、影響學生思想道德素質的主要因素

（一）學生的自身因素。學生思想道德不論是生理上還是心里上都處在一個半幼稚半成熟的時期，認知能力較差，辨別能力，自制能力都不強，人格不健全，情緒不穩定，思維能力不強，思想偏激，他們不能客觀地看待和處理問題，也不能冷靜地對待各種事情，特別是一些新生事物。

（二）家庭因素。家庭是未成年人接受教育的第一課堂，而父母是他們的第一任老師。然而，有些家長對孩子嚴加管教，有些家長溺愛有加，有些家長聽之任之；有些父母對孩子的教育觀念不一致，父親教一套，母親教一套，祖父母做一套；還有日常生活中的言傳身教、耳濡目染都有可能成為孩子良好思想道德養成的一大障礙。

（三）學校因素。當前城鄉結合部學校的具體情況是：生源來自不同階層的孩子，基礎差異大。部分學校為了所謂求生存而片面追求考試成績，或多或少地忽視了學生的思想教育。這些學校在抓學生思想品德時大多是說空話、大話，抓具體落實的工作較少；注重形式的時候多，落到實處的時候少；抓宏觀的多，抓微觀的少。總之，對待思想道德教育不像抓智育那么具體實在。

（四）社會因素。對金錢的追求，對物質的享受等腐朽思想的泛濫，嚴重的侵蝕未成年人的身心健康。特別是不良文化思潮的涌入，如不良的影視作品，書刊，畫報等的泛濫，嚴重影響未成年人健康的審美情趣的良好道德品質的養成。還有，互聯網的普及已經成為一個新的社會問題。它傳播著庸俗、低劣、暴力、色情等不良信息，嚴重的污染和毒害學生的心靈。

二、加強新時期學生思想品德教育的措施

（一）在教師日常教學活動中，要滲透理想信念教育的思想

我們知道教育的核心在于文化的傳承，不過我們的教育并不就是教給學生單單的知識就夠了。現在教育有兩大功能，一是針對于社會，即培養技術人才，一是針對于自我，即提高自我的素質和修養，這樣我們就有理由把學生的理想信念的教育放在很重要的位置，因為一個人的理想信念是自身素質修養的核心。一個人有什么樣的人生目標或者有什么樣的人生態度，他就會有什么樣的人生生活。學生的學習目標來自于它，學生的日常行為也根置于它。故爾，作為教師就很有必要在自己的教學課堂給學生滲透積極向上的學習態度，做人的道理和自己向上的人生目標。

（二）充分發揮學校的主渠道作用，加強校園文化建設

1.建立一支高素質的德育隊伍。老師的人格是學生的鏡子，是學生學習的榜樣，教師的一言一行都潛移默化地影響學生的言行。因此，教師隊伍的建設尤為重要。學校要求全體教師要樹立育人為本的思想，認真貫徹《教育法》、《教師法》和《中小學教師職業道德規范》。要求教師熱愛每一個學生，在教育教學過程中做到言傳身教、教書育人、為人師表，以高尚的道德情操引導學生。同時學校還要建立相應的管理制度，調動教師的工作積極性和工作責任感。制定和完善班主任考核制度，高度重視班主任工作，把班主任這支德育隊伍建設好，讓其真正發揮在學校德育工作中的主體作用。

2.開展豐富多彩的教育實踐活動，寓教育于活動之中。學校要堅持開展“五愛”（愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學，愛社會主義）“五心”（把忠心獻給祖國、把愛心獻給社會、把關心獻給他人、把孝心獻給父母、把信心留給自己）教育，堅持每月一個德育中心，每周開展1至2次系列教育活動。城鄉結合部的學校要因地制宜地開展各種富有趣味性的課外文化體育活動、怡情益智的課外興趣小組活動和力所能及的公益性勞動，培養學生的勞動觀念，豐富課外生活。要把品德教育和法治教育有機地結合起來，使二者有機統一、相輔相成。利用“6·26”、“12·4”等節日組織法治禁毒主題，對學生進行法治和禁毒教育。學校還要把品德教育與環境保護有機地結合起來，培養學生優化環境意識，從小養成愛護環境的好習慣。加強對學生進行“崇尚科學文明反對封建邪教”的教育，堅決防止邪教進入校園。

（三）把家庭、學校、社會教育有機地結合起來，力促三位一體

教育理論告訴我們，影響學生思想品質的形成不僅僅在學校，而且社會和家庭尤其是家庭的影響不容忽視。學生是祖國未來的建設者和接班人，他們的素質關系著祖國的命運。因此我們必須“三管”齊下，把家庭教育、學校教育、社會教育有機地結合起來，其中家庭教育是基礎，學校教育是主導，社會教育是必要。

充分發揮家長學校這塊陣地的作用。學校要充分利用家長學校這塊講臺把家長自身的素質提高上來，搜集一些成功的家教案例，推薦一些有教育意義的書籍報刊和影片，讓家長通過學習，掌握一些科學的知識和方法，使之懂得怎樣和孩子相處，怎樣尊重孩子，善于和孩子溝通，及時了解孩子生理變化和心理狀況，懂得怎樣了解孩子的身心發展規律，要樹立統一正確的家庭教育觀念，家長們統一觀點，不要各行其是，使孩子不知道聽誰的好。要學會用科學發展的點看待孩子成長過程。此外，教育家長要成為學生的楷模尤其重要。日常的生活中要注意自己的言行，為人處世，接人待物要盡量給予孩子良好的示范，使孩子受到潛移默化的影響。

總 結

綜上所述，加強學生思想品德教育非常重要，該項工作是一項系統工程，學校是主陣地，還要從家庭做起，從我們全社會做起，形成合力，努力營造有利于學生健康成長的優良和諧的社會環境。

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