90年代以來我國外語界語言學研究：熱點與走向

【摘要】：本文簡要回顧和分析了國外語言研究（主要是英語語言學）在中國在過去90年里的發(fā)展，針對指出的主要學術(shù)熱點在語言學領(lǐng)域的研究，概述了這一時期理論研究的總趨勢、主要成就、并提出問題與趨勢。

【關(guān)鍵詞】：90年代后；語言學研究；熱點與走向

一、語言學研究發(fā)展概況

本文用來確認學術(shù)熱點的幾個重要指標是： （1）學術(shù)研究刊物數(shù)量和質(zhì)量；（2）專家學者的數(shù)量和質(zhì)量；（3）探究課題的專業(yè)度；（4）專題學術(shù)討論會的數(shù)量和質(zhì)量。對第一類指標的確認，主要研究國內(nèi)其它外語和語言類主要學術(shù)刊物。

第二類指標與第一類相關(guān)，確認主要基于作者和作者的情況。這第三類指標主要通過對課題的分析和研究方法。在這里，我們不妨把語言學理論的研究分為三個層次或以下三個領(lǐng)域。第一層次是一般層面，主要限于引進國外理論和評論；第二層次是中間層面，對這一層面的研究超越了國外理論的引進實踐，第三層次為最高層次，此類研究學者對于研究領(lǐng)域有自己獨特的見解和研究。在中國語言學領(lǐng)域，由于各種原因，很多學術(shù)研究停留在第一級。達到境界的第三位學者至今仍十分罕見。

第四類指標的確認比較容易。通過對四項指標的比較分析，可以看出90年代以后語言學的研究熱點主要有： 1.系統(tǒng)功能語法。2.語用學。3社會語言學。4.話語分析。從總體上來看，近似在外語語言理論和發(fā)展趨勢的研究：從國外有關(guān)理論為主，逐步過渡到具體語言材料的分析、介紹，介紹國外相關(guān)理論、評價和補充，獨立性與系統(tǒng)性研究；從單一化到多樣化的轉(zhuǎn)變。

1.系統(tǒng)功能語言學的基本概念和理論

系統(tǒng)功能語法，首先介紹的是第一個在80年代中后期是由一組在澳大利亞悉尼大學韓禮德學院的歸國學者的創(chuàng)始人。事實上，他們已經(jīng)成為系統(tǒng)功能語法的領(lǐng)導者和積極推動者。

系統(tǒng)功能語言學不把握在國際語言學界的主導地位，但它是非常受歡迎的在外語領(lǐng)域在中國。這里面有歷史和人為的原因。筆者認為，系統(tǒng)功能語法作為一種功能性的輔助方法對研究此方向的學者提供靈感來源很有啟發(fā)。但是，與任何一種語言理論一樣，系統(tǒng)功能語言學的形成有多方面的因素條件。功能語言學理論不可避免地有其局限性。系統(tǒng)功能語法應(yīng)全面、客觀、公正地評價。此外，我們還應(yīng)避免功能語法給外國雜亂無章的一個印象，沒有分支，因為功能語言學在歐洲和其他有影響力的，如范戴克為代表的荷蘭學派。

首先，語用學可以看作是一個引人注目的研究對象在語言學領(lǐng)域中，上世紀90年代之后，因為它吸引了大量年輕的研究人員感興趣的語言，特別是大學里有大量的外語專業(yè)碩士和博士生，選擇語用學作為論文的主題。原來對傳統(tǒng)語法和其他語言現(xiàn)象的研究也有了新的開始，現(xiàn)學現(xiàn)用，或者用語用學的理論或方法來解釋相關(guān)的語言現(xiàn)象，或?qū)⒄Z用學的概念和理論應(yīng)用于外語教學。語用學的概念也被中國研究者引入漢語語法研究。近年來，漢語的研究熱點之一是語義學、語用學和語法學的三個層面。最引人注目的，因為語用學的語言從語言形式的鄙視垃圾袋已成為語言學領(lǐng)域的新寵，其經(jīng)歷類似灰姑娘。研究發(fā)展的速度令人驚嘆。在介紹和研究中國值得一提的人物被稱為-何朝雄教授和何子然教授在外面，兩人均為博士生導師；另外值得一提的是原華南師范大學教授，現(xiàn)在河南大學工作的徐勝歡先生，他90年代關(guān)于理論的語用解釋以來，特別是對會話含義理論的研究，外語已成為一個獨立的專業(yè)領(lǐng)域。

其次，對語用學的內(nèi)涵進行了新的探索。從廣義上說，它可以用來解釋語言現(xiàn)象，除了現(xiàn)有的語用理論，如對話的原則和言語行為理論，語用研究也被理解為語境研究和語言運用的語言學方法，具體分析和研究了傳統(tǒng)語法和傳統(tǒng)修辭學中的一些有爭議的問題。

第三，專項研究逐步從一般轉(zhuǎn)向。例如，許多學者在語用推理感興趣，尤其是會話含義理論。在這方面，徐勝歡先生發(fā)表了一系列論文，在外語領(lǐng)域?qū)疑囊?guī)模最大的系列影響會話含義。在中國有一些文章對語用學。國內(nèi)語言類期刊應(yīng)注重加強學術(shù)指導，開拓語用學研究的專欄，形成具有中國特色的語用研究團隊和研究方法。

2.社會語言學

語言學發(fā)展至今已經(jīng)取得了飛躍的成就，在發(fā)展過程中主要有以下兩個特點：1）從概括的研究理論發(fā)展到了具體的語言文字研究；2）從純社會學的角度看，語言現(xiàn)象正逐漸從社會心理的角度轉(zhuǎn)向語言運作的社會心理基礎(chǔ)。

3.話語分析

自90年代初以來，語篇分析逐漸轉(zhuǎn)向了英漢語篇結(jié)構(gòu)的研究，同時也不斷引進國外的研究成果。在此領(lǐng)域取得重大成就的是俄語界王福祥關(guān)于話語語言學的研究。在介紹和消化西方和俄語話語語言學研究成果和方法的基礎(chǔ)上，他以中國文學研究的傳統(tǒng)為基礎(chǔ)，對中國話語語言學的建立做出了開創(chuàng)性的貢獻。同時，話語分析也逐漸從強調(diào)口語研究轉(zhuǎn)向書面語（文本）；近年來，語用學在語篇分析和語篇分析中出現(xiàn)了重疊和重疊的趨勢。

二、90年代外語界語言學研究的發(fā)展趨勢和存在問題

1.應(yīng)用研究。這方面主要有以下方面：1）具體語言學中的國外語言學的借鑒應(yīng)用，2）在外語教學理論研究中的應(yīng)用。國內(nèi)許多研究者還沒有遇到新的語言理論，只有引進國外，他們似乎更注重解釋這些理論對特定語言現(xiàn)象的能力，他們的理論研究對外語教學的啟示和指導。

2.認知傾向。話語分析中頻繁出現(xiàn)“認知”一詞。事實上，它也反映了國際學術(shù)研究。人們似乎越來越重視人腦的工作方式及其對語言使用和思維的影響。

3.哲學角度。第二十世紀哲學研究的一個重要特征是對語言問題的關(guān)注和研究。課題研究自身也涉及到哲學上認知論方面的因素。事實上，語義學和語用學的許多中心話題都是由語言與世界的關(guān)系引起的。對這些問題的討論必然涉及到一系列哲學問題。這也是外語領(lǐng)域缺乏理論和理論的深度。

4.綜合傾向。近年來，越來越多的學者開始逐漸鸚鵡學舌，莫衷一是的問題，不同的理論觀點。不再盲目地把研究領(lǐng)域排除在自己的研究之外，開始注重在不同的理論或觀點之間找到共同點，采取綜合的方法；或者在發(fā)現(xiàn)一定的理論缺陷時，勇于吸收其他理論的長處，走互補的道路。

從90年代發(fā)展至今，外語語言學的研究取得了不可忽視的成就，同時也伴隨著一系列的問題，主要有：

1.重復勞動水平低。許多外國理論的引進在各種出版物中重復。這主要是由兩個原因造成的。一是作者的原因，偶爾會看到一些孤陋寡聞的研究，誤以為別人不知道，別人沒有介紹，或者僅僅是為了湊一篇文章，它是無價值的；二是編輯的原因，編輯不懂市場，但也不想做一個深入的調(diào)查和研究，有一些新的東西，或明知文章是重復的，但由于各種原因，不得不使用。

2.作者僅限于自己的知識和水平，深。一些研究人員限制了外語水平，理解原文的錯誤；許多研究人員基本功差，表達能力弱。更多的研究者缺乏哲學、心理學等相關(guān)學科的知識，概念不高，目標不明確，不深入研究。

3.缺乏協(xié)調(diào)性，缺乏溝通協(xié)調(diào)。這是由于缺乏組織和協(xié)調(diào)，另一方面，有些人對其他人的研究感興趣，不愿與他人合作，自顧自，導致研究泛泛而談不夠深入。

4.資金有限，信息有限。尤其是在大學和邊遠地區(qū)。對最新的前沿的研究接觸不夠多，跟不上研究發(fā)展的節(jié)奏

5.發(fā)表成果困難。國內(nèi)外文期刊，很多外語教師不能滿足需求，不能滿足要求發(fā)表的研究。在知名的一些出版物發(fā)行出版的作者，一般很難。

6.學術(shù)規(guī)范意識不強。許多研究者沒有對學術(shù)研究進行正式的培訓，也沒有傳統(tǒng)學科和相關(guān)學科的研究現(xiàn)狀，也沒有解決的辦法，至少缺乏學術(shù)規(guī)范意識，沒有充分理解目錄學和引文的編寫，造成混亂和糾紛，也成為低水平重復工作的主要原因之一。

三、結(jié)語

在未來我國外語語言學的研究，我認為，研究人員應(yīng)該逐步克服上述六個問題與教育行政部門的幫助和改善中國的學術(shù)研究水平，國內(nèi)語言學理論研究沒有隱藏的事實，總體水平和國外還有相當?shù)木嚯x。因此，做好出口工作，關(guān)鍵是提高產(chǎn)品質(zhì)量。