沒有什么比自然成長更重要

沒有什么比自然成長更重要

倪淑貞

秋日黃昏，我和姐姐相約去江邊散步，清風相伴，好不愜意。

不知什么時候，蒙蒙細雨悄然而至，我一手遮頭一手拽著姐姐往路邊的便利店躲雨。姐姐停下腳步，淡定地說：“沒事呢，偶爾淋淋雨也好。”“為什么？”我很訝異，淋雨容易感冒的觀念在我心中根深蒂固。“人跟世間萬物一樣，要沐浴陽光，也要接受雨露的滋潤，才健康！”姐姐微笑著牽著我的手繼續行走。雨霧霏霏，路邊的樹木更顯蒼翠，空氣似乎如牛奶般清新甜潤，浪漫美好的雨中行讓我想起了我的孩子們。

草木是大自然的一部分，人也是大自然的一部分，孩子的成長理應遵循萬物生長的自然法則。玩耍是孩子的天性，可是自從踏入小學的校門，又有多少時間供他們玩耍，又有多少父母陪伴他們玩耍呢？一位媽媽曾與我聊起她孩子的日程表，每天學習活動滿滿當當，周末更是成了小飛人，英語、作文、舞蹈、鋼琴等課外學習填滿了整個假日。父母總想給孩子最好的教育，唯恐輸在起跑線上，看到電視上同齡的孩子能把幾篇國學經典倒背如流，就拉他（她）一起讀四書五經；看到有的孩子能用流利的英語對話，就急忙聯系英語培訓機構；看了鋼琴天才郎朗的故事，就迫不及待地給孩子報鋼琴班……看似充實的生活，真的是孩子們喜歡的嗎？

毋庸置疑，玩耍是孩子們最喜歡的活動。我曾經帶領孩子們去一所高大上的學校參觀，吸引孩子目光的不是精彩的演講，不是華麗的表演，不是漂亮的建筑，而是設置在寬闊操場邊的一個小沙坑。當那長方形的沙坑呈現在眼前時，孩子們立即四散開去，歡呼著奔向那堆沙子。他們用手去捧，看著一粒粒沙子從指間滑落，笑容如花朵綻放。有些孩子還玩起了堆沙子的游戲，寶塔壘好又推倒，樂此不疲。有的孩子把小手埋在沙子里，然后傻乎乎地讓同伴去尋找，當小手在沙子間觸碰，笑聲如天籟流淌。

玩耍會影響孩子的成長嗎？這幾乎是所有父母擔心的問題。回想我們的童年，那是一個沒有玩具沒有管束更沒聽說過培訓機構的年代。玩泥巴、打水仗、踢毽子、跳房子、拋石子幾乎占據了我們全部的課余生活。可是玩耍似乎并沒有影響到我們的成長，七十年代出生的我們已然成了各行各業的中流砥柱。看看現在的孩子，物質生活已不可同日而語，但玩耍卻離孩子漸行漸遠，學習至上成了大多數父母的教育理念，學習淪為部分孩子最不能承受的負荷。那么，經過精心打造的孩子會成長得更快樂嗎？這是一個無法知道答案的問題。但是有一點可以肯定，在孩子喜歡玩耍的時光里，他們卻長時間坐在教室里學習各種知識。我們虧欠孩子玩耍的自由，虧欠他們一個自由快樂的童年。

中央電視臺農業頻道曾播放過這樣一個故事：一個農民來到山東萊陽，租下1500畝地，簽下20年合約。他先讓土地整整荒廢五年，讓地自由自在地“長”，以改善被農藥化肥摧殘的土質，然后在第二個五年開始播種，不管收成如何，堅持采用生態農業。第三個五年，他以“順天收”的自然之道培育出的玉米、草莓等產品高質、安全，價格高出同類產品十倍甚至幾十倍。自然成熟的果實獲得了最高的價值，如果把自然法則放入孩子的教育會怎樣呢？

給孩子一片自由的天空，周末一起玩玩紙飛機，聽聽柳葉的哨聲，做做小泥人吧！催熟的瓜果尚且不甜，我們怎能去催熟孩子呢？沒有什么比自然成長更重要！

（作者單位：桃江縣桃花路小學）