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芻議電臺新聞播音主持特點和播音技巧

2017-01-01 00:00:00劉鑫
西江文藝 2017年6期

【摘要】:與電視的節目主持人不同的是廣播電臺新聞播音主持需要通過廣播媒體傳播新聞信息,在沒有面對面肢體動作和表情感染力的境況下,主持人只能借助獨特的聲音去吸引聽眾的注意力,甚至與其互動,達到傳播新聞信息的目的。因此,廣播電臺新聞播音主持人需要較高的專業素質,及時掌握播音主持的技巧和特點,確保節目的質量。本文從多方面入手淺談主持人必須具備的一些播音技能。

【關鍵詞】:新聞主播;技巧;特點

前言:當下,報紙、電視、互聯網等構成了豐富多元的新聞傳播媒介。在眾多新聞傳播媒介中,電視的受眾多,加上新聞更新快,群眾獲取新聞信息非常便捷,畫面傳播非常具有感染力。與其相比,廣播電臺新聞傳播卻需要通過播音主持用聲音來向聽眾傳遞相關新聞信息。在此過程中,主持人必須而且只能通過控制好情感與聲音、把握語言的表達技巧的傳播形式去感染受眾。

一、電臺新聞播音主持的特點概述

(一)新聞稿件撰寫要求

顧名思義,新聞播報主持人是播放新聞的,撰寫新聞稿件就是其工作的基礎。它也是主持人重要的信息來源。新聞稿件在撰寫時必須遵循其真實性,符合基本的既定事實,不能給聽眾造成虛假宣傳,引發負面影響,降低電臺播音的公信力。另外,新聞的價值就在于新鮮性與及時性,新聞稿撰寫理應快速、及時地形成,并將最近發生的新聞事件傳達給聽眾。在成稿的過程中,主持人只需要用最簡短的形式把最典型的新聞內容最全面地表達出來即可,但是需要保障新聞信息是全面的、重要的、有價值的。

(二)主持人語言風格

一般而言,廣播電臺新聞播音主持人在日常的播報新聞工作中會逐漸形成自己的語言風格,但是無論是怎么樣的語言風格,在敘事方面都不能脫離內容新穎和邏輯嚴謹的原則。由于電臺新聞播音主持人播報的新聞都是剛剛發生過或者近期發生過的事情,新鮮時效,這就要求主持人需要把控新聞播報的節奏、力度以及氣息轉換問題,注意句子中的重音、連音、停頓,言簡意賅將新聞事實敘述清楚。此外,還需要注意新聞播報的主次關系,重要之分,確保其層次感,當新聞消息傳遞到聽眾的身邊時,聽眾朋友能夠立馬明白新聞里邊說的是什么,表達的中心思想是什么。

二、新聞播音主持理應具備的素質

首先,由于新聞新鮮、高效、及時等特點決定了,新聞播音主持人在短暫的時間內必須要做到深度理解并整理好新聞內容,通過發音標準、吐字清晰、聲音洪亮的表達,傳達出新聞的主題和重點內容。這不僅需要主持人具備一定的專業知識儲備水平,還需要不斷地學習和拓展自身的視野,能夠嫻熟地貫通使用與新聞有關的科學知識和技能。

其次,廣播電臺新聞作為一門特色的語言藝術,也具備自身的創作模式,如此也就需要主持人具備更高的技巧,將語言的形式與層次感的內容做好銜接。畢竟一檔節目的氣氛是否良好,它決定了聽眾是否決定繼續聽下去。而主持人必須對節目的開場基調和氛圍有著非常強的把控能力,并且能夠做到及時調整節目的氛圍,在無法與聽眾面對面交流時也能夠通過自己的話語來引導聽眾參與交流,給節目和他們帶來舒適的體驗。

最后,電臺新聞節目是政府與人民群眾實現交流的一個有效渠道,體現了現代精神文明建設的需要。主持播報新聞不是一份簡單地謀生工作。主持人理應具備良好的職業素養,意識到自身職業的特性,履行好自己的職責,在有效地傾聽大眾的心聲同時,理應傳遞出文明和諧、敬業民主的社會主義的價值觀。

三、廣播電臺新聞播音主持的技巧應用

(一)沉淀經驗,豐富閱歷

通常,廣播電臺新聞播音主持人都需要具備一定的社會閱歷和積累一定的工作經驗,具有隨機應變能力及情感表達能力,能夠及時應對解決突發狀況。比如,主持人在進行新聞播報需要杜絕語言表達太過口語化,避免內容敘述沒有條理性,可以在沒有面對面與聽眾交流時攜帶相關稿件完成。但是,在中途不能出現忘詞、卡殼或斷斷續續的現象,確保語言的流暢性。當主持人具備足夠的專業素養時,可以適當地引經據典增強自身的論證能力。如此,讓傳播的新聞可信度加強。

(二)融入情感,科學串聯

主持人在節目中扮演著節目與聽眾之間的情感溝通橋梁角色,通過傳播新聞,服務于大眾。所以,主持人在撰寫整理新聞稿件中需要熟悉所播報的內容,

融入自身豐富的情感,感染聽眾,把各式各樣的新聞巧妙地結合在一起,圍繞特定的主體開展,引導聽眾入境。期間確保情感投入時機恰當,不能過于浮夸,煽情,也不能過于冷淡,情感的變化是收放自如的,不脫離新聞的真實性,實現電臺新聞播報的最佳效果。

(三)感悟生活,把握氣氛

由于新聞播音不同于表演與朗誦,盡管它是比較接近生活的一種講述,讓廣大聽眾通俗易懂,卻具備一定的嚴謹性[[]]。在播報新聞主持人需要把握氣氛,用自己的真情實感帶動聽眾。這樣就要求主持人積極地、主動地深入基層,發現生活中的細節,體驗普通群眾生活中所發生的點點滴滴、酸甜苦辣,充實自我情感與閱歷,做好與聽眾心心相通,了解聽眾的真實需求。只有在經過調查與體驗后,主持人才能真正把控新聞播音感情基調,在播音中傳遞正能量。

(四)彰顯個性,發揮優勢

在一個電臺新聞播音節目中,主持人的個人魅力以及播音風格往往可以讓

聽眾聞其聲而知其人,印象深刻。所以,主持人充分利用自身的優勢,可以將自己的親身經歷或者生活體驗來傳遞給聽眾,分享真實的感悟,會容易引發聽眾內心的共鳴,傳遞正能量,傳播與弘揚社會良好風尚。當然,主持人不能為了單純地追求藝術效果,過于夸張、修飾播報的內容。精準地把控稿件的感情基調,營造良好的播音氛圍。

(五)正向引導,平衡交流

由于廣播電臺新聞播報主持人在新聞播報的過程會通過自身的生活經驗、心理結構、藝術修養撰寫搭建新聞內容,容易給聽眾造成一種自我的形象。故而,主持人需要樹立正確的觀念,積極學習提升自身的綜合素養,正向引導聽眾的情感,自始至終保持一種謙和的語言習慣和語言態度。在節目中,善于用詼諧幽默的語言,緩解與聽眾之間的觀念沖突與緊張,確保聽眾能夠積極參與互動。比如,當遇到互動僵局或者受眾刻意為難自己時,主持人能夠理性、平心應對,而非粗魯地回擊。

結束語

綜上所述,電臺新聞播音主持的技巧及特點能夠體主持人的個性,專業素養以及知識儲備情況。這種單向的傳播,要實現與聽眾之間的情感共鳴,則需要主持人不斷探索科學合理有效的方法與技巧,結合節目的特點做出相應的調整,提高新聞傳播的質量與水平, 一個出色的節目,努力為聽眾提供一個高質量的聽覺盛宴。

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