上帝的答復(fù)等

劉燕敏等

上帝的答復(fù) 劉燕敏

湯姆是一名孤兒。2003年圣誕節(jié)，他在美國(guó)加州的塞爾西孤兒院給上帝寫了一封信。 尊敬的上帝：

您好！您知道我是一個(gè)聽(tīng)話的孩子。可是，您昨天送給哈里一個(gè)爸爸、一個(gè)媽媽，而您連一個(gè)姨媽都不送給我。這太不公平了！

您可憐的湯姆

湯姆這封寫有“上帝親啟”的信，最后被轉(zhuǎn)到神學(xué)博士摩羅·邦尼的手里。這時(shí)，最直截了當(dāng)?shù)霓k法，就是找一家愿意領(lǐng)養(yǎng)孩子的人，然后秘密地辦理領(lǐng)養(yǎng)手續(xù)，待一切辦好之后，給湯姆回信，說(shuō)：

湯姆，我的孩子！我真有點(diǎn)兒疏忽大意了，像你這樣好的孩子，是不應(yīng)該沒(méi)有爸爸媽媽的。明天我一定給你送去。

可是，對(duì)于一個(gè)孤兒，上帝真的會(huì)這樣答復(fù)嗎？摩羅·邦尼博士心里非常矛盾。他想，對(duì)于一個(gè)從小失去依靠的人，要想讓他知道上帝是公平的，絕不能用這種辦法。經(jīng)過(guò)深思熟慮，他給湯姆回了這么一封信。

親愛(ài)的湯姆：

我不期望你現(xiàn)在就讀懂這封信，不過(guò)我還是想現(xiàn)在就告訴你，上帝永遠(yuǎn)是公平的，假如你認(rèn)為我沒(méi)有送給你爸爸媽媽就是我的不公，這實(shí)在讓我感到遺憾。我想告訴你，我的公平在于免費(fèi)地向人類供應(yīng)了三樣?xùn)|西：生命、信念和目標(biāo)。

你知道嗎？你們每一個(gè)人的生命都是免費(fèi)得到的。到目前為止，我沒(méi)讓任何一個(gè)人在生前為他的生命支付過(guò)一分錢。與生命一樣，信念和目標(biāo)也是我免費(fèi)提供給你們的，不論你生活在人間的哪一個(gè)角落，不論你是王子還是貧兒，只要想擁有它們，我都隨時(shí)讓你們把它們據(jù)為己有。

孩子，讓生命、信念和目標(biāo)成為免費(fèi)的東西，這就是我在人間的公平所在，也是我作為上帝的最大智慧。但愿有一天，你能理解。

你的上帝

這封信后來(lái)成為上帝最著名的公平獨(dú)白。

（選自《知音·海外版》）

學(xué)雞叫的狗 蔡真妮

我家的狗狗叫拉迪，它非常黏人，總是寸步不離地跟著我，即使我上廁所它也得趴在我腳下。如果我不讓它進(jìn)廁所，它就在門外叫、撓門；還不讓進(jìn)，就會(huì)發(fā)出類似人類哭泣的聲音，十分哀怨。我為求一個(gè)心安，只得開(kāi)門放它進(jìn)來(lái)。

黏人實(shí)際上就是依賴，依賴就會(huì)排他，就會(huì)爭(zhēng)寵。

它的頭號(hào)爭(zhēng)寵對(duì)象是我兒子三豬，不知是因?yàn)槿i比較小還是三豬和我在一起時(shí)間長(zhǎng)的緣故。我和三豬如果面對(duì)面地說(shuō)話，拉迪就會(huì)跑到我們中間不斷地往我身上撲，以引起我的注意。如果我和三豬坐在一處說(shuō)話，拉迪就會(huì)在我們身前翻滾，我拍拍三豬，拉迪就把腦袋往我手下送。有一天，我和三豬趴在地上看書，拉迪百般跳躍翻滾都沒(méi)有引起我的注意，一咬牙一跺腳就躺到了攤著的書上面！

今年家里養(yǎng)了20只雞，我每天都要給雞喂食喂水，摸摸這只柔順的羽毛，抱抱那只看是否長(zhǎng)大了些。拉迪因此很不爽，為此弄出種種事故，沒(méi)少挨批評(píng)，可它就是屢教不改。我很喜歡一只小公雞，因?yàn)樗L(zhǎng)得明顯比母雞大，且昂著頭很可愛(ài)的樣子，拉迪卻格外不喜歡那只小公雞，見(jiàn)了就咬。

小公雞剛學(xué)打鳴那陣兒，白天也不停地叫。公雞會(huì)打鳴了，全家人都驚喜不已，這是雞長(zhǎng)大了的一個(gè)標(biāo)志：公雞打鳴了，母雞下蛋還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

我們的欣喜態(tài)度，狠狠地刺激了拉迪。因?yàn)槲叶⒌镁o，所以它沒(méi)有機(jī)會(huì)侵犯公雞，于是就用大叫威脅公雞。

公雞打鳴越來(lái)越熟練，音色清脆，音調(diào)穩(wěn)定。每次看它打鳴我都有種“家中公雞初長(zhǎng)成”的欣慰，特地喂它點(diǎn)兒好吃的，喂的時(shí)候還得特意攔著拉迪不讓它搶食。

一次喂食回來(lái)后，拉迪攔在我的面前，盯著我，然后，它仰起脖子，腦袋和脖子一抖一抖的，口中冒出來(lái)的不是汪汪聲，而是公雞打鳴的聲音！和我家那只公雞一模一樣的打鳴聲！眼前的畫面和聲音實(shí)在是太出乎我的意料了，我目瞪口呆地看著拉迪，半天才笑出聲來(lái)。

一只狗得爭(zhēng)寵到什么程度才能學(xué)會(huì)公雞打鳴呢？

愛(ài)永遠(yuǎn)不嫌多，永遠(yuǎn)不夠。狗如是，人亦是。

（選自《文苑》，有刪節(jié)）

鉛筆頭下的堅(jiān)持 蔣平

他是一名大學(xué)青年教師，但又是一個(gè)不善言辭的人。訥于言而敏于行的性格，讓他有著普通人所沒(méi)有的奇思怪想。他因此養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣：手里隨時(shí)握著一支鉛筆頭，靈感所至便將所思所想隨手記下來(lái)，從他的辦公室、家庭到實(shí)驗(yàn)室，到處都有他“信手涂鴉”的杰作。一度，他被人形容為全校“最不講究的人”，鬧下了不少笑話，這些笑話甚至直接影響到他后來(lái)的工作。

進(jìn)校第10年，他40歲，完成了一個(gè)很重要的設(shè)想，這也是他10年“涂鴉”思想的結(jié)晶。當(dāng)他將課題提交學(xué)校之后，卻遭到了無(wú)情的嘲弄。別說(shuō)撥給他科研經(jīng)費(fèi)，大伙兒還要他倒貼衛(wèi)生費(fèi)呢。學(xué)校不支持，就意味著他多年的心血泡湯。他很不甘心，于是克服重重困難，又費(fèi)去了10年的光陰，終于做完了自己課題的初步測(cè)試，并且通過(guò)朋友將測(cè)試成果遞交到美國(guó)國(guó)立研究院。一開(kāi)始，研究院對(duì)他的測(cè)試成果很感興趣，但派人到學(xué)校一調(diào)查，得知他那些鉛筆頭“涂鴉”的故事，立刻對(duì)其人其事失去了信任。這樣，他20年的心血，因?yàn)橐恢⌒〉你U筆頭，又一次被束之高閣。

盡管如此，他卻沒(méi)有氣餒。相反，通過(guò)多年細(xì)致入微的研究，他越來(lái)越清楚自己研究成果的價(jià)值。得不到學(xué)校和研究院的資助，他便自籌資金對(duì)研究成果進(jìn)行了進(jìn)一步的完善。4年之后，他再次向研究院遞交了報(bào)告，這一回，研究院不僅批復(fù)了他的申請(qǐng)，還因“鉛筆頭”事件向他表達(dá)了歉意。在研究院的支持下，他的成果很快應(yīng)用于實(shí)踐。2年后，他在一只小鼠身上試驗(yàn)獲得成功。到2007年，這項(xiàng)研究成果被應(yīng)用于“基因靶向治療技術(shù)”，他因此獲得了當(dāng)年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。他，就是美國(guó)科學(xué)家馬里奧·卡佩奇。這一年，他已是年屆七句的老人。

蜂擁而至的記者來(lái)到卡佩奇的辦公室，發(fā)現(xiàn)他手心還捏著那支給他帶來(lái)靈感和幸運(yùn)的鉛筆頭。言談之中，卡佩奇說(shuō)得最多的，不是他的成果，也不是他的榮譽(yù)，而是延續(xù)了30多年的鉛筆頭的故事。

（選自《中國(guó)國(guó)門時(shí)報(bào)》）