廣州市番禺區高中女子短跑項目成績分析①

許國平 梁衍

(廣州市番禺區少年兒童業余體校 廣東廣州 511483)

廣州市番禺區高中女子短跑項目成績分析①

許國平 梁衍

(廣州市番禺區少年兒童業余體校 廣東廣州 511483)

運用文獻資料法、數理統計法和邏輯分析法對2011—2015年廣州市番禺區中小學田徑運動會高中組女子短跑項目前8名運動員的成績進行分析,結果表明:(1)各個項目的發展不均衡,呈現不同的變化趨勢;(2)女子100 m的成績變化較為穩定,而且呈較明顯提高趨勢;(3)女子200 m成績發展不穩定,而且近兩年呈下降趨勢;(4)女子400 m成績發展較為穩定,沒有明顯的上升或下降趨勢。

中小學 田徑 短跑 成績

基層田徑運動的普及和發展對挖掘田徑后備人才，提高國家田徑運動競技水平以及增強中華民族的健康體魄都有著重要作用。田徑運動的普及則有賴于基層中小學對田徑教學的正常授課及各級別田徑運動會的舉辦。文章通過對2011—2015年廣州市番禺區中小學田徑運動會成績的分析，細致客觀地了解地區田徑后備人才的培養情況，以便體育部門直接面對基層學校，在選拔、發掘優秀田徑后備人才的同時發現問題并解決問題，進而不斷提高地區的田徑競技水平。

1 研究對象

文章選取2011—2015年廣州市番禺區中小學田徑運動會高中組女子短跑項目前8名運動員的成績為研究對象。

2 研究方法

2.1 文獻資料法

根據研究需要，檢索和查閱了2011—2015年廣州市番禺區中小學田徑運動會比賽成績。

2.2 數理統計法

運用 SPSS 19.0軟件對2011—2015年廣州市番禺區中小學田徑運動會高中組女子短跑項目前8名運動員的成績進行數理統計[1]。

圖1 2011—2015年廣州市番禺區中小學田徑運動會高中組女子100 m前8名成績

圖2 2011—2015年廣州市番禺區中小學田徑運動會高中組女子200 m前8名成績

表1 2011—2015年廣州市番禺區高中女子短跑項目前8名最好成績及平均成績

表2 2011—2015年廣州市番禺區高中女子短跑項目前8名成績方差齊性檢驗

表3 2011—2015年廣州市番禺區高中女子短跑項目前8名成績單因素方差分析表

圖3 2011—2015年廣州市番禺區中小學田徑運動會高中組女子400 m前8名成績

2.3 邏輯分析法

對2011—2015年廣州市番禺區中小學田徑運動會高中組女子短跑項目前8名運動員的成績進行縱向的比較分析。

3 結果與分析

3.1 高中組女子100 m前8名運動員成績分析

由圖1、表1可知，2011—2015年廣州市番禺區中小學田徑運動會高中組女子100 m的最好成績是2015年的12.35 s，前8名的最好平均成績是2014年的13.20s。最好成績變化范圍在12.35～13.11s之間，平均成績變化范圍在13.20～13.71s之間，整體起伏平穩，而且最好成績有逐年提高趨勢。表2可知相伴概率為0.348，大于顯著性水平，因此可以認為5個組總體方差是相等的，即方差具有齊性。從表3可知相伴概率為0.143＞0.05，表示接受零假設，也就是說5個組不存在顯著性差異。

3.2 高中組女子200 m前8名運動員成績分析

由圖2、表1可知，2011—2015年廣州市番禺區中小學田徑運動會高中組女子200 m的最好成績是2015年的25.10 s，前8名的最好平均成績是2012年的27.22s。最好成績變化范圍在25.10～26.99s之間，平均成績變化范圍在27.22～29.02 s之間，二者變化范圍較大。最好成績呈現不斷提高的趨勢，而平均成績則呈現先升后降的趨勢。表2可知相伴概率為0.664，大于顯著性水平，因此可以認為5個組總體方差是相等的，即方差具有齊性。從表3可知相伴概率為0.041＜0.05，表示拒絕零假設，也就是說5個組中至少有一個組和其他4個組存在顯著性差異，通過多重比較可知， 2013年的高中女子200 m前8名成績與2011年和2015年的成績均存在顯著差異，其他組別間沒有差異。

3.3 高中組女子400 m前8名運動員成績分析

由圖3、表1可知，2011—2015年廣州市番禺區中小學田徑運動會高中組女子400m的最好成績是2013年的1′02〃44，前8名的最好平均成績是2013年的1′06〃73。最好成績變化范圍在1′02〃44～1′05〃47之間，平均成績變化范圍在1′06〃73～1′09〃93之間，整體有起伏，但范圍不大，后兩屆的最好成績呈輕微下降趨勢，平均成績較穩定。從表2可知相伴概率為0.401，大于顯著性水平，因此可以認為5個組總體方差是相等的，即方差具有齊性。從表3可知相伴概率為0.511＞0.05，表示接受零假設，也就是說5個組不存在顯著性差異。

通過以上對2011—2015年廣州市番禺區中高中田徑運動會高中女子組短跑項目各組別前8名成績分析可知：(1)各個項目的發展不均衡，呈現不同的變化趨勢；(2)女子100 m的成績變化較為穩定，而且呈較明顯提高趨勢；(3)女子200 m成績發展不穩定，而且近兩年呈下降趨勢；(4)女子400m成績發展較為穩定，沒有明顯的上升或下降趨勢。

[1]覃朝玲，唐東輝.體育統計學——Excel與Spss數據處理案例[M].西南師范大學出版社，2010.

10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.35.090

G812.7

A

2095-2813(2016)12(b)-0090-02

許國平(1974—)，男，漢，海南陵水人，本科，田徑一級教練員，研究方向：田徑教學與訓練。

梁衍(1978—)，男，漢，廣東廣州人，本科，中學二級教師，研究方向：學校體育教學與訓練。