“硬話”還需“硬落實”

楊濤

前不久，筆者在井下某采煤工作面巡視安全生產時，發現某采煤隊安全副隊長李某正在嚴厲訓斥剛被抓了違章現行的青年員工小張，面對認錯態度不好的小張，李某當即撂下“狠話”，不僅要依據礦上的反違章條例對小張罰款200元，還要通知隊上對小張停工學習。

筆者聽到這里，心想小張這下違章的代價可就大了。可誰知，小張非但不理睬，還滿不在乎地一邊聽一邊笑，時不時狡辯幾句，直到李某的狠話反復說了好幾遍，他才若無其事回到自己工位，該干啥繼續干啥，根本沒把李某的話當一回事。

面對筆者的不解，邊上幾名操作人員解釋說，小張面對李某的訓斥之所以如此大膽，是因為大伙兒都知道，李某作為安全副隊長，在現場抓安全從來都是“雷聲大雨點小”或“只打干雷不下雨”，說那些“狠話”都是嚇唬人的，不會動真格。時間久了，員工們都摸清了他的脾氣，他說的話自然沒人在意。

聽到這里，筆者不禁聯想起俄國作家克雷洛夫寫過的寓言故事《廚子訓貓》，說廚子外出歸來，見貓兒正在啃一只燒雞，便對它大加訓斥。可貓非但不理睬，還滿不在乎地一邊聽一邊吃，直到把燒雞吃完，剩下的骨頭還讓廚子來打掃。

而李某就是這樣的安全管理者，面對小張的違章行為，就像廚子訓貓一樣，動嘴不動手，訓斥不真辦。表面看是睜一只眼閉一只眼的敷衍塞責態度，實質在安全規章制度的執行上奉行好人主義，怕較真碰硬得罪人，怕處罰人背罵名，不敢擔當不負責任，其結果只能是你好我好大家好，失去了安全規章制度的嚴肅性和安全管理的威懾力。

在我們身邊，“廚子訓貓”的現象又何嘗沒有呢。比如，發現違章作業，只是不痛不癢批評幾句，不僅起不到震懾作用，反而縱容了違章行為，長此形成習慣性違章；設備安全檢修不徹底，驗收人員不深究有關人員的責任，睜只眼閉只眼，設備帶病運行埋下隱患；產品出現質量缺陷時，質管人員抱著僥幸心理，認為只要不出事湊合用就行，使更多不合格產品流出，往往造成不可挽回的損失。可以說，這樣的現象不勝枚舉。

其實，這些現象的出現，與違反規定的員工有關，更是主管部門和有關管理者沒有較真碰硬所致。顯然，發現問題，管理者就對違反規章制度人員動真格的，違章人員是會有所收斂的。由此想到在一些事故責任者“如果當初怎樣怎樣”的悔語，雖是為自己的行為開脫，但也從另一方面說明，各級安全管理者擔起責任、嚴格制度，意義不僅在于批評教育的震懾常在，更在于違規必究的懲前毖后。

在安全管理上，批評教育是為了矯正認識、啟發自覺，同時還要跟上規章制度的剛性約束。作為安全管理者，安全管理不能像文中開頭的李某或寓言中的廚子一樣，只說幾句硬話而已，而要把嚴格的安全規章制度挺在前面，貫穿于日常安全監督中，違者必究，抓早抓小，較真碰硬，言必行、行必果，拿出實實在在的行動，該得罪的人就要得罪，該打的板子打下去。

唯有如此，這樣才能讓“硬話”真正擲地有聲，安全規章制度、考核獎懲也才能真正起到應有的作用，使各級、各崗位真正敬畏制度和規矩，自覺遵章守紀，不至于在錯誤的道路上越走越遠。

編輯 邊 安