在高中數學學習中融入財經意識的思考

◎牛雨欣

在高中數學學習中融入財經意識的思考

◎牛雨欣

高中階段是我們身心發展走向成熟的一個關鍵階段，也是我們整體素質養成的一個關鍵時期。在當前的教育領域中，有部分學者建議在高校開展財經相關的課程，在高中時期就開始培養我們的財經意識與理財能力。財經意識可以使人根據實際的需求，制定有計劃、有步驟的錢財管理、投資方案，合理的安排消費投資，有正確的錢財意識與消費觀念。

數學學習中的理財意識

在高中數學習題中，經常會看到有關財經、理財的知識，如10000元在銀行存一年，本利和為多少？某公司每月的生產成本與收益之間存在某個函數關系，公司每月至少要生產多少產品才能獲益？又如在某一個項目中，甲、乙兩個工程隊的工作效率與成本各不相同，在一定的時間期限內，選擇哪個工程度能使項目的成本花費最低，等等。

其他還有如最佳投資、最小成本、最大經營利潤等函數問題，銀行利息、增長率、分期付款等數列問題，最低投資、最低成本等不等式問題，以及概率、統計等與財經有關的問題，這些題目并不僅僅是為了讓我們解決其中的數學問題，還在潛移默化的培養我們的理財意識與理財能力。

我們身邊的不少同學都已經充分地認識到合理理財的重要性，因此在平時的生活消費中，都比較注重對于消費合理性地考量，將錢財都用到刀刃上。同時，在與同學平時的交流過程中，發現很多同學都產生了今后炒股、投資的念頭，這在很大程度上表明不少同學具有經濟頭腦，在數學學習中融入財經意識，對于我們今后的成長和發展有較大的促進作用。

在數學學習中融入財經意識的作用

數學是人類文化的重要組成部分，數學素質是公民所必須具備的一種基本素質，在當前我們數學學習過程中蘊藏著諸多財經意識。在數學學習中融入財經意識可以幫助我們使用數學知識來解決財經問題。在當前，我們在數學學習中融入財經意識的作用主要體現在以下幾個方面。

比較關心國情與經濟發展的人們，經常會聽到一些專業的財經術語，如GDP（國內生產總值）、CPI（居民消費價格指數）、PPI（生產者物價指數）等，以及國民經濟增長率、對外貿易、人口增長率、就業率等。這些都與數學知識有較大的關聯，在數學學習中融入相關的財經意識，可以使我們進一步了解這些知識。

當今時代，人們的生活基本離不開銀行業務，在數學學習中，儲蓄問題涉及的也比較多，如存款利息單利、復利的計算等。另外，在當前個人住房貸款問題是當前社會熱議的話題，我們可以就這個問題進行討論，研究出較為合理的還款方法等，既與當前的實事息息相關，又運用鞏固了數學知識。

目前社會，人們的收入與物價的變化都比較大，人們的日常消費行為也在發生著較大的變革，這里面特包含著許多的數學知識。如蔬菜在淡季、旺季的價格差極大，肉類食品的價格也時常調整。在2008年1月，就出現豬肉價格飛漲的情況，到10月份價格又開始猛跌。這就可以運用數學知識，在合理情況下，考慮怎樣用最少的花費來購買食物。

在我們平時見到的市場營銷活動中，常會見到商品促銷或返券的活動，商家在開始舉辦活動之前，要進行促銷活動的策劃、資金預算等，以保證最后盈利。我們可以嘗試著計算一下，怎樣利用有限的資金、時間，使其獲得的利潤最大、消耗最小。

近年來，我國的彩票業蓬勃發展，基本上各個城市都有彩票銷售點，人們購買彩票、談論彩票中獎的風潮一直不減。其實彩票中獎的可能性與數學知識中的概率問題息息相關，在我們學習數學時，也會經?？吹接嬎悴势敝歇劯怕实念}目。這些知識更能聯系實際，可以讓我們用自己所學的數學知識，來揭示各種雜志上發表談論彩票的文章中所說中獎號碼沒有規律、或有“規律”的片面性。

財經教育的思考與建議

財經意識的培養和教育不只是家長的事，我們在學習數學知識時也有不少可利用的素材和情景，可以潛移默化的培養我們的理財意識，并且比其他學科更具有優勢。不過我們高中生在學習數學知識時融入財經意識的培養，還要注意以下幾點思考與建議。

總有人會有這樣的疑問：既然理財能實現財富的夢想，那么讀書還有何意義嗎？實際上，讀書與理財不僅時間上不沖突，尤其是數學知識的學習更有助于理財能力的提高。知識就是財富，我們不應只顧理財與投資而放棄學業。讀書也算是一種合理投資，提升自身能力不可或缺的機會。而理財是一種觀念，是一種生活態度。

金錢本無善惡，它本是滿足基本生活的物質保障，是提升幸福生活的物質條件。實質上，理財理的就是“金錢”，要讓金錢成為你的仆人，而不要做金錢的奴隸。老師經常教導我們，要對金錢觀有正確的認識，樹立“君子愛財，取之有道”的觀念。

在數學學習中融入財經意識、理財意識，同時也要清楚自己對相關知識的接受能力，不要想著“一口吃個胖子”。要從一點一滴的積累做起，耳濡目染，潛移默化，把數學知識運用到理財生活中，創造更多的財富。

有許多人總想買彩票就能中大獎，甚至我們身邊的同學也有這樣的想法。每天花10元買彩票，希望能中幾百萬，下半輩子就不用那么辛苦了。實際上，我們要清楚的認識到——抱有中彩票、一夜暴富的妄想實不可取，原因有兩個：全世界的數學家幾乎都不會去買彩票，因為他們知道，在買彩票的路上被汽車撞死的概率，遠高于中大獎的概率：即便你中了大獎成為億萬富翁，不懂得理財早晚也會破產。其實，買彩票最好的心態是捐款給讀不起書的人——讀書人是幸福人。

當前我們的主要理財策略，還是要以勤儉節約和積極儲蓄為主。股票、基金、期貨、債券、房地產、金銀珠寶等風險投資，可延緩至大學期間研究學習，就業創業后進行投資為宜。

學會正確的理財是我們高中生應該掌握的一項基本能力，也是促進我們以后不斷學習和成長的關鍵所在。作為高中生，我們要有意識的培養自己的財經意識和理財觀念，學會合理理財、合理消費，養成勤儉節約的好習慣。由于我們還處于高中學習階段，手中并沒有足夠的資金來進行有效地投資和理財，因此可以積極的與家長和老師進行溝通，讓他們幫助自己來實現有效的理財，提升自己的理財能力，為今后的發展和成長打下堅實基礎。

（作者單位：晉城一中）