點評江蘇省常熟市星城幼兒園一組兒童畫

幼兒教師，常熟市少年之家外聘美術教師，常熟市美術家協會會員。多年的美術教育經驗讓她善于捕獲孩子的心，使孩子拋棄了“不會畫”和“畫錯了”兩大障礙，引領孩子大膽動手、動筆，畫出自己所見、所聞和所思。她輔導的孩子作品，分別獲得各級各類幼兒美術大賽獎項。多年來，更有許多的孩子作品發表在《早期教育》等雜志中。

媽媽帶我去看病

周添星（5歲）

孩子的話：今天媽媽帶我去醫院看耳朵，我看見有許多人坐在椅子上吊水，大家都是咳嗽發燒，媽媽說是因為細菌感染引起的。哎呀，小朋友們可要注意講衛生了，吊水多疼啊。

教師點評：從整體上來看，星星的畫還是存在于“透視”繪畫期。雖然畫著屋子里的場景，但是醫院外面的馬路、紅綠燈、門衛等盡在畫中。太陽還探著好奇的眼睛看著這一切，好像在提醒小作者注意：星星，你畫了一個露天醫院哦。不過畫中人物的動態卻表現得很豐富，有站的、躺的、坐的，更將醫生畫得很大，突出了主體。畫面的層次感較足，筆觸雖然稚拙但不失為一副真正的兒童畫。

好玩的充氣城堡

丁章冉（6歲）

孩子的話： 放假的時候媽媽帶我去游樂場玩，有個小弟弟在滑梯上嚇哭了，媽媽看我爬得高高的，生怕我像小弟弟那樣害怕，她還張開了雙手。

教師點評：小作者描繪了游樂園生動的場景，不僅構圖飽滿，圖中人物動態、表情也表現得惟妙惟肖。流暢的線條流露出冉冉在繪畫時所表現出來的輕松愉悅。此外，畫面中各種細枝末節的處理也體現了小作者是一個善于觀察生活的孩子。

看燈

時玥（4歲）

孩子的話：天黑漆漆的，爸爸媽媽說還要帶我出去玩，好奇怪這么晚了還有什么好玩的。哈哈，沒想到那個地方好漂亮好漂亮，有許多好美好美的燈。爸爸看著我開心的樣子還擔心我會不會摔倒呢。

教師點評：美麗的事物總是能激發孩子內心的沖動。畫面中孩子張開臂膀欲撲向彩燈的情景雖然生澀，但也是真情的流露。玥玥所表現出來的驚喜，父親臉上的一抹擔心，媽媽紅色的衣服全躍然紙上。該作品以黑紙為底，更突出了色彩的鮮艷，彩燈占據了畫面較大的分量，可以體會到燈有多大，孩子心中的那份驚喜就有多大。

決戰小太陽杯

陳玥（5歲 ）

孩子的話：比賽場里有好多的小朋友，我們都在認真地進行著國際跳棋比賽，和我下棋的那個女生其實一點都不厲害，看著她落子，我就馬上拿起我的子，我不能給她反悔的機會，一下就連吃了她好幾顆子，我都來不及數清楚了，因為我還要看好她現在出的子，我要想辦法吃了它。

教師點評：兒童畫是孩子內心世界的真情流露，它既畫出了孩子的生活經驗，更畫出了孩子的內心獨白。小作者根據自己的參賽經驗畫出了作品中的場景：巡視老師的雙手下垂縮于胸前，略顯緊張；對手緊緊地撐著雙手，看得出賽事的緊張感；小作者自己則自然地拿著棋子邊思索邊落子，顯示出了她的沉穩有序。畫面布局的整齊劃一，黃褐色突出了比賽現場的正規性和紀律性。看畫如看人，從本畫中我們可以體會到小作者良好的心理素質。