長征精神對于構建當代青年學生精神家園的啟示

摘 要： 2016年，中國工農紅軍取得長征勝利80周年。長征精神是紅軍忠貞不渝、艱苦奮斗、愛黨愛國、群眾路線、民族團結、鐵的紀律的體現，是中華民族生生不息、奮勇前行偉大精神的代表。而在當代，繼續發揚長征精神，對青年學生進行長征精神教育，有助于他們提高政治思想覺悟，對于塑造青年學生健康精神家園、培養社會主義合格公民、踐行偉大“中國夢”都具有重要的現實啟示意義。

關鍵詞： 長征精神；青年學生；精神家園

中圖分類號：D642/G641 文獻標識碼：A DOI：10.13677/j.cnki.cn65-1285/c.2016.06.06

歡迎按以下方式引用：李穎.長征精神對于構建當代青年學生精神家園的啟示[J].克拉瑪依學刊，2016（6）29-34.

1936年10月，中國工農紅軍第二、第四方面軍相繼抵達甘肅會寧、靜寧地區，與先期抵達的紅一方面軍順利會師，出現了三軍大會師的偉大歷史時刻，至此，歷時兩年多、跋涉二萬五千里路程的長征落下帷幕。在長征中，廣大工農紅軍戰士無懼危險、勇往直前，拋頭顱、灑熱血，譜寫了一部驚天地、泣鬼神的壯麗史詩。偉大的軍隊經過偉大的磨礪，創造出偉大、寶貴的長征精神。1996年10月22日，在紀念紅軍長征勝利60周年大會上，江澤民同志對長征精神做出了科學總結：“就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅定正義事業必然勝利的精神；就是為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不怕付出一切犧牲的精神；就是堅持獨立自主、實事求是、一切從實際出發的精神；就是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神；就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神”[1]46。自長征伊始至今已經過去80周年，而長征精神歷經80年的風風雨雨，時至今日，依然具有十分重要的現實意義，特別是對于解決當代青年學生思想教育問題大有裨益。

一、忠貞不渝：堅定革命信念不動搖

長征是廣大中國共產黨人和紅軍戰士堅定革命理想信念的現實寫照。1935年1月底，紅十軍團在反圍剿中遭到嚴重挫折，方志敏烈士不幸被捕，其中有一個小插曲，有兩個國民黨士兵在得知方志敏烈士的身份后，企圖從他身上搜出大洋或者金銀財物，借此大發一筆橫財，結果除了一塊懷表和一支鋼筆外，連一個銅板都沒有。從這里可以看出，以方志敏烈士為代表的共產黨人高尚純潔的品行與操守，從事革命的目的不是為了升官發財，而是為了心中矢志不渝的偉大共產主義信仰。在廣大中國共產黨人心中，信仰是精神支撐，是政治靈魂，是共產黨人安身立命、經受得住任何考驗的精神支柱。正是由于革命信念的支撐使得方志敏烈士在獄中面對國民黨的勸降，毫不動搖，最后寧可犧牲也不做不利于黨、不利于革命的事情，表現出視死如歸、堅貞不屈的革命英雄主義氣節。

（一）堅定理想信念，永遠跟黨走

沒有共產黨就沒有新中國，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心。幾十年來的革命實踐證明，只有中國共產黨才能夠領導、團結全國各族人民奪取民主革命的勝利，而在當代新的歷史條件下，堅持中國共產黨的領導依舊是奪取社會主義建設事業勝利的有力保障。對于廣大青年學生來說，中國共產黨是人生的鼓舞者、道路的引領者、事業的組織者，只有堅持黨的領導，才能夠朝著人生正確的方向奮勇前行。這就要求我們當代青年學生要始終堅持正確的政治方向，擁護中國共產黨的領導，緊密團結在以習近平總書記為核心的黨中央周圍，在黨的帶領下堅定不移地朝著中華民族偉大復興的宏偉目標邁進。

（二）懷揣崇高理想，篤定共產主義

習近平總書記說過：“有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生，才是有意義的人生。”[2]人生如屋，信仰如柱，理想是人生道路上的燈塔，有了理想的指引，我們才能在人生的道路上越走越寬廣，無論遇到什么困難，都會勇往直前、義無反顧地走下去。共產主義是人類歷史上最理想、最美好、最合理的社會，中國共產黨的最高理想及目標就是實現共產主義。在現階段社會主義制度下，我們要堅信共產主義理想，因為社會主義與共產主義有必然的聯系性，共產主義的實現具有必然性、現實性、科學性和崇高性的特征，不僅是未來中國發展的方向，更是全國各族人民共同的終極理想。作為祖國未來的接班人，廣大青年學生一定要在學習以及未來的事業上堅信共產主義信仰，樹立遠大的目標，并為之不斷奮斗，這就需要我們高舉中國特色社會主義旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，堅定不移地走中國特色社會主義道路，為最終實現偉大共產主義理想而不懈努力。

二、艱苦奮斗：做到勇往直前不退縮

長征是人類歷史上頑強拼搏、艱苦奮斗的光輝典范。據有關資料統計：中央紅軍長征從1934年10月至1935年10月，歷時13個月零2天，縱橫11個省，長驅二萬五千里，途中總共爬過18座山脈，走過人跡罕至的茫茫草地，渡過24條河流，打過大小戰斗300多次。[3]4-5在行軍過程中，面對缺衣少糧的極端困境，廣大共產黨人以及紅軍戰士沒有任何抱怨及不滿，而是充分發揚“不怕苦、不怕累”精神，齊努力，攻難關，為了繼續前進，挖野菜，啃樹皮，穿草鞋，睡雪地，硬是在前有埋伏、后有追兵的險境中殺出一條血路。紅軍在長征中不怕困難、艱苦奮斗的作風激勵當代的青年學生實現報國的志向。

（一）以學為致用，以用促苦學

作為當代青年學生，現在的首要任務就是刻苦學習，汲取知識，下得苦功夫，求得真學問，不斷勉勵自己，保持不竭的學習動力，用知識武裝自己。青年群體是早上八九點鐘的太陽，是祖國未來的希望。改革開放之初，鄧小平同志就指出：“青年一代的成長，正是我們事業必定興旺發達的希望所在。”[4]107尤其在當今時代，信息知識瞬息萬變，國際競爭日趨激烈，作為祖國建設事業未來的接班人，青年學生一定要埋頭苦干，在學習中掌握知識、在實踐中掌握技能，不斷充實自我、發展自我、提高自我，在人生道路上刻苦鉆研、勇攀高峰，時刻為做中國特色社會主義建設事業的合格接班人而常備不懈。

（二）奮斗中求生存，勤勞中得發展

2002年12月，胡錦濤在西柏坡考察時提出：“歷史和現實都表明，一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強的；一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家，是難以發展進步的；一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發達的。”[5]170對于青年學生來說更是如此，要想成就一番事業，必定要不畏艱難、發奮圖強、勇于開拓、百折不撓，只有持之以恒，方能水滴石穿。古人云：“業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”，這也要求青年在學習及生活中充分繼承發揚“不怕苦、不怕累”的艱苦奮斗優良作風，做到吃苦耐勞、勇于擔當，不好高騖遠、不安逸享樂，在實踐中不斷磨煉、激勵自己，用自己的雙手創造人生錦繡華麗的詩篇。

三、愛黨愛國：民族危亡面前顧大局

長征是首高唱齊心協力、團結奮進的時代贊歌。在長征中，廣大共產黨人和紅軍戰士面對險境同舟共濟、披肝瀝膽，心往一處想、勁往一處使，表現出高度團結的精神境界。在面對張國燾企圖另立中央的圖謀中，以朱德為代表的共產黨人為革命前途大局著想，堅決擁護以毛澤東為首的黨中央，強烈反對張國燾的分裂行為。張國燾絞盡腦汁打算強迫朱德出面反對毛澤東，為了避免紅軍分裂局面發生，朱德斬釘截鐵地表示：“朱毛、毛朱，人家外國都以為朱毛是一個人，哪有朱反對毛的？”[6]62為了挫敗張國燾的陰謀，朱德更是親自深入紅四方面軍基層，宣傳黨中央的北上抗日正確決策，反駁張國燾南下錯誤路線方針，提高了廣大紅軍戰士辨別是非的能力，為日后徹底粉碎張國燾分裂黨中央的陰謀奠定了堅實的思想基礎。

（一）弘揚愛國主義，踐行愛國風尚

天下興亡，匹夫有責。愛國主義是中華民族的精神基因，是中華民族的光榮傳統，是每一位中華兒女人生中最重要的一門必修課。當代青年學生更要繼承與弘揚愛國主義精神，樹立對國家、對人民的責任感，以振興中華為己任，做一個愛國主義的堅守者和傳播者，樹立遠大宏偉理想，始終把國家興盛、民族崛起、人民幸福作為己任，堅持國家至上、民族至上、人民至上，胸懷“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠大理想，立足中國，放眼世界，不妄自菲薄，不人云亦云，做一個骨氣道義、堂堂正正、勤奮努力的中國人，自覺投身祖國偉大社會主義建設事業中，用自己的知識與力量為祖國建設增磚添瓦。

（二）以大局為重，舍小我成大我

以大局為重就要求廣大青年學生要牢牢樹立集體主義價值觀，正確理解個人利益與集體利益之間的辯證關系，尊重和保護個人利益是集體的責任，反過來個人也應該更加積極地關心和維護集體利益，兩者是相互依存的，不能將兩者關系割裂開來，在個人利益和集體利益發生沖突時要從維護大局利益出發，全面、多方面地妥善處理問題。有句歌詞寫得好：“家是最小國，國是千萬家。”當前，面臨中國經濟高速發展的機遇，國家為個人利益的實現搭建了更為廣闊的發展平臺，這就要求青年學生要目光長遠，在實現國家和集體利益的基礎上，獲得自身利益的發展，做到既要顧小家，更要顧大家。

四、群眾路線：貫穿人民利益高于天

長征是軍民一家親、魚水情意深的生動寫照。紅軍每到一地，打土豪劣紳，救濟貧苦百姓，建立紅色蘇維埃政權，讓人民當家做主。與國民黨反動派軍隊稱霸一方、魚肉百姓不同，紅軍紀律嚴明，不拿老百姓一針一線，在長征沿途各地都受到了百姓的衷心擁護以及熱烈歡迎。沿途百姓更是紛紛自發給紅軍隊伍端茶送飯、噓寒問暖，以表達對紅軍戰士的感激之情。而傳唱神州、膾炙人口的經典紅色歌曲《十送紅軍》就生動、真摯地表現了贛南老百姓對于紅軍離開當地繼續前行的依依不舍之情，歌詞真切質樸、動人心弦，旋律優美流暢、蕩氣回腸；面對紅軍最終將要離開的事實，更是“十萬百姓淚汪汪，深情似海不能忘”，充滿了留戀、期盼、祝福之情，場景感情至深、催人淚下，體現出中國共產黨偉大群眾路線實踐的成功。紅軍執行群眾路線方針的史實啟發我們：

（一）端正人生價值觀，講服務求奉獻

在市場經濟高速發展的今天，物質文明成果豐碩，但精神文明卻沒有隨之相稱，一部分人為了追逐金錢利益，不惜拋棄道德，唯利是圖，謀取私利，損人利己，迷失了人生的方向。因此，廣大青年學生要自覺踐行社會主義核心價值觀，抵制不良思想的侵蝕，不斷學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和中國特色社會主義理論，樹立正確的世界觀與人生觀，學習知識、本領，加強自身修為，多講奉獻精神，養成高尚品格，始終把人民利益放在首位，全心全意為人民服務，從點滴做起，從身邊小事做起，樂于助人，不求回報，努力營造“我為人人，人人為我”的良好社會風氣。

（二）樂于立足基層，勇于鍛煉自我

人民群眾是歷史的主體，是實現社會變革的決定性力量，人民群眾創造歷史的豐富經驗是青年磨礪意志、增長才干的最好教材。習近平總書記說過：“好兒女志在四方，有志者奮斗無悔。”[7]這也要求廣大青年學生要發揚奉獻祖國、服務人民的精神，勇于赴基層鍛煉，積極響應國家老少邊窮地區開發政策，向基層人民群眾學習，做到從群眾中來、到群眾中去，自覺投身偉大人民實踐當中。通過在基層鍛煉，努力學習知識，提高對國家、社會、人民的認知水平，磨煉自身品格、作風，豐富自身知識、閱歷，在實踐中歷練青春，在奉獻中增長才干，讓最美的花朵綻放在祖國最需要的地方。

五、民族團結：倡導互尊互助謀共贏

長征是各族人民相互尊重、和諧共處的燦爛畫卷。在長征途中，紅軍經過的大多是少數民族同胞聚居地區，為此黨和紅軍制定了一系列民族政策。1935年8月，紅二十五軍進入甘肅回族聚居區，立即制定了“三大禁令、四項注意”。“三大禁令”是：“禁止駐扎清真寺；禁止打回族土豪；禁止在回民家中吃大葷”；“四項注意”是：“注意尊重回族人民的風俗習慣；注意用回民水桶在井里打水；注意回避回族青年婦女；注意實行公平買賣”。[8]75正是采取了正確的民族政策，妥善處理民族關系，尊重和保護了少數民族同胞各方面日常生活及宗教信仰自由，使得紅軍隊伍得到了廣大回族同胞的支持，有力地配合了紅軍各項軍事部署，在剿滅土匪和鞏固革命政權中發揮了重要作用。

（一）堅持民族團結，反對民族分裂

民族團結是國家向前發展的堅固基石，習近平總書記說過：“團結穩定是福，分裂動亂是禍”，并指出“要堅持各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題，深入開展民族團結宣傳教育，使各民族同呼吸、共命運、心連心的光榮傳統代代相傳”。[9]民族團結是關系國家長治久安和中華民族繁榮昌盛的大事，不管什么民族都是中華民族大家庭中不可或缺的一分子，各民族在幾千年的共同生活中，早已經形成“你中有我，我中有你”的局面。為此在學習以及生活中，青年學生要堅決反對任何企圖破壞民族團結的分裂行為，高舉民族團結旗幟，積極開展民族團結宣傳教育活動，促進各民族之間文化交流，牢固樹立國家意識、各民族共同體意識，自覺履行維護國家統一和民族團結的神圣義務。

（二）相互尊重友愛，攜手奮勇拼搏

中國是一個由56個民族組成的大家庭，56個星座、56支花，每個民族都有獨特的生活習慣以及宗教信仰。尊重少數民族風俗習慣有助于維護祖國統一和民族團結，作為祖國大家庭的一員，各個民族保持和發揚本民族風俗習慣以及宗教信仰既是憲法精神的體現，又是各民族平等權利和自由民主權利的體現；而各少數民族風俗文化作為中華民族文化寶庫的重要組成部分，以其多姿多彩的特點豐富著我國的文化藝術，尊重少數民族文化更有利于民族文化與藝術的繁榮。作為當代青年學生，要在充分尊重對方的前提下，多和不同民族的同學溝通接觸，在學習及生活中做到相親相愛、互幫互助、和睦相處、共同進步，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而共同努力。

六、鐵的紀律：恪守規章制度迎勝利

長征是紀律嚴明、公私分明的楷模。不同于任何一支舊式軍隊，紅軍在組織紀律上有著高度的自覺性、集中性、統一性。在內部組織上，實行民主集中制，個人服從集體，下級服從上級，少數服從多數，強調“一切行動聽從指揮”，保持高度的團結性、統一性。在處理與群眾的關系上，嚴格遵守“三大政策八項注意”，對百姓秋毫無犯。1935年，紅一方面軍進入甘肅宕昌縣的哈達鋪鎮修整，因為人多房少，為了不打擾當地老百姓的生活，大部分隊伍就住在鎮里的空地上，表現出紅軍隊伍高度的自覺性、自律性。而在對外軍事上保持高度集中統一，做到瞄準目標、有的放矢，在長征過程中，廣大紅軍戰士正是在極其艱苦的環境中，秉持鋼鐵般的意志紀律，在面對敵軍壓境、敵守我攻的不利情況下，完成了突破烏江、四渡赤水、搶渡大渡河、飛奪瀘定橋等無數軍事壯舉，使紅軍一次次轉危為安。

（一）以嚴于律己為榮，以驕蹇不法為恥

當今社會思想領域百花齊放、異彩紛呈，由于多元價值觀的沖擊，使得部分青年學生在思想上容易產生混亂，比如標榜所謂“個性解放”，在部分青年學生中逐漸成為潮流。個性解放的初衷是解放思想，使之不再受陳規舊俗的束縛，而在當今社會，部分青年學生居然認為個性解放就是沒有禮貌、粗魯無知、藐視紀律、隨心所欲，這對于個人健康成長以及文明和諧社會的建設都毫無益處。故此十分有必要引導廣大青年學生樹立正確的價值觀，在學習以及生活中自覺養成組織意識，積極學習校規、公民基本行為規范等守則，遵守社會公德、個人道德、家庭美德，自覺做道德情操高尚、行為習慣良好的優秀社會公民。

（二）培養良好習慣，加強自身修養

作為當代青年學生，現在首要的任務就是刻苦學習，因此面對形形色色的誘惑，什么該做、什么不該做，心里要有一桿秤，是非要分明，方向要弄清，道路要走正，自覺養成一個良好的行為規范；同時對自己的人生道路也要做合理規劃，適當克制自己的欲望，加強道德修養，注重道德實踐，養成個人健康、良好的學習及生活習慣，將青春的寶貴時光更多地投入學習以及生活的有益實踐當中，努力學習科學知識和生活技能，為祖國社會主義現代化建設以及中華民族偉大復興貢獻自己的一份力量。

七、結語

時光荏苒，斗轉星移，紅軍長征勝利雖然已經過去了整整80個年頭，但是長征精神卻歷久彌新，影響著一代代中國人，生生不息，永放光芒。2016年是紅軍長征勝利80周年，歷經80載歲月的洗禮，長征精神已經成為中華民族不可或缺的一筆寶貴精神財富，是鑄就中華民族偉大復興“中國夢”的力量源泉。作為當代青年學生，必須要牢牢把握長征精神的偉大現實意義，在思想精神上繼承與發揚長征精神，使其成為照亮自己人生道路上一盞永不熄滅的明燈。為此青年學生要在偉大長征精神的感召之下，樹立和培育社會主義核心價值觀，學習并掌握中國特色社會主義理論，堅持理論自信、道路自信、制度自信，努力學習，不斷拼搏，既讀有字之籍，亦學無字之書，重視積累人生經驗和社會知識，不斷堅實躬親力行，知行合一，做到習近平總書記寄于青年的“志存高遠、德才并重、情理兼修、勇于開拓”[10]16字訣的要求，成為一個有理想、有信念、有奮斗，讓祖國、讓社會、讓人民放心的新時代優秀青年，誓用自己的勤勞與汗水在實現“中國夢”的偉大實踐中譜寫青春的華章。

參考文獻：

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蘭州：甘肅人民出版社，2015.

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[10]習近平.給全國青聯十二屆全委會和全國學聯二十六大的賀信[EB/OL]. http：//news.xinhua-

net.com/politics/2015-07/24/c_1116035399.htm，2015-7-25.