《沙漠中的綠洲》教學設計

陶然

一、教材分析

《沙漠中的綠洲》是蘇教版小學語文第八冊第六單元的一篇有關環保的訪問記。本文介紹了阿聯酋人民為了改造生活環境，辛勤種植并精心侍弄花草樹木，創造出良好生活環境的壯舉，表現了阿聯酋人民對美好生活的追求。作為訪問記，文章結構清晰、重點突出，能夠使學生更好地理解課文，也是培養學生語感的佳篇。

二、學情分析

四年級學生已經有一定的環保意識，在語文學習中能夠感受作品中優美的語言，體會課文中關鍵詞句表情達意的作用。但他們身處城市，對迪拜這個城市比較陌生。因此，設計時需要借助課件和學生的品讀想象，體會“沙漠如何變成綠洲”這一過程，激發他們的學習興趣和探究欲望。

三、教學目標

（一）指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文。

（二）指導學生研讀課文，抓關鍵詞句品悟，了解阿聯酋人民改造生存環境的壯舉，感悟阿聯酋人民對生活的熱愛，激發學生的環保意識。

四、教學流程

（一）質疑導入，激發興趣。

1.同學們，這節課我們繼續學習訪問記——讀題。沙漠中的綠洲是——迪拜。回憶課文，說說以前的迪拜什么樣？（板書：不毛之地）

2.那么現在的迪拜什么樣呢？（板書：綠樹成蔭）

出示：這里綠樹成蔭……草地上行走。把你體會到的景色美放到句子里讀一讀。

3.師生共讀：原先這里是沙漠，（點圖）現在……

4.學到這兒，大家有沒有什么疑問？帶著你的疑問再讀課文。

（設計理念：讓學生通過迪拜以前和現在的文字描述和圖片，在頭腦中形成反差，并通過朗讀表達出來。由這巨大的反差質疑，激發學生探究學習的期待，有自主的學習意識，才能讓學習真正增值。）

（二）品析全文，探究：“沙漠”是怎樣變成“綠洲”的。

1.你解決了什么疑問？（交流）

出示：他們從國外買來……樹木花草的根部。

因為這里全是鹽堿地，所以他們從國外買來——泥土；因為這里的水是咸的，所以他們買來——淡水；因為這里是塊不毛之地，所以買來——樹苗和花草。

老師將這句變一下，出示：他們從國外買來泥土、買來淡水、買來樹苗和花草。你們有什么發現？難怪阿聯酋人民——出示：阿聯酋人民像愛護孩子一樣，精心侍弄著這些花草樹木。

2.買來泥土、淡水和樹苗花草，這里就能夠綠樹成蔭了嗎？他們是怎么做的？

體會“挖、填、埋”。這三個詞看似普通的田間勞作，是在什么環境中完成的？出示資料：阿聯酋屬于熱帶沙漠氣候，風沙較大，全年降雨量只有100毫米，相當于淮安市年降雨量的1/10。這兒夏季長達7個月，炎熱干燥，平均氣溫在40℃以上，最高超過50℃。你體會到什么？

“挖”和“填”是兩個生字，你怎么記住它，寫好它？（交流）師范寫，學生描紅臨寫。（提筆即練字，注意寫字姿勢）

3.理解“縱橫交錯”。這些負載著阿聯酋人民艱辛勞動的水管，將淡水源源不斷……你仿佛看到了什么？

4.水是生命之源，有了這些淡水，花草樹木才能在這里安家落戶，你看，出示：霎時，一陣雨霧從空中……鮮花更艷。你讀出了什么？

難怪說——阿聯酋人民像愛護孩子一樣，精心侍弄著這些花草樹木。

（設計理念：阿聯酋人民“精心侍弄”花草樹木的描寫語言平實，學生讀起來毫不費力，但缺乏相應的體驗。這里通過對比朗讀、創設情境，留白想象，將教學重心下移，引導學生自主表達、交流，學生思維到了，語言自然就到了，讓學習真正發生。）

5.學到這里，再讀這句話，你是怎么理解的？我們來看“侍“這個字，古人造字很有意思，一個人進廟拜神祭祖，“侍”這個字的本義是神職人員從事敬神活動，你能說說什么是“侍弄”？

（設計理念：這個環節的最后，設計一個感悟提升點，通過對“侍”字說文解字里的理解，豐富“精心侍弄”這個詞的內涵，讓學生品悟花草樹木對阿聯酋人民而言的神圣地位。）

6.下面請大家跟著老師開始迪拜之旅。（出示迪拜風光圖片）迪拜在你們的心中留下了怎樣的畫面，寫一寫。（師生交流、評價）

（設計理念：深入了解阿聯酋人民建綠洲的經過后，欣賞如今迪拜美麗的風光，教師隨圖簡單介紹，學生在看和聽中積累素材，借助圖片與想象，寫寫自己心中的迪拜，通過言語實踐，引導學生練習有順序、有重點地描寫自己的見聞，抒發自己的真實感受，提高學生的言語智慧。）

（三）主題升華。

阿聯酋人民用勤勞和智慧在沙漠中建起了綠洲，為了紀念他們的壯舉，聯合國從2000年起，在全球評比改善人居環境的最佳貢獻獎，并命名為“迪拜獎”。我們中國也有城市獲得了這個獎項（出示環境改造前后的圖片）看到這些變化，你有什么想說的？

讓我們將阿聯酋人民的這句話銘記心中，引讀——人類有了綠樹、鮮花和小草，生活才更美麗。為了更美好的環境，讓我們一起保護環境、美化環境吧。

（設計理念：了解沙漠中的綠洲，還要將這綠洲建在學生心中，體現本課的人文價值。通過中國獲得迪拜獎的城市改造前后對比圖，讓學生認識到改造環境的重要性，將保護環境、改造環境的意識根植于內心，實現“言”“意”的和諧共生。）

（四）拓展閱讀。

推薦閱讀《迪拜——沙漠奇跡》。