荷花飄香

?南京市江浦實驗小學四（2）班 姚雨含

荷花飄香

?南京市江浦實驗小學四（2）班 姚雨含

莫愁小記者姚雨含

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！毖籽紫娜?，正是荷花盛開、荷葉飄香的季節。星期天，我和爸爸驅車到南京江浦區永寧西埂蓮鄉看荷花。

下了車，放眼望去，只見片片荷塘碧葉連天，紅花點綴。涼風吹來，一陣陣荷香沁人心脾，整個人從身體到靈魂都十分舒爽。

追著清香，我們來到池塘邊。荷葉挨挨擠擠的，像一把把綠色的大傘，“呱呱呱”，一只小青蛙在荷葉下唱著歌，似乎在歡迎遠道而來的游客。我捧起清涼的水向荷葉灑去，幾滴晶瑩透亮的小水珠在荷葉上滾來滾去，在陽光下閃閃發光。

透過密密層層的荷葉，荷花從蓮葉間冒出來，紅的似火，白的如雪，粉如天邊的云霞。有的亭亭玉立，好像一位身著白色紗裙的新娘；有的含苞待放，仿佛肚子撐得鼓鼓的小小子；有的只展開兩三片花瓣兒，宛如一位臉泛紅暈的小姑娘，引來幾只蜻蜓在荷池上翩翩起舞，好一幅高雅素潔的風景畫呀！

乘興登上十幾米高的觀光塔，遠處群山環抱，眼前楊柳成陰，荷池泛起綠波，藍天白云下，荷葉和花朵輕輕地搖曳起來，宛如步入人間仙境，令人心曠神怡。爸爸說，荷葉能泡茶，做中藥；蓮藕可以做成美味的菜肴；蓮子則是夏日清涼解暑的良藥；烈日下，還可以采一片荷葉遮陽呢。

“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！鼻逑愕暮苫?，以艷麗的豐姿裝點了人們的生活，也裝點了我童年的夢。

點評：

習作融情于景，邊繪景邊抒情，運用比喻、擬人、排比等修辭手法，把讀者帶進如詩如畫的荷塘美景之中。

（指導老師：夏光清）