基于BIB—LCJ法與SD法的杜鵑專類園春季植物景觀美學評價

摘要：杜鵑（Rhododendron L.）專類園是春季景觀最具特色的專類園之一，運用BIB-LCJ法（Balanced Incomplete Block design-Law of Comparative Judgment，平衡不完全區組設計-比較評判法）對湖南省森林植物園國家杜鵑園25個景觀樣本進行了美學評價，根據200名評價者的評價結果，得出最優及最差景觀樣本；同時，40名相關領域人員采用SD法（Semantic Differential，語義學解析法）對以上樣本也進行了評價。綜合2種評價結果，認為最優景觀樣本為14、1、6、20號，最差樣本為9、10、25、22號。對SD法評價結果進行SD分析和因子分析，得到影響杜鵑專類園春季植物景觀的因子有環境、空間、形式、美感4個方面。

關鍵詞：杜鵑（Rhododendron L.）專類園；美學評價；平衡不完全區組設計-比較評判法；語義學解析法

中圖分類號：S685.21 文獻標識碼：A 文章編號：0439-8114（2016）19-4907-06

DOI：10.14088/j.cnki.issn0439-8114.2016.19.003

Abstract： Special garden of Rhododendron L. is one of the most special gardens with spring landscape characteristics. Aesthetic evaluation of 25 landscape samples in National Cuckoo Garden of Hunan Forest Botanical Garden was conducted by BIB-LCJ（Balanced Incomplete Block design- Law of Comparative Judgment） method. The best and worst landscape samples were obtained according to the evaluation of 200 reviewers. Meanwhile， the samples were evaluated by 40 related-field researchers using SD（Semantic Differential） method. Comprehensive results of the two methods showed that the optimal landscape samples were No.14， No.1， No.6， and No.20 samples； while the worst samples were No.9， No.10， No.25 and No.22. SD analysis and factor analysis of the evaluation results of SD method showed that the spring landscape in special garden of Rhododendron was mainly affected by the four factors including environment， space， form and aesthetics.

Key words： special garden of Rhododendron L.； aesthetic evaluation； Balanced Incomplete Block design- Law of Comparative Judgment method； Semantic Differential

專類園作為同類觀賞植物集中展示的形式與場所，其景觀效果突出，所以越來越多的植物園、公園等采用該形式將植物景觀呈現出來，實現旅游與生態的結合、藝術與科學的結合，成為人們休閑、娛樂、放松、科普的好去處。現在國內已建成的杜鵑（Rhododendron L.）專類園數量眾多，除追求生態效益外，對其景觀要求也越來越高，尤其是注重視覺與心理的景觀體驗。杜鵑花屬植物多為常綠灌木，春季植物景觀頗具特色，尤其春鵑大多先花后葉，花期集中于4月左右，花感強烈，易成為視覺焦點；但是目前鮮有對杜鵑專類園進行植物景觀美學評價的研究。筆者認為，建立杜鵑專類園植物景觀的美學評價可以為杜鵑專類園建設工作提供借鑒與參考，從而提高植物景觀質量，更好地為人民服務。為此，初步開展了這方面的探討，現將有關情況報告如下。

1 材料與方法

1.1 研究區概況

湖南省森林植物園國家杜鵑園位于省會長沙市，建于2008年，面積30 hm2，是國內首個獲國家林業局批準立項建設的國家杜鵑專類園，是中國杜鵑屬種質資源異地保存庫，重點收集保存杜鵑屬植物中適應性強、觀賞性高、開發利用價值大的珍稀種類，先后收集了杜鵑屬植物300余種（含品種）、750個種源、2 000余個居群，園中現有100萬株杜鵑花，被譽為國內單位面積內杜鵑花屬植物物種最多、生物多樣性最豐富、景觀觀賞性最佳的杜鵑專類園。

1.2 BIB-LCJ法評價

BIB-LCJ法（Balanced Incomplete Block design-Law of Comparative Judgment，平衡不完全區組設計-比較評判法）是由俞孔堅[1]提出的，其將風景審美評判測量法中的SBE法（Scenic Beauty Estimation，美景度評價法）和LCJ法（Law of Comparative Judgment，比較評判法）有機地結合在一起，綜合了雙方的優點、消除了缺點；不僅能夠對大量樣本進行評價，且可對樣本間進行比較，因而可靠性高，能真實地反映公眾對景觀的審美態度[2]。

本次研究共采集了湖南省森林植物園國家杜鵑園園內照片332張，均采用松下DMC-ZS10GK照相機拍攝。拍攝時間在上午9：00～11：00；拍攝高度1.6 m；標準模式、橫向拍攝。從中選出25張照片作為評價樣本，評價群體（xn）分別為專家20位（x1）、專業學生50位（x2）、非專業學生50位（x3）、社會公眾80位（x4），共計200人。

參考中國科學院數學研究所設計的數理統計表中的平衡不完全區組實驗設計[3]，考慮到人的辨別能力有限，每組照片都設為5張，將25張樣本照片排成5×5的矩陣[4]，并進行6次重復編排，具體見表1。以幻燈片的形式將每組照片呈現給評價者，按照BIB設計表進行排序和分組，依據評價者的個人喜好，將5張照片進行等級排列，由好到差依次為1級、2級、3級、4級、5級，評價者將每張照片的等級值依次填入到發放的表格中。

1.3 SD法評價

SD法（Semantic Differential，語義學解析法）由奧斯古德提出，屬于心理測定方法，即通過言語尺度進行心理感受的測定，使被驗者的感受定量化地記錄下來；所以在建筑、景觀、規劃等方面被廣泛地應用[5]。本次SD法評價研究沿用與BIB-LCJ法相同的景觀樣本，考慮到該調查基于對空間環境描述的理解，這對于非園林專業人士來說存在一定難度，容易出現差異，而本次研究的目的并非側重于因行業或性別不同而產生的認識上差異，所以選取園林專業碩士研究生40名作為評價群體。具體操作上參考建筑、園林、林學、美學、心理學等領域運用SD法時的形容詞對，選出適合杜鵑專類園春季植物景觀美學評價的20對形容詞，并進行隨機排序，詳情見表2。在評定中將評定尺度定為5級，分值由高到低依次為5、4、3、2、1分。采用幻燈片的形式向評價者展示樣本照片，每張照片放映2 min[6]。

1.4 數據分析

試驗所得數據采用Microsoft Office Excel 2007軟件處理，并用其制表和繪圖；運用SPSS 17.0軟件對不同評價群體的植物景觀評價結果進行相關分析和回歸分析；并用SPSS 17.0軟件的因子分析法中主成分分析和正交回轉軸法抽出評價因子軸，再用KMO測驗（Kaiser-Meyer-Olkin）和巴特利球形度檢驗（Barlett Test of Sphericity）進行檢驗。

2 結果與分析

2.1 BIB-LCJ法評價結果及分析

2.1.1 計算美景度量值 參考有關文獻[7，8]中的等級排列法，先將所得數據初步整理，形成頻率矩陣，具體見表3，以此能夠清晰地反映評價群體對各景觀樣本的評價等級情況；其中等級人數指評價群體將該樣本評價為該等級的人數，等級和是指各個等級人數與等級的乘積之和[9]。根據表3進一步整理數據，最終得到選擇分數P′，查詢PZO轉換表，得到Z分數，以此代表評價群體對各景觀樣本的評價結果——美景度量值，以平均Z值代表各樣本的綜合美景度值；將樣本中的最低美景度值視為零，其他樣本美景度值依次減去該值，結果記作Z′，作為代表評價群體對各樣本的喜愛程度，具體見表4。將25張樣本的平均Z值進行比較，結果見圖1。從圖1可見，杜鵑專類園春季植物景觀整體水平較均衡，各樣本美景度量值集中在1.5左右，平均Z值由高到低排序依次為14、6、1、20、24、7、19、15、8、5、3、2、18、23、12、11、4、21、16、17、13、22、25、10、9。其中平均Z值大于1.7的樣本有14、6、1、20，這可以認為是景觀最好的樣本；平均Z值小于1.5的樣本有9、10、25、22，這可以認為是景觀最差的樣本。

2.1.2 群體審美的相關分析、回歸分析 不同評價群體BIB-LCJ法植物景觀評價的相關分析、回歸分析結果見表5。從表5可見，各評價群體兩兩之間的相關系數均在0.7以上，屬于中、高度相關，說明不同評價群體對景觀樣本表現出一致的審美態度；相關系數的高低排序為專業學生（x1）與非專業學生（x3）、非專業學生（x3）與公眾（x4）、專業學生（x1）與公眾（x4）、專業學生（x1）與專家（x2）、專家（x2）與非專業學生（x3）、專家（x2）與公眾（x4）；這個結果與前人的研究結果相同[10]，說明相同身份、文化背景的人群更容易形成一致的審美取向；也說明具有專業文化背景的人群審美較為嚴苛，眼光并非局限于畫面本身，能夠對景觀樣本進行全面的、發展性的評價。

2.2 SD法評價結果及分析

2.2.1 SD法評價 應用SD法評價20對因子，得到的評分匯總情況見表6。根據表6將樣本各評價因子平均值與綜合平均值進行縱向比較，并以折線圖的形式呈現出來，結果植物景觀評價20對因子綜合平均值見圖2，植物景觀評價20對因子綜合平均值與樣本1的比較情況見圖3。當樣本評價因子均值位于綜合平均值上方時，表示評價群體認為該景觀樣本的此項評價因子較為優秀；反之則較差。從圖2、圖3可以看出，評價因子綜合平均值集中在2.80～3.50，分布較均勻，說明評價群體對形容詞對的理解較為一致，評價結果可靠性較高。從表6可見，各景觀樣本評價因子平均值超過綜合平均值的數目在17～20個的樣本有5個（表6未展開，略），分別是14、6、7、1、24號，其中14號樣本的全部評價因子平均值均超過綜合平均值，可認為14號樣本的景觀效果最佳；數目在10～15個的樣本有15個；數目在0～5個的樣本有5個，分別是16、22、25、10、9，其中25、9、10號樣本僅有3個評價因子平均值超過綜合平均值，可以認為景觀效果最差。在20個景觀評價因子中，層次感（因子序號13）因子的綜合平均值得分最高，說明該杜鵑專類園植物景觀群體層次分明；而景觀構成要素（因子序號6）因子的綜合平均值得分最低，說明該專類園植物景觀構成要素較為單一，主要以植物元素為主，而山、水、建筑等元素相對匱乏。

2.2.2 因子分析 運用因子分析法中的主成分分析和正交回轉軸法抽出評價因子軸，應用KMO檢驗和巴特利球形度檢驗，結果見表7。從表7可見，KMO=0.602，效果較好；且顯著性<0.05，說明此次因子分析效果較好。植物景觀評價20對因子特征值散點分布情況見圖4。從圖4分析可知，在因子1到因子4之間，各評價因子特征值減少的幅度相當大，這在因子分析法里這4個因子為主因子或公共因子；而從因子4以后的5～20各評價因子特征值減少的幅度逐漸縮小，這后16個因子在因子分析法里稱做特殊因子。對植物景觀評價20對因子載荷量做方差分析，結果見表8。從表8可見，前4個因子的得分值能夠解釋全部20個形容詞對的81.306%信息量，故前4個因子可視做主成分。再運用最大方差法對初始因子載荷矩陣進行旋轉，得到正交旋轉載荷分布范圍，具體見表9。從表9可見，在因子軸1中，因子載荷量在0.70以上的有5組，體現出了春季景觀的韻律感、特色性、協調性、意境感、愉悅感，代表了景觀的環境氛圍，因此，將該因子軸命名為環境因子。在因子軸2中，因子載荷量在0.70以上的有5組，體現出了春季景觀的空間感、層次感、領域感、自然化程度、鄉土性，代表了景觀的空間形態，因此，將該因子軸命名為空間因子。在因子軸3中，因子載荷量在0.60以上的有5組，體現出了春季景觀的構成要素、形態豐富度、植物種類組成、植被覆蓋度、結構性，代表了景觀的形式組成，因此，將該因子軸命名為形式因子。在因子軸4中，因子載荷量在0.55以上的有5組，體現出了春季植物的生長勢、整潔感、印象、美感、色彩，代表了景觀的整體美感，因此，將該因子軸命名為美感因子。

2.3 BIB-LCJ法與SD法評價結果比較分析

在BIB-LCJ法評價中，景觀最好的樣本有14、1、6、20號，最差的樣本有9、10、25、22號；在SD法評價中，景觀最好的樣本有14、1、6、24、7號，最差的樣本有9、25、10、22、16號。比較而言，SD法評價得出的最好與最差樣本數較多，且與BIB-LCJ法的評價結果基本一致，說明此次評價結果可靠性較高。

3 小結與討論

隨著人們對環境景觀質量的要求逐漸提高，植物景觀美學評價對于景觀質量的提升作用受到重視。此次研究運用BIB-LCJ法與SD法相結合的方式對湖南省森林植物園國家杜鵑園25個景觀樣本進行了美學評價，得到影響杜鵑專類園春季植物景觀的因素有環境、空間、形式、美感4個因子。其中14號樣本主景突出，色彩豐富，與其他元素搭配協調，視域廣闊，空間開敞，具有鮮明的領域感、分明的層次感、流暢的線條感、整潔的畫面感，整體意境優美，給參評者留下了深刻的印象，因而視覺效果最優；而9號樣本主背景混亂、養護管理差、凌亂不堪，因而視覺效果最差。

BIB-LCJ法與SD法在評價過程中各有優缺點，BIB-LCJ法能夠降低主觀判斷的影響，SD法能夠對各樣本做出具體評價，詳細地反映出各樣本的差異性。2種方法在評價過程中，因樣本照片的代表性、形容詞對的選擇、被測對象的差異以及對測試內容理解程度的不同而導致分析結果出現誤差在社會調查學中被認定為合理誤差。因此，將2種方法結合應用，可有效提高評價對象的準確性與可靠性，為日后的杜鵑專類園建設工作提供指導，并為類似的常綠觀花或觀果灌木為主的專類園建設提供思路。

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