活動目標
1. 學畫背面人,能夠表現出背面人物的基本特征。
2. 通過觀看制作示意圖,運用剪、粘貼、穿繩、打結等技能,將卡紙人制作成抽拉玩具。
3. 體驗制作紙工玩具的樂趣。
活動準備
1. 范例、課件。
2. 紙、水彩筆、油畫棒、繩子、珠子、吸管、剪刀、膠帶。
活動過程
一、出示抽拉玩具,激發幼兒興趣
師:小朋友,果園里面的蘋果都熟了,一個小女孩慢慢地爬上蘋果樹,想要摘果子! (教師邊說邊操作玩具,讓背面小人慢慢向上爬)
二、通過觀看課件,引導幼兒討論如何制作抽拉玩具
1. 出示范例,學習繪畫背面人。
師:爬樹小人和我們平時畫的小人有什么不一樣?
師:因為小人在爬樹,我們看不見她臉的五官,只能看到她的頭發,而且她爬樹時候手臂向上。
2. 觀看制作示意圖,運用剪、粘貼、穿繩、打結等技能制作抽拉玩具。
(1)分析制作抽拉玩具的順序。
師:小朋友,怎么做才能讓我們的卡紙小人慢慢地向上爬呢?讓我們一起來看看小人的背面有些什么?
幼兒討論,教師操作課件,總結出制作抽拉玩具的順序圖。
(2)學習制作抽拉玩具。
師:那制作爬樹小人需要運用哪些方法呢?(教師重點講解固定吸管和穿繩打結的方法)
三、交代要求,幼兒創作
師:果園里面還有許多的果子,我們也來做個小人去摘果子吧。
四、展示作品,欣賞評價
師:你制作的小人能慢慢向上爬嗎?你最喜歡哪一個小人?為什么?