氣候類型考查新視角

牟 丹 陳繼革

（黃巖區院橋中學， 浙江 臺州 318025）

氣候類型考查新視角

牟 丹 陳繼革

（黃巖區院橋中學， 浙江 臺州 318025）

地理試題中涉及氣候的試題頻繁出現，相關試題設計力求創新，在新情境下考查學生的分析判斷能力、應用能力等核心素養。非典型氣候要素月份分配圖考查、非典型氣候類型考查、氣候要素逐月累加曲線圖考查，是近幾年氣候類型考查的新視角。

氣候類型；非典型；累加曲線

地理試題中涉及氣候的試題頻繁出現，氣候考查中常見考點有氣候形成因素、主要氣候類型的特點、分布規律、氣象災害及對人類活動的影響的具體分析等。相關試題設計新穎，經常利用數據或者圖像進行對該部分知識的考查，力求創新，在新情境下考查學生的分析判斷能力、應用能力等核心素養。

一、非典型氣候要素月份分配圖考查

由于平時所學所知的都是典型的要素分配圖，一旦在氣溫或降水上出現特別的現象，分析起來則易導致手足無措的現象，容易掉入設置的陷阱。該類試題要求在熟練把握各類氣候的主要特點的基礎上結合區域的特點進行綜合判斷，提供的區域信息要高度重視。

例1：讀甲、乙兩地氣候資料統計圖，完成（1）～（2）題。

（1）甲、乙兩地的氣候類型分別屬于

A．地中海氣候；溫帶大陸性氣候

B．地中海氣候；地中海氣候

C．溫帶海洋性氣候；地中海氣候

D．地中海氣候；亞熱帶季風氣候

（2）甲、乙兩地氣溫差異明顯，其主要影響因素是

A．地形和洋流 B．風帶和洋流

C．緯度和風帶 D．地形和緯度

分析：本組試題由于甲地最高氣溫在20℃左右，而非通常的高溫，融入了地形與洋流的因素，增加了難度，容易引起誤判。

（1）兩地最冷月均溫均高于0℃，雨熱不同期，年降水量在500-700mm，均屬于地中海氣候。甲位于南半球，乙位于北半球。

（2）影響熱量條件的因素主要有緯度、地形、洋流等。兩地緯度大體相同。甲地海拔較高，位于南美洲西部沿海，受秘魯寒流影響，降溫明顯，夏季氣溫比較涼爽，而不是平時所熟知的炎熱特點，分析時需要引起高度注意。

答案：（1）B（2）A

二、非典型氣候類型考查

在熱帶、亞熱帶、溫帶氣候類型的考查已經相當透徹，繼續考查區分度不高的情況下，高原山地氣候等氣候類型相對來說平時復習的深度挖掘相對較少，相關內容的考查相對區分度較高。另外，試題與核心考點結合密切。盡管該氣候類型教材與參考書描述得很少，但相關內容與核心考點的結合還是非常密切，選的是冷僻的知識，但考的內容仍屬主干內容，并無違背命題大趨勢之嫌。

1.高原山地氣候

近三年浙江文綜高考地理卷，高原山地氣候成為命題熱點。2015年是景觀圖結合氣候統計圖來考，2013年與2014年以統計圖來考，題型都是選擇題，賦分是8分。之所以選擇高原山地氣候考點，主要是創設新情境的需要。

例2：讀我國某省區夏季與冬季平均氣溫日變化圖，完成（1）～（2）題。

（1）該省區主要氣候類型為

A．溫帶大陸性氣候 B．高原山地氣候

C．溫帶季風氣候 D．亞熱帶季風氣候

（2）與冬季相比，影響夏季氣溫日較差小的主要影響因素是

A．白晝較長 B．地形起伏

C．正午太陽高度 D．天氣狀況

分析：（1）根據圖中氣溫冬季小于0°C，該省區位于溫帶，D錯。根據夏季最高氣溫約15°C，判斷不是溫帶季風氣候或溫帶大陸性氣候，溫帶季風氣候、溫帶大陸性氣候夏季炎熱，氣溫高。該地夏季氣溫較低，只能是地勢高的原因，所以是高原山地氣候。

（2）圖示區是某一地點，夏季與冬季的地面狀況差異不大，地形對氣溫日較差大小影響不大。冬夏正午太陽高度雖不同，但對氣溫日較差大小影響不大。夏季正午太陽高度角大，晝長，白天氣溫高，晚上氣溫也不太低。冬季正午太陽高度角小，晝短，白天氣溫低，夜晚氣溫也低。夏季降水較多，空氣中水汽較多，大氣保溫作用和削弱作用比冬季強，所以氣溫日較差比冬季小。

答案：（1）B（2）D

2.亞熱帶（季風性）濕潤氣候

亞熱帶季風氣候在東亞最為明顯，東亞處于世界最大的大陸（亞歐大陸）和世界最大的大洋（太平洋）之間，冬夏季氣溫、降水變化劇烈。其余地區季風性稍弱，冬夏季氣溫、降水變化相對減小，成為亞熱帶季風性濕潤氣候。

例3：圖示為某地的氣候統計圖，讀圖完成（1）～（3）題：

（1）該地的氣候類型為

A．地中海氣候

B．溫帶季風氣候

C．亞熱帶季風性濕潤氣候

D．溫帶大陸性氣候

（2）該地氣候類型主要分布在

A．溫帶大陸內部 B．亞熱帶大陸西岸

C．溫帶大陸西岸 D．亞熱帶大陸東岸

（3）夏季影響該地的大氣環流是

A．西風帶 B．夏季風

C．冬季風 D．副熱帶高氣壓帶

分析：（1）根據圖示，1月氣溫高降水多，7月氣溫低降水少，雨熱同期，最冷月均溫在0℃以上，該地位于南半球，為亞熱帶季風性濕潤氣候。

（2）亞熱帶季風性濕潤氣候位于大陸東岸。

（3）影響該地的大氣環流是季風環流，夏季為夏季風。

答案：（1）C（2）D（3）B

三、氣候要素逐月累加曲線圖考查

氣候要素逐月累加曲線圖的出現是重要變式之一。氣候要素逐月累加曲線圖就是針對氣候的兩大要素氣溫與降水各月的數值累加后繪制的曲線，比熟悉的氣溫與降水的月份分配圖在難度上又高了一個層次，許多學生由于沒有重視累加的特點而掉入分析的泥沼。

1.氣溫累加曲線

主要是根據某地氣溫累加曲線的特點進行分析判斷相關區域的自然與人文特點。

例4：某一時段內，日平均溫度≥0℃時逐日平均溫度累加之和，稱為≥0℃積溫。≥0℃是研究溫度與生物有機體發育速度之間關系的一項指標。圖示意某地≥0℃積溫逐月累計曲線圖，讀圖回答（1）～（2）題。

（1）下列月份中，該地大多數農作物生長最活躍的是

A．1月 B．4月 C．7月 D．10月

（2）該地可能位于

A．印度中部 B．中國東北

C．英國南部 D．巴西北部

分析：（1）0℃積溫是研究溫度與生物有機體發育速度之間關系，溫度越高，生物有機體生長越活躍，由圖可知，7月積溫值增加快，7月溫度高，農作物生長最活躍。

（2）0℃積溫為0，說明該地位于溫帶，印度中部為熱帶；英國南部，雖位于溫帶，但因受海洋影響大，1月均溫大于0°；巴西北部位于熱帶；中國東北位于溫帶，1月均溫小于0°。

答案：（1）C（2）B

2.降水累加曲線

主要是根據某地降水累加曲線的特點進行分析判斷相關區域的自然與人文特點。

例5：圖示為同一半球亞熱帶大陸東、西兩岸沿海某兩地的年降水量逐月累計曲線圖。讀圖回答（1）～（2）題。

（1）若位于南半球，則曲線①所示地區降水的水汽主要來自

A．西北風 B．東南風

C．西南風 D．東北風

（2）若曲線①表示杭州，則曲線②所示地區

A．雨季時熱量充足 B．河流以夏汛為主

C．植被以落葉林為主 D．可見大片油橄欖

分析：（1）位于南半球，曲線②從逐月累計降水量曲線看，5至8月份降水很少，9至次年4月份降水較多，說明冬季降水少，降水集中在夏季，是亞熱帶季風性濕潤氣候。曲線①4至9月份降水多，10至次年3月份降水少，說明冬季降水多，夏季降水少，屬于地中海氣候。南半球的地中海氣候多雨季節主要是南半球的盛行西風帶影響形成，吹西北風。

（2）若曲線①表示上海，則圖示區位于北半球，曲線①是亞熱帶季風氣候，曲線②是北半球地中海氣候，夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨，植被以亞熱帶常綠硬葉林為主。代表作物有油橄欖等。

答案：（1）A（2）D

3.累加曲線組合

某地氣溫累加曲線與降水累加曲線組合進行考查。

例6：圖示實線為某地降水量逐月累計曲線，虛線為各月平均氣溫累計曲線。讀圖回答（1）～（2）題。

（1）該地冬季氣候特點是

A．寒冷干燥 B．溫和多雨

C．高溫多雨 D．寒冷少雨

（2）該地最可能位于

A．阿根廷畜牧業區 B．中國東北農業區

C．地中海農業區 D．西歐乳畜業區

分析：（1）圖示6、7、8月氣溫累加多，降水累加少，意味著這三個月為一年中高溫月，為夏季；降水少。12、1、2月氣溫較低，降水較多。圖示為地中海氣候。

（2）地中海氣候區形成的主要是地中海型農業。

答案：（1）B（2）C