【摘要】:為了適應(yīng)2l世紀(jì)信息時(shí)代的需要,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在校園內(nèi)的普及程度越來(lái)越高,校園網(wǎng)絡(luò)的各種應(yīng)用也變得越來(lái)越廣泛。校園網(wǎng)的維護(hù)和管理關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的運(yùn)作,是學(xué)校信息化建設(shè)中重要的組成部分,為教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)提供幫助,輔助提升教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。如何使校園網(wǎng)在最大限度上為校園活動(dòng)提供服務(wù),就要對(duì)校園網(wǎng)進(jìn)行合理、有效的維護(hù)和管理。
【關(guān)鍵詞】:校園網(wǎng);網(wǎng)絡(luò)管理;網(wǎng)絡(luò)維護(hù)
校園網(wǎng)的建設(shè)和其他普通網(wǎng)站的建設(shè)和維護(hù)有很多的共通之處,在硬件組成方面當(dāng)然是需要有一定的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行設(shè)備,在軟件方面也要根據(jù)學(xué)校里的實(shí)際需求進(jìn)行配套使用。除了硬件軟件這些基本的要求外,對(duì)于一個(gè)學(xué)校里的網(wǎng)站來(lái)說(shuō),如何去好好地運(yùn)行維護(hù)它也是十分重要的。在服務(wù)器上不僅有學(xué)校的網(wǎng)站,可能還同時(shí)運(yùn)行著學(xué)校的辦公系統(tǒng),教學(xué)平臺(tái)等滿足老師和學(xué)生的需求的系統(tǒng)。技術(shù)人員每天都對(duì)校園網(wǎng)進(jìn)行監(jiān)督和合理的管理才能讓它正常地運(yùn)行,表面上他們?cè)诠芾砭W(wǎng)站,在一定的程度上他們也在維護(hù)著一個(gè)虛擬的校園,打點(diǎn)各種數(shù)據(jù)和資料,讓網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能輔助學(xué)校的辦公和教學(xué)活動(dòng)。本文針對(duì)如何去維護(hù)和管理學(xué)校里的網(wǎng)站進(jìn)行一些探討。
一、網(wǎng)絡(luò)控制中心的管理
首先學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)控制中心是管理校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的中樞,有專門的機(jī)房存放專用的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,只允許網(wǎng)絡(luò)管理人員使用。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器和工作站都有專人負(fù)責(zé)管理維護(hù),除管理員外,任何人不得擅自進(jìn)行非法操作。控制中心內(nèi)部不可以讓和管理網(wǎng)站無(wú)關(guān)的人隨意地進(jìn)進(jìn)出出,如果有特殊的需求,必須先和控制中心的管理員進(jìn)行溝通交流,得到許可之后才能進(jìn)入。由于控制中心里有一定數(shù)量的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,這些硬件對(duì)灰塵比較敏感,所以這些房間里始終要保持干凈和干燥。
二、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全管理
校園網(wǎng)上的計(jì)算機(jī)可以直接進(jìn)入因特網(wǎng),實(shí)際上無(wú)時(shí)不刻面臨著來(lái)自內(nèi)部和外部網(wǎng)絡(luò)上的攻擊。當(dāng)前,各種病毒令人防不勝防,對(duì)于外部網(wǎng)絡(luò)的非法攻擊和侵入,普遍采用的方法是在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器主機(jī)上安裝殺毒軟件,同時(shí)建立可靠的防火墻系統(tǒng),在平日里自動(dòng)升級(jí)殺毒軟件的病毒庫(kù)以便預(yù)防網(wǎng)絡(luò)上的各種新式病毒。
雖然現(xiàn)在有了殺毒軟件對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行保護(hù),但是病毒的變種和更新速度往往會(huì)比殺毒軟件來(lái)得更快,當(dāng)軟件沒(méi)有檢測(cè)出問(wèn)題時(shí),就需要技術(shù)人員根據(jù)經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷網(wǎng)絡(luò)是否出現(xiàn)了異常或被攻擊。軟件畢竟是工具,使用軟件的時(shí)候技術(shù)人員的意識(shí)也不能缺少。在每日的管理過(guò)程中,技術(shù)人員可以監(jiān)控網(wǎng)站的運(yùn)行情況,并將情況記錄下來(lái)形成檢測(cè)報(bào)告。萬(wàn)一有問(wèn)題出現(xiàn),技術(shù)人員要立馬采取行動(dòng),爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)解決,確保將對(duì)校園里工作產(chǎn)生的影響降到最小。
網(wǎng)站的維護(hù)不光要注意外網(wǎng)可能對(duì)自身產(chǎn)生的危害,同時(shí)也要注意網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部產(chǎn)生的危害。現(xiàn)在的校園網(wǎng)都會(huì)根據(jù)不同部門的需求劃分成幾個(gè)小型局域網(wǎng),雖然外網(wǎng)無(wú)法訪問(wèn)到內(nèi)部局域網(wǎng),但是有些時(shí)候教師或者學(xué)生可能會(huì)有意無(wú)意地將攜帶病毒的U盤或設(shè)備接入學(xué)校內(nèi)部的計(jì)算機(jī),從而從內(nèi)部對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行攻擊。為了避免這種情況造成的不必要的麻煩,技術(shù)人員應(yīng)該對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)信息安全的重要性的同時(shí)指導(dǎo)教師掌握一定的網(wǎng)絡(luò)安全方面的技巧,之后可由教師再向?qū)W生進(jìn)行教育指導(dǎo)。學(xué)校內(nèi)的所有教師和學(xué)生要嚴(yán)格遵守校園網(wǎng)絡(luò)管理的規(guī)章制度,師生自覺(jué)地遵守是校園網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)的重要基礎(chǔ)。
三、提高管理員的水平
管理人員和使用人員只有不斷提升自身的技術(shù)應(yīng)用能力,校園網(wǎng)才可以真正地發(fā)揮它最大的作用。提高管理員的水平平時(shí)依靠學(xué)校派出管理員參加培訓(xùn)和管理員本身的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的積累。同時(shí),學(xué)校和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供商,設(shè)備廠家也需要保持長(zhǎng)期的合作,這樣才可以獲得長(zhǎng)期的保障來(lái)支撐管理維護(hù)工作。管理員學(xué)習(xí)的主動(dòng)性也是決定管理員水平的重要因素,計(jì)算機(jī)知識(shí)更新速度很快,如果只依靠管理員早期接受的培訓(xùn),要想管理好校園網(wǎng)是不可能的,管理員必須不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己,提高自己的水平。
四、校園網(wǎng)的硬件和軟件的維護(hù)
為了校園網(wǎng)站的穩(wěn)定運(yùn)行,網(wǎng)站服務(wù)器需要持續(xù)穩(wěn)定地運(yùn)行,開(kāi)啟關(guān)閉切不可隨意進(jìn)行,特別是在學(xué)校進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)中時(shí)。服務(wù)器在運(yùn)行時(shí),定期檢查有無(wú)異常情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)處理,在最短的時(shí)間內(nèi)使機(jī)器恢復(fù)正常。服務(wù)器對(duì)周圍的溫度和濕度是有一定的要求的,管理員應(yīng)當(dāng)要注意機(jī)房的環(huán)境適宜服務(wù)器工作,保持干凈衛(wèi)生。
平時(shí)對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳輸設(shè)備和計(jì)算機(jī)終端設(shè)備這些硬件的維護(hù)也很重要。平日里網(wǎng)絡(luò)傳輸設(shè)備和計(jì)算機(jī)終端設(shè)備都可能會(huì)時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。技術(shù)人員要熟悉它們工作的基本原理,定期檢查維護(hù)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備硬件。
除了有硬件支持外,架構(gòu)校園網(wǎng)的系統(tǒng)里的軟件也起到了很重要的作用。軟件硬件二者相輔相成,必須都正常運(yùn)行才能讓校園網(wǎng)正常地工作。所以,軟件維護(hù)在校園網(wǎng)中也占有很重要的地位,定期地更新漏洞補(bǔ)丁可以有效地減少軟件出問(wèn)題的幾率。
五、校園網(wǎng)上的數(shù)據(jù)保護(hù)和備份
校園網(wǎng)上存儲(chǔ)著校園網(wǎng)內(nèi)的所有教學(xué)信息,一旦服務(wù)器發(fā)生問(wèn)題的話,數(shù)據(jù)的丟失或者損壞對(duì)教學(xué)影響是很大的,為此要在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器上提供一定的保護(hù)措施。
保護(hù)系統(tǒng)方面,目前學(xué)校一般采用硬件保護(hù)和軟件保護(hù)兩種方法,所謂硬件保護(hù)就是通過(guò)硬盤保護(hù)卡來(lái)保護(hù)系統(tǒng)軟件保護(hù)的方法就是和用軟件來(lái)達(dá)到保護(hù)系統(tǒng)的目的因此,在此基礎(chǔ)上還要利用ghost來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)的備份,這樣可以彌補(bǔ)軟件維護(hù)上的一些不足。對(duì)于服務(wù)器中重要的數(shù)據(jù),一定要做幾個(gè)備份,以防系統(tǒng)奔潰。
六、網(wǎng)絡(luò)信息資源的利用和開(kāi)發(fā)
校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)初衷就是能夠最大限度地為教學(xué)提供一定的服務(wù)支持。校園網(wǎng)絡(luò)管理員在管理維護(hù)網(wǎng)站的時(shí)候,自主地利用網(wǎng)絡(luò)資源對(duì)校園網(wǎng)進(jìn)行開(kāi)發(fā)。結(jié)合各自學(xué)校的實(shí)際狀況提供比如像為教職員工、學(xué)生提供訪問(wèn)校園網(wǎng)和外網(wǎng)的服務(wù),或者建立數(shù)字化校園管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化,或者建立校內(nèi)刷卡管理系統(tǒng)。
除了網(wǎng)絡(luò)資源服務(wù)的管理以外,還要加強(qiáng)教育軟件的收集和管理,建立教育教學(xué)軟件素材庫(kù),方便教師備課時(shí)使用,實(shí)現(xiàn)資源共享。
七、培養(yǎng)教師的應(yīng)用校園網(wǎng)的能力
在學(xué)校里,使用校園網(wǎng)的主要都是教師,為了加強(qiáng)教師們對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的進(jìn)一步認(rèn)識(shí),學(xué)校的技術(shù)人員可以在校內(nèi)提供一些培訓(xùn)課程,以此來(lái)提升教師們運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的能力和信息素養(yǎng)。校園內(nèi)的一些網(wǎng)絡(luò)管理、軟件應(yīng)用和硬件維修保養(yǎng)等人員,包括教師,都要具備一定的信息素養(yǎng),這樣才能組成一批懂技術(shù)、懂應(yīng)用的人。目前在初高中,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)普及的程度不高,比較重要的一點(diǎn)是將平臺(tái)運(yùn)用到教學(xué)中去的人較少,只有通過(guò)培養(yǎng)善于利用網(wǎng)絡(luò)資源的人才,才能夠發(fā)揮出校園網(wǎng)的巨大潛能和實(shí)際意義。
八、小結(jié)
校園網(wǎng)的維護(hù)和管理關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的運(yùn)作,是學(xué)校信息化建設(shè)中重要的組成部分,為教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)提供幫助。從軟、硬件兩方面對(duì)其進(jìn)行維護(hù)和管理,學(xué)校中的技術(shù)人員應(yīng)根據(jù)自己學(xué)校的不同的需求按時(shí)檢查機(jī)房和設(shè)備,爭(zhēng)取做到每日網(wǎng)站都不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。同時(shí)機(jī)房管理員應(yīng)該適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展,自主摸索各種新技術(shù),加強(qiáng)和同行業(yè)的同事之間的學(xué)習(xí)交流,互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,將新的技術(shù)和理論應(yīng)用于機(jī)房的維護(hù)和管理中。
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