論合唱對中小學生成長的好處

【摘要】：合唱藝術是音樂藝術的綜合體現。隨著國家要求素質教育的進行，音樂課成了各門學科中不可缺少的一科。隨著師資力量的不斷增強，音樂教學水平的提高，科研的不斷進步，中小學生的音樂教育也取得了許多優秀成果，尤其是對中小學音樂教學中合唱教學的不斷的加強和重視，這不僅提高了中小學生音樂教學的發展，同時也為許多音樂教師提供了新的想法。伴隨著國家的發展，我們的生活得到了很大的改善，在物質生活漸漸美好的同時，人們對精神文化的追求也逐漸提高，家長對孩子的音樂教育也越來越重視，但是對于孩子從小樂器的培養也不是每個家庭都能做到的，所以我們可以通過國家九年義務教育為孩子們提供更好的音樂培養的平臺，使更多學生更好的接觸和理解音樂，而對于以班級為單位的集體音樂教學，最好的方式就是合唱，合唱不僅可以容納不同條件的孩子進行集體教學，還能培養學生的集體意識，所以合唱教學應成為我國音樂教育的必要的形式也是我們普及音樂教育的必經之路。

【關鍵詞】：中小學生；變聲期；合唱訓練

隨著時代的發展，社會的不斷進步，人們對音樂教育逐漸的更多了關注起來，通過近些年社會的發展人們對音樂的看法慢慢發生了變化，從本人的實習經歷中對此就深有體會，學校往往只重視文化課的學習而忽視了音樂課的重要性，導致我們的音樂教學過程中受到極大的限制，每當學校有歌詠比賽時，或者是一些歡慶節日的時候，教師才會和學生進行一系列的臨陣磨槍活動，為什么我們就不能未雨綢繆呢？提前做好對學生們的音樂教育。這樣既能促進學生們的全面發展，也能激發學生對音樂的喜愛，提高他們的音樂學習興趣和素養。

音樂課的價值在于通過表現音樂，引導學生聆聽音樂，并且進行音樂創造為主的審美課，使學生能夠充分的感受到音樂的不同美和音樂所表達的豐富情感，被音樂所表達出來的真摯情感所陶醉、吸引，并事學生產生強烈的共鳴，讓音樂藝術達到陶冶情操、凈化心靈、啟迪智慧、情智互補的作用，使學生因為學習音樂而養成高尚美好、健康向上的審美觀念和樂觀積極的生活態度，為學生能夠終身喜愛音樂、熱愛生活、崇尚藝術而打下良好的基礎。這就要求學生通過各種音樂審美活動，體驗音樂音響形式和理解音樂所表達的情感。合唱不僅僅是學習音樂技能，它也更加容易讓學生親身體驗音樂的美，和音樂產生共鳴。同時激發學生熱愛音樂，培養學生團結合作的能力。

一、合唱有利于培養和發展學生的音樂素養

合唱是由多聲部的純人聲演唱為基礎，每一個聲部都要進行訓練。其中各個聲部的旋律與和聲的訓練，是重中之重。還要提高學生的音準感覺、節奏感覺、聲部和聲時候的配合等等，那些參加合唱訓練的學生不僅僅要演唱好自己的聲部，同時還要了解其他聲部的內容。能夠使本聲部與其它聲部相融合，使自身與集體的關系得以協調。所以，學習合唱不僅能夠訓練聲音的和諧能力和控制能力，也能培養學生對音樂的樂感。提高學生的音樂基本素養。

二、合唱對培養學生的團結思想和集體主義精神有重要意義

合唱對培養學生的團結思想和集體主義精神有重要意義。進而引導學生的思想和行動，另外，參加合唱訓練時不管自己的聲音是有多動聽都必須得和各個聲部的聲音和諧起來。始終要和集體保持一致。因此，這就體現出了學習合唱帶來的團結合作的集體精神，這對處于中小學階段時期的學生的素質教育和建設文明校園有重大意義，也是合唱最重要的意義之一。加強了對學生的思想教育。

三、合唱是音樂的“二次創作”

由于合唱的表現形式獨特，內容豐富且必須要通過集體演唱才能反映出來，在合唱的教學訓練過程中，指揮老師會運用個人的音樂知識理解作品。在此基礎上進行創造，這也就是所謂的“二次創作”在這一過程中，學生必然會受到不同的音樂熏陶，這種音樂熏陶要比書本更有用，并且在表演的過程中，學生們受到演出氣氛的影響，會對音樂產生不同的理解，也是一種音樂素養的升華。在整個合唱活動中，老師起著非常重要的作用。由于合唱的特殊表現形式。導致了教師的組織協調能力必須非常強大。老師既要指揮，又要協調各個聲部聲音的統一。同時還要兼顧學生，并用自己的指揮手勢和眼神與學生進行交流。在整個合唱活動中，老師一直與學生進行著合作交流。極大的拉近了學生與老師的距離。形成了良好的師生關系。這樣也會促進學生喜愛合唱。提高學生對合唱、對音樂的興趣愛好。

合唱作為一門音樂科目，它是理解音樂的最主要的途徑之一。合唱不僅僅是學習音樂技能，它也更加容易讓學生親身體驗音樂的美，和音樂產生共鳴。伴隨著國家的發展，我們的生活得到了很大的改善，在物質生活漸漸美好的同時，人們對精神文化的追求也逐漸提高，家長對孩子的音樂教育也越來越重視，但是對于孩子從小樂器的培養也不是每個家庭都能做到的，所以我們可以通過國家九年義務教育為孩子們提供更好的音樂培養的平臺，使更多學生更好的接觸和理解音樂，而對于以班級為單位的集體音樂教學，最好的方式就是合唱，合唱不僅可以容納不同條件的孩子進行集體教學，還能培養學生的集體意識，所以合唱教學應成為我國音樂教育的必要的形式也是我們普及音樂教育的必經之路。加強合唱教學的訓練，不僅能讓學生感受和體驗音樂的美。更能增強他們的團隊合作能力，對樹立他們的集體意識和正確的價值觀具有很大的積極作用。從而促使他們積極健康的發展。

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