趨議峨眉武術盤破門派在我校推廣實施效果

中圖分類號：G852 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2016）11-021-01

摘 要 盤破門武術是四川省非物質文化遺產，起源于資中縣羅泉鎮?？h委縣縣政府為了打造這一歷史文化，豐富學校體育教學，提高學生的身體素質，弘揚資中盤破門武術精神，提出將盤破門武術推進校園，為貫徹縣委縣政府的精神，學校采取多種措施配合縣教育局、縣文體廣新局進行推廣。

關鍵詞 峨眉盤破門派 推廣 效果

一、為什么要推廣盤破門武術

四川省非物質文化遺產“盤破門武術”發源于四川省資中縣羅泉鎮，有著三百年的歷史，傳承脈絡非常清晰，拳種套路、技擊打法都自成一體，有著獨特的風格，完整的理論體系，是典型的巴蜀地區“土著”拳種，是峨眉武術的代表流派之一。涌現出一大批盤破門武術名家，為盤破門武術發展獻出自己畢生的武學精髓。

為貫徹資中縣政府關于打造盤破門武術文化品牌的系列工程，根據縣教育局、縣文體廣新局關于印發《資中縣開展盤破門武術文化進校園活動實施方案》的通知精神，在全縣中小學深入開展陽光體育運動，普及和提高學校體育教育，引導青少年接受優秀傳統民族文化熏陶，在中小學校推廣盤破門傳統武術文化。

二、推廣措施和實施步驟

（一）廣泛進行宣傳

要將盤破門在我校很好的推廣實施，除了廣大體育教師要明白推廣的目的和意義之外，全體學生學生也應該明白學習盤破門武術套路的目的意義。因此學校很好的利用集會、板報、網站、課堂積極的向學生宣傳我們資中縣盤破門武術的歷史、簡介、著名人物；學習盤破門武術的目的和意義、傳承我縣的歷史文化和風土人情，使學生對我縣盤破門武術有一定的了解，激發學生學習盤破門武術的欲望，提高學生學習興趣。

（二）盤破門武術進校園簡化套路的編寫

為適應盤破門武術進校園活動，針對學生的具體情況，根據學生的身心特點，編寫簡單但又保持盤破門武術風格的套路，便于學習、推廣、集體演練的簡化套路，讓教師便于教學，學生快樂學習并熟練掌握。由縣武術協會副主席、我校體育教師陳建國牽頭，編寫了《資中縣盤破門武術進校園培訓材料》，并在全縣中小學推廣學習一馬三箭、四門盤破、霸王挑車三套盤破門武術初級套路。

（三）制作盤破門武術套路動作示范視頻

為使學生更直觀對盤破門武術套路進行了解，便于學習，掌握動作要領，由我校體育組組長、縣骨干教師、盤破門第八代傳人代慧玲老師，縣武術協會副主席、第七代傳人陳建國老師并邀請資中縣武術協會郭杰，他們分別表演一馬三箭、霸王挑車、四門盤破三套武術套路，然后進行編輯、配樂、配口令，制作動作視頻并將動作示范掛在我校的校園網站上，便于學生利用空余時間下載觀看和學習，利于動作的掌握。

（四）培訓全體體育教師

在2012年10月17日至19日，我校的15名體育教師參加了資中縣統一組織的盤破門武術進校園中小學教師培訓，僅僅三天時間，教師們掌握動作還不是很熟練，還需要進一步的學習、鞏固、提高。由陳建國、代慧玲兩人對我校的體育教師進行進一步培訓，學習盤破門武術套路一馬三箭、霸王挑車、四門盤破。教研組以教研活動的形式開展學習、討論、切磋，這樣得到迅速的鞏固、提高，體育教師們熟練掌握了盤破門武術套路之后再在教學中實施。

（五）體育教師對學生骨干進行傳授

由于盤破門武術套路與傳統的武術套路有一定的區別，為了便于學生掌握動作更快、更準確，教研組要求各位體育教師首先對班上的體育骨干學生進行傳授。于是每位體育教師在自己任課的每個班中挑選3-4名體育興趣濃厚體育骨干先期進行培訓，這些學生經過學習之后，對班上的學生進行輔導，個別指導等，大大加快學生掌握動作的速度和提升動作質量。

（六）體育教師對全體學生進行傳授

各體育教師對自己任課班級進行教學，全校高初中共有100個教學班，有學生7000余人，全部都在本學期學習了一馬三箭，教師們采用分班教學、合班教學對學生進行傳授，全體學生的掌握了盤破門武術套路一馬三箭的動作要領，后期繼續學習其他套路。

（七）盤破門武術套路在課間操中開展

經過近兩月的刻苦學習，同學們基本掌握了一馬三箭的動作技術要領，經學校研究決定，于四月下旬將一馬三箭投入課間操的鍛煉，同學們做完中學生第三套廣播體操舞動青春后再練習兩遍一馬三箭，鍛煉效果很好。

（八）舉行盤破門武術套路比賽

為了檢驗盤破門武術在前期的學習效果，學校分別于2013年4月19日和22日分別在南北兩個校區展開了盤破門武術套路一馬三箭的比賽，全校100個教學班7000余人，除高三、初三共30個教學班200余人因面臨高考、中考，學習任務繁忙，沒有參加比賽，其余年級70個教學班5000余人參加了比賽。學生參加比賽的積極性非常高，各班的服裝整齊，動作有力、大方、整齊，其效果非常好 。

三、結語

2013年9月25日，四川省體育局體育與文化中心在資中召開研討會，26日與會的各市州代表觀摩了我校盤破門武術在大課間體育活動中的應用，受到趙德輝主任高度評價。2013年12月18日，內江市陽光體育示范學校驗收組專家組成員在觀摩了我校的大課間體育活動后，高度贊揚了盤破門武術進校園這一活動，場面大、動作整齊、氣勢宏大，推廣價值高。為了檢驗推廣實施的效果，根據資教發〔2013〕57號文件精神，資中縣教育局、資中縣文體廣新局于12月25日至2014年1月3日，對我縣推廣實施盤破門武術進校園進行評比，我校獲得特等獎。

參考文獻：

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[4] 代慧玲，謝曉聰.以資中古城文化為底蘊構建有地方特色的盤破門武術文化[J].四川體育科學.2013.6：20-22.