摘要:年輕人踏入社會,有了自己的工作和事業,對父母少了些陪伴,這時父母已經慢慢進入晚年,作為子女怎樣才能夠協調好工作與家庭、協調好事業的發展和對父母的陪伴,怎樣才能為他們的晚年生活提供一個更好的環境。本文就通過養老現狀,對養老模式的探究及如何解決養老問題等方面展開論述。
關鍵詞:養老現狀;對策;家庭結構;孝文化傳承
中國孝文化歷史悠久,它是中國傳統文化的重要組成部分,有著重要的社會價值,不僅在古代社會有長久的作用,在當今社會也有極其重要的社會現實意義。我們應該繼承中國孝文化的精華,構建和諧社會。
目前存在一群不關心、不盡孝、不贍養老人的子女,甚至出現毆打、辱罵、虐待老人的現象。他們的孝文化極其淡薄。
一、傳統養老模式在新型家庭結構中的嚴峻挑戰
傳統養老模式是由數世同堂大家庭時代傳承而來,如今社會結構發生變化,家庭成員結構數量變化,數世同堂已越來越少。更多看到的是一對獨生子女成為家庭支柱,要承擔撫養子女的同時,贍養四位老人。中國已從四世同堂的“金字塔”家庭結構,快速變為“倒金字塔”模式,被稱為“421”家庭,這也正式成為我國的社會主流。
這種現象對傳統孝文化有著極大挑戰,對老人的“家庭養老”我們需要批判地繼承、創造性的轉換,才能符合時代的需求。
二、養老現狀
當今,農村還有許多老人處于自養狀態,有的是子女外出打工,或是嫌棄父母,有的是出現“冷暴力”“軟折磨”的行為,把老人驅趕出家門。這些子女與父母感情無交集,這些老人,他們小病不吃藥,大病不住院,因為他們認為費用太高,承擔不起經濟壓力。這些老人幾乎全都是自己干農活、自己做家務,年均收入才有幾百元,經濟收入極其微薄。他們住著漏雨的房子,穿著破舊的衣服,三餐也無人問津,經常處于吃不飽穿不暖的現狀。而精神狀態稍好的老人,也沒有其他消遣的方式,最多就是看看電視、聊聊天,這可能是他們唯一的精神文化生活。
而在城市,雖然缺衣少食的現象少了許多,但也會有“啃老”一族的現象出現,他們的子女不愿意承擔家庭經濟,過著衣來伸手飯來張口的生活,為老人增加負擔。另外,也會出現“空巢老人”的現象,子女常常在工作之余以“忙”為借口,不看望、不照顧、不盡孝,甚至一年到頭不聞不問,老人只能守在空空蕩蕩的家中。
三、養老問題解決對策
(1)發展“托老院”模式,各地區可以學習上海市的“托老院”模式,早晨,把老人送進“托老院”,兒女可以放心工作,而老人可以享受無微不至的社會化服務,等兒女下班后把老人接回家中,兒孫繞膝享受天倫之樂。
(2)發展人性化社區“家居養老”模式。①提供“人性化”的娛樂活動,各地區有許多服務良好的小區、社區。可在社區中常為老人開展社會活動,在子女工作之時,幫老人們解解悶兒。也可定期舉辦“小區書畫比賽”“棋牌活動”等,組織老人積極參加,讓他們發揮特長、施展才華,為他們的興趣愛好提供一個平臺,營造一個和諧、溫暖、有人情味的小區氛圍。②提供“人性化”的醫療服務。社區可以與附近的醫院或藥房合作,并張貼“溫馨提示”,為老人們定期免費檢查身體,以便讓他們及時掌握自己的身體狀況,為他們排除疾病隱患。
(3)民營企業可制定“助老、愛老”的章程。學習走在“孝”文化前沿的企業,各企業提倡員工每月把收入的一部分寄給父母或者需養護的老人,讓每位職工自報老人姓名、住址,由企業登門落實,親自把銀行卡送到老人手中并教會他們使用。在不給員工增加經濟壓力的前提下,每月按時扣除一定比例的“養孝金”,讓員工學會傳承“孝”文化理念,懂得贍養父母的一份責任。企業也可提供等額的經費補助給每位員工需贍養的老人,企業理念應中有“傳承”與“擔當”二字。父母能放心自己的子女在這樣一個有文化傳承理念的企業中工作,也能在發到手中的“孝養金”中,看到子女在公司的發展現狀,通過資金的漲幅變化,及時的和子女談心,關心他們的工作現狀,給他們更多的支持和鼓勵。雖說這不會有立竿見影的回報,但是它會有一份長久的效應。員工能夠繼承中國文化中的優良傳統,孝道就是其中重要的一部分
(4)社會對“孝文化”的傳承。在公司面試考核中,可把招聘的首要要求修訂為在家中是否孝敬老人,而不是把工作能力放在首位,對于任何人來說,工作固然重要,但還需把家庭、把親情放在首要位置。也可讓新進員工,把第一個月的工資交給父母以示孝道;或為新進員工發放安家補助費,除生活費和零用錢外,余下的必須寄給父母,以盡孝心。還可將是否孝順父母掛鉤每月業績,記入年終考核,將孝行指數列入加薪、升職指標,那么孝子會越來越多。
其實,父母并不需要你太多的金錢,不要求你更多的回報養育之恩,他們只希望在孤獨的晚年,兒孫繞膝,子女噓寒問暖,陪他們聊聊天、看看電視、做做家務,打發一下無聊的時間,不希望獨自守在空空蕩蕩的房間,過著無人問津的凄涼晚年。其實,孝或不孝,全憑我們自己的一顆心?!暗嗡鳟斢咳鄨蟆保灰悦β禐槔碛?,懂得感恩、懂得回報。弘揚孝文化,傳承中華民族的傳統美德,有利于培養下一代。從小學會孝敬父母,長大以后對他人、對社會有一份責任感,那孩子就定會有一番成就。
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作者簡介:劉璐,1988年生,女,苗族,籍貫重慶涪陵,文學學士學位,教師,助教(校內講師),漢語言文學方向。
(作者單位:云南經貿外事職業學院)