基于B/S的在線考試系統(tǒng)的設計

摘 要：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術在校園網(wǎng)的普及，越來越多的學校開始利用互聯(lián)網(wǎng)技術建設現(xiàn)代化的考試系統(tǒng)，即在線考試。它具有自動生成試卷、自動分配試卷、對客觀題進行自動閱卷，以及試卷檔案管理等特點，受到廣大師生的歡迎。因此文章就對基于B/S在線考試系統(tǒng)的設計進行研究。

關鍵詞：在線考試；WEB；B/S

與傳統(tǒng)考試模式相比，在線考試可以實現(xiàn)教考分離，以及考務工作的全自動化管理，可以有效利用校園網(wǎng)的軟硬件資源，使其發(fā)揮最大效力，更好的為學校的教學、科研、管理服務，可以大規(guī)模的實行考試，實現(xiàn)考試的客觀、公證性，自動化組卷、閱卷可以減輕教師的工作強度，并且在線考試系統(tǒng)還有效的解決了學生考試作弊的現(xiàn)象，保證考試成績的公正性。

1 基于B/S在線考試系統(tǒng)的相關概述

1.1 在線考試系統(tǒng)的設計思想。眾所周知，學校的每一次紙質(zhì)考試，從準備試卷、分配考場到批改試卷、統(tǒng)計分數(shù)等，都需要耗費老師和學校很大的精力。而在線考試系統(tǒng)主要研究的是實現(xiàn)教學與考試分離，有效的提高考試的效率、減輕老師的工作負擔、以及保證考試的公平性和公正性。

1.2 基于B/S的在線考試系統(tǒng)。在線考試系統(tǒng)有很多種，如單片機考試系統(tǒng)、客戶機考試系統(tǒng)以及基于B/S的在線考試系統(tǒng)等，而應用最廣的就是B/S的在線考試系統(tǒng)。與其他考試系統(tǒng)相比較有很多優(yōu)點，如用戶無須在另外安裝客戶端程序，直接就可以在計算機上應用此軟件，并且其在線考試系統(tǒng)也易于維護和管理，基本上所有的操作和設置都可以在服務端完成。同時還不受時間和空間的限制，它支持不同考場在不同區(qū)域的同一考試。

2 基于B/S在線考試系統(tǒng)功能的結構

在線考試系統(tǒng)是一個非常有效的考試平臺，具有很強大的功能。其主要由幾個子系統(tǒng)組成，如面向學生的子系統(tǒng)結構、面向老師的子系統(tǒng)結構、后臺管理子系統(tǒng)結構，詳見圖1。而子系統(tǒng)模塊主要包括系統(tǒng)的登陸、在線練習、模擬考試平臺、在線考試、題庫信息管理、試卷信息管理、閱卷、分數(shù)統(tǒng)計等。

2.1 面向學生的子系統(tǒng)。面向學生的在線考試子系統(tǒng)就是專門為學生提供各種服務的系統(tǒng)。其功能有學生登陸、信息、信息修改、在線練習、在線考試以及成績查詢等各種功能。可以自行練習考試內(nèi)容，并且也無須等待老師公布成績，直接進入系統(tǒng)就可以查看考試的成績。

2.2 面向老師的子系統(tǒng)。面向老師的在線考試子系統(tǒng)是專門為老師提供各種服務的系統(tǒng)。其主要功能有，試卷的分類、課程信息管理、考試題庫管理、試卷管理、在線閱卷、成績統(tǒng)計以及成績管理等各種功能。老師節(jié)省評卷及統(tǒng)計分數(shù)時間，并且還能保證成績的公正和準確性。

2.3 后臺管理員子系統(tǒng)。這是B/S在線考試系統(tǒng)的最高權限，只有管理員才能夠進入。而管理員一般都是由專人擔任，管理員不得做任何的違反學校紀律的操作。其主要作用就是登入系統(tǒng)后，做一些用戶權限的設置、添加用戶、分配用戶權限以及公告信息等。

3 基于B/S在線考試系統(tǒng)的設計

3.1 系統(tǒng)工作原理。基于B/S在線考試系統(tǒng)的工作原理基本上就是首先由客戶端向服務器提交請求，待服務器允許后，就可以直接訪問數(shù)據(jù)庫。數(shù)據(jù)庫會根據(jù)訪問需求，初始訪問結果，并將結果反饋給服務器，服務器在將結果顯示在頁面上，供客戶端查看。其主要原理如圖2所示。

3.2 基礎數(shù)據(jù)庫的設計。基于B/S的在線考試系統(tǒng)所涉及到的內(nèi)容比較多，因此規(guī)模也比較大，并且其數(shù)據(jù)庫還必須要嚴格符合3NF的要求。其中在線考試系統(tǒng)中有考生表、教師表、管理員信息表、題型表、以及試卷表等，而考生表和教師表這兩個都是最基礎的數(shù)據(jù)表，其中考生表主要功能就是記錄參加考試的學生的基本信息。而教師表主要記錄監(jiān)考老師、閱卷老師、組織考試老師的基本信息，如姓名、主要職位、教學的班級等。管理員表就是記錄系統(tǒng)管理員的姓名、密碼和編號。題型表的主要功能就是記錄考試的類型試卷表就是系統(tǒng)自動生成試卷。

3.3 學生登錄模塊的設計。在設計過程中，該模塊的設計主要是用來記錄用戶的登入信息是否符合要求，是否是本校的學生，其主要流程如圖3。首先學生登入初始界面，輸入自己的用戶名和密碼，選擇學生用戶進行信息驗證，提示驗證通過就可以進入在線考試系統(tǒng)進行考試。而當輸入的用戶名、學號或者密碼錯誤，重新輸入，直到提示驗證通過后，就可以進入在線考試系統(tǒng)進行考試。

3.4 模擬考試模塊的設計。該模塊的設計不但是為了幫助學生復習考試內(nèi)容，著重進行復習。還可以讓學生提前熟悉該軟件的使用，避免在考試當中，因為不熟悉操作，而減少檢查試卷和做試卷的時間。

3.5 在線考試模塊的設計。當考生進入在線考試系統(tǒng)后，點擊考試按鈕，系統(tǒng)就會為學生自動的倒計時間。考生在考試中，可以提前交卷，也可以等考試時間結束后，由系統(tǒng)強制提交試卷。值得注意的是，無論是選擇題還是填空題，學生均需要在考試系統(tǒng)要求的范圍內(nèi)進行答題，這樣才能在以后的閱卷中，準確地為學生進行評卷。

3.6 教師模塊的設計。教師模塊包括課程信息管理模塊、考試題庫管理模塊以及人工批閱試卷模塊。其中課程模塊包括課程信息、老師所設置的跟教學相關的信息、課程的修改等。而考試題庫管理模塊包括查詢試題、修改試題、添加試題、以及刪除試題等，這是在線考試系統(tǒng)中最關鍵的一個模塊。并且這個模塊要定期進行維護和升級，要由專人進行考試題庫的管理。而人工批閱模塊主要是指在考試系統(tǒng)中，有一些主觀題無法進行機器自動閱卷，只能由老師來進行人工評卷。老師在進行人工評卷時，系統(tǒng)會自動掩藏學生的一些信息，如準考證號、姓名、班級、以及考場地點等，以此來保證老師評卷的公正性。

3.7 后臺管理模塊的設計。后臺管理模塊包括用戶信息管理模塊、科目管理模塊、信息發(fā)布模塊。其中用戶信息管理模塊主要是用來管理老師和學生的基本信息。無論是學生和老師，管理員都會設置他們的權限范圍，要求其憑帳戶和密碼登陸，以此來避免學生和老師自行更改一些關鍵性信息。而科目管理模塊主要講考試科目進行分類管理，管理員可以在這個模塊進行考試科目的添加、刪除以及更改等。而信息發(fā)布模塊主要是在系統(tǒng)上發(fā)布一些考試時間、地點以及注意事項等。

4 結束語

綜上所述，我國目前正處于信息化的時代，所有的行業(yè)都在緊隨信息化時代的腳步。而在線考試的應用正是符合這個時代的發(fā)展要求也會有更加完善的在線考試系統(tǒng)為學校、老師以及學生提供更大的便利條件。

參考文獻

[1]宋艷.基于B/S結構的在線考試系統(tǒng)設計[J].通訊世界，2016（4）.

[2]孫玉樺.基于Web的在線考試系統(tǒng)設計與實現(xiàn)[J].科技展望，2016.