中班綜合美術活動：花燈高高掛

活動目標

1. 能在燈籠上用吹畫和手指點畫表現梅樹和梅花的基本特征。

2. 體驗吹畫的樂趣，激發幼兒吹畫的興趣。

活動準備

課件準備：花燈展ppt。

材料準備：白色的燈籠、水粉顏料（黑色、紅色、玫紅色）、抹布、毛筆。

活動過程

一、欣賞各種花燈

1. 出示花燈ppt。

師：斜塘老街正在開花燈展，小朋友們一起來欣賞吧！

2. 與幼兒討論花燈展。

師：花燈美嗎？美在哪里？

小結：這些花燈都很美，有各種形狀，還有很美的圖案裝飾在燈上。小朋友想自己做一個花燈嗎？

二、討論裝飾花燈方法

師：看看這只花燈上裝飾的是什么？（梅花）

教師出示梅花，一起說說梅花的結構、形態、顏色。

師：小朋友說得真對，花燈上“長”出了美麗的梅花。

師：今天，我們要玩一個有趣的水粉游戲，用吹畫和手指點畫的方法來裝飾花燈。

三、教師示范吹畫點畫方法

1. 梅花樹干和樹枝的吹畫方法。

師：先用毛筆蘸上黑色顏料，讓顏料滴在燈籠上，然后對著顏料往前吹，并稍稍改變吹的方向，可向上、向左或向右吹，慢慢吹出樹枝的形態。

2. 梅花的點畫方法。

師：吹好樹枝后稍等一等，待干后用右手食指蘸上紅色或者玫紅顏料，在樹枝的適當位置點畫出梅花和花蕾。

四、幼兒裝飾花燈

1. 引導幼兒點梅花時，可以大大小小，參差不齊，要錯開點畫。

2. 提醒幼兒注意畫面干凈、整潔，點畫好后要在抹布上把小手擦干凈。

五、作品展示

1. 請幼兒將做好的花燈放在展覽處并自由參觀。

2. 請幼兒說一說最喜歡哪一個花燈，為什么？

六、活動延伸

引導幼兒將花燈串在一起，懸掛起來裝飾班級環境。