《#100/出發(fā)沒有到達(dá)》

薛雅元

人在做夢的時候是上帝，思考時幾乎是乞丐。如同博爾赫斯的藝術(shù)立場，他更適合黑夜而非白天。文學(xué)與想象創(chuàng)造了更真實(shí)的世界，以博爾赫斯為線索，將他的所有小說解讀為一個故事（同一個故事的不同版本或者不同片段）重新編織這個虛構(gòu)的真實(shí)。箱子記錄了行程（過程）中的人、事、物，是時間與空間交織的地圖。借由箱子將人從白天帶入到黑夜，從清醒帶入到夢境，從現(xiàn)實(shí)帶入到真實(shí)。

設(shè)計(jì)學(xué)院第六工作室今年的主題是地圖。所以我們的設(shè)計(jì)就從地圖出發(fā)，考慮什么時候需要地圖——旅行，旅行最先需要什么——打包你的行李箱。在畢設(shè)一開始，我就確定了借用行李箱來表達(dá)地圖的思考。廣義的地圖是地域的空間呈現(xiàn)，二手行李箱則是度量時間的載體，是時間和空間的地圖。我?guī)缀蹰喿x了博爾赫斯全部的短篇小說，文中迷宮、圖書館、鏡子等意象反復(fù)出現(xiàn)。我將這些小說理解為同一個故事的不同片段，從中挑選了與我想表達(dá)的意群最為接近的句子，并將它們對應(yīng)到每只箱子中。

我從確定行李箱的主題到完成作品，歷經(jīng)半年時間。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)的匱乏，在思路的整合和具體制作之間反復(fù)徘徊，會不斷有新想法和新材料實(shí)驗(yàn)。雖然許多內(nèi)容沒有在最終作品中展現(xiàn)出來，但過程中經(jīng)驗(yàn)的累積往往比結(jié)果更重要。開展后，老師以及身邊的其他人看到這個作品都有些意外，也許因?yàn)轶w量較大，在開展前大家一直沒有看到完整的版本，表示十分好奇。Kiki Smith是我喜歡的藝術(shù)家之一，她的作品和畫風(fēng)比較放松，也是我向往的表現(xiàn)方式。因此當(dāng)我開始借用行李箱來表達(dá)后，漸漸地萌發(fā)出‘#100計(jì)劃：試圖完成100只箱子來描繪一個文學(xué)世界的地圖。這次的作品是起始點(diǎn)。

美院的包容性很強(qiáng)，可以讓學(xué)生任性發(fā)揮。這四年中，感謝美院帶給我這么多美好的人、事、物，在我求學(xué)的過程中，身邊的老師和朋友教會了我更多。今年畢業(yè)季的許多作品都非常有趣，像是《野人花園》，觀察視角與視覺體驗(yàn)都讓人興奮。感謝美院給了我們這么好的平臺，我很幸福。

過程中經(jīng)驗(yàn)的累積，往往比結(jié)果更重要。