淺析初中體育教學(xué)的現(xiàn)狀及創(chuàng)新優(yōu)化

陳德源

進行素質(zhì)教育改革，是現(xiàn)在國家教育部門做出的新規(guī)定，無論哪一門學(xué)科，都要積極響應(yīng)新課改的號召，進行課堂教學(xué)模式創(chuàng)新。結(jié)合體育教學(xué)實踐，推進初中體育課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型，需要從以下三個方面進行分析和探討。

一、初中體育教學(xué)的現(xiàn)狀和關(guān)鍵性

雖然教育改革正在不斷推進，但是在我國目前的初中體育教學(xué)中，依然存在著一些問題，影響著體育教學(xué)的進程，主要來源于三個方面：①部分初中體育教師教育觀念落后，教學(xué)方式有些陳舊，未與時俱進，跟不上時代的發(fā)展，教學(xué)內(nèi)容脫離教學(xué)實際。②部分體育小組規(guī)劃的課程設(shè)計比較死板，缺乏創(chuàng)新，課堂的紀律性也不高，這就造成了體育課堂教學(xué)中，學(xué)生活動過于隨意，缺乏良好的課堂氣氛。③有一些體育教師一直過于重視傳統(tǒng)教學(xué)，教學(xué)思路與當(dāng)今的教育形勢有些脫節(jié)，有許多過時的教學(xué)思想沒有及時地得到更新，這也是急需改變的。

初中體育教學(xué)有十分重要的作用，因為，體育教學(xué)可以促進學(xué)生的身心健康。主要體現(xiàn)在：①初中階段是孩子們身體發(fā)育和學(xué)習(xí)文化課的一個重要階段，在這段時期進行體育和健康教育能增強學(xué)生的身體機能，讓孩子們鍛煉身體，培養(yǎng)終身鍛煉的好習(xí)慣，這對于未來的人生也是很有意義的。②在體育課堂中，學(xué)生一定會親自參與實踐，通過各種各樣的體育活動，學(xué)生可以進行合作和交流，鍛煉他們的人際交往能力，讓他們體驗到合作的樂趣，發(fā)揚合作主義精神。

二、體育教師的知識結(jié)構(gòu)需要優(yōu)化

（一）豐富體育教師自身知識內(nèi)容

在初中體育教學(xué)過程中，體育教師要引導(dǎo)學(xué)生樹立終身體育的思想。除此之外，體育老師與學(xué)生之間不應(yīng)該擁有嚴格的界限，不能只是老師授課，學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)系，體育老師在教學(xué)過程中，除了對學(xué)生傳遞知識外，必須與學(xué)生進行交流。體育老師應(yīng)擴展自己的知識量與知識面，能夠全面回答學(xué)生提出的問題，不管是在體育知識的量還是體育知識廣度上，體育老師都要有新的突破，比之前自己擁有的知識要更為豐富，能符合學(xué)生對知識的需求。

（二）構(gòu)建一項多能的知識結(jié)構(gòu)

在素質(zhì)教育新課改的背景下，初中體育老師應(yīng)意識到自己的能力要全方面地擴展，不應(yīng)該像原來那樣單純地擁有一項專業(yè)技能。只有老師通過自身的轉(zhuǎn)變，通過各種途徑來提升自己各方面的能力，才能讓學(xué)生意識到綜合能力的重要性，在學(xué)習(xí)體育知識的同時，把其他學(xué)科聯(lián)系起來。體育教學(xué)中，可以培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)秀品質(zhì)，包括體育鍛煉中的競爭精神、堅持精神、拼搏精神、有勇氣、有自信等各種優(yōu)秀品質(zhì)，這樣學(xué)生會具備各方面的良好素質(zhì)，在今后的生活中，能夠適應(yīng)現(xiàn)在時代對人才的需求，不會被社會所淘汰。

（三）與時俱進的教學(xué)思想

任何事物都是要不斷向前發(fā)展的，教學(xué)也是如此。在中國傳統(tǒng)的體育教學(xué)中，封閉性是其很顯著的一個特點，具體的表現(xiàn)就是教師在教學(xué)中主要以課本知識為主，創(chuàng)新和改變比較少。而課本中的知識很長時間都沒有進行更新，因此，不能很好地做到與時俱進，有很多的體育知識和新聞沒有加入到課本之中，這就要求體育教學(xué)由封閉式逐漸地轉(zhuǎn)化為開放式，體育教師需要把一些重要的知識融入課堂之中。

（四）打造創(chuàng)新型的知識結(jié)構(gòu)

現(xiàn)在的社會對創(chuàng)新型人才越來越重視，所以，教師的知識結(jié)構(gòu)也會影響學(xué)生創(chuàng)新意識的發(fā)展。要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，首先要培養(yǎng)體育教師個人的創(chuàng)新意識，因為老師的個人行為和教學(xué)思想會直接影響學(xué)生的思想。一個自身擁有創(chuàng)新意識的體育老師，他必然會在授課過程中自然而然地表達出來，從而學(xué)生也會不自覺地受到老師創(chuàng)新意識的影響。

綜上所述，初中體育教學(xué)是一項艱巨的任務(wù)，我們要在教學(xué)實踐過程中，不斷地進行反復(fù)思考和經(jīng)驗總結(jié)，深刻意識到初中體育課堂中創(chuàng)新和優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)的重要性，并且不斷尋找具有可行性的方法和策略，對體育課堂進行轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新，從而能夠促進學(xué)生心理健康和身體健康的共同發(fā)展。