認真堅持開放辦學 推進軍民融合發展
——西南科技大學國防科技學院軍民融合人才培養的探索與實踐

肖正學 尚麗平 段 濤 鄭祥江

認真堅持開放辦學 推進軍民融合發展
——西南科技大學國防科技學院軍民融合人才培養的探索與實踐

肖正學 尚麗平 段 濤 鄭祥江

自2006年原國防科工委與四川省人民政府共建西南科技大學國防科技學院以來，國防科技學院充分利用中國綿陽科技城乃至四川獨特的軍工資源優勢，堅持軍民融合開放辦學的理念，堅持走內涵建設與外延發展并重之路，促進了學院的快速發展，為地方共建高校軍民融合人才培養提供了有益的借鑒。

探索共建與產學研聯合辦學體制，建立完善軍民深度融合的長效機制

西南科技大學前身之一的西南工學院，自1993年開始探索共建與產學研聯合辦學。2000年8月23日，教育部明確指出，“西南科技大學由西南工學院與綿陽經濟技術高等專科學校合并組建, 由綿陽市政府、中國工程物理研究院、四川長虹電子集團公司、中國空氣動力研究與發展中心參與組建和共建”。學院組建以來，成立了省、市政府和中國工程物理研究院、四川長虹電子集團公司等國防科研院所和高科技企業參加的董事會，并由四川省人民政府分管教育的副省長任董事長，參與管理、組織協調、推進共建和產學研聯合辦學。堅持每年召開一次董事會，總結合作辦學各項工作，集中研究重大事項，加強各方教育資源的統籌協調。正是由于這獨特的體制機制建立，確保了西南科技大學共建與產學研聯合辦學持續深入推進。

2006年12月12日，國防科工委與四川省人民政府簽署了委省共建西南科技大學協議，學校軍民融合發展邁上新臺階。為推進國防科技學院的建設，在原有共建與產學研聯合辦學的體制機制基礎上，根據學科建設和人才培養的需要，國防科技學院與中物院二所、三所、七所、八所與中核八二一廠、四Ο四廠、五Ο四廠以及兵器工業二Ο四所等軍工科研院所（廠）簽署了院所（廠）戰略合作協議，建立并完善軍民深度融合的長效機制。實踐證明，通過人員互聘、交流互訪、生產實訓、共建實驗室、聯合科技攻關、學術交流等途徑把各項工作落到實處。

堅持開放辦學理念，構建特色鮮明的國防特色學科體系

“體制機制是前提，思想觀念是關鍵”。西南科技大學國防科技學院在成立之初就是瞄準為西部國防軍工、國民經濟建設培養“吃得苦、留得住、很好用、干得好”的軍民兩用人才。因此，在各方的大力支持下，整合了學校與董事單位資源，開辦了輻射防護與核安全、應用化學（含能材料方向）等2個本科專業。當時辦學條件比較困難，學院堅持開放辦學和“不求所有，但求所用”“資源共享，人盡其才，物盡其用，共同發展”的辦學理念和指導思想，充分利用中物院二所、三所、八所以及中核八二一廠等董事單位的人才資源、儀器設備資源，通過人才兼聘、共享實驗室等方式，先后開辦了相關本科專業，共建了教學與研究實驗室。

10年來，國防科技學院堅持軍民融合發展，堅持以學科建設為龍頭，統籌協調軍工科研院所、部隊、科技企業等各方資源，著力構建了 “一體兩翼”（以核為主體，兵器、信息為兩翼）的國防特色學科體系。學院建成了核工程與核技術、輻射防護與核安全、信息對抗技術、特種能源技術與工程、核化工與核燃料工程5個本科專業，其中“輻射防護與核安全”是國防重點特色緊缺專業，“核化工與核燃料工程”是國家確定的戰略性新興產業相關本科專業，并且5個專業全部納入一本招生。輻射防護與環境保護于2016年被國防科工局批準為“十三五”國防特色學科；建成了粒子物理與原子核物理、核廢物與環境安全、網絡與測控技術3個二級學科碩士點及核廢物與環境安全等2個博士點支撐方向，形成了本、碩、博完整的軍民融合人才培養體系。

同時，在中物院傅依備院士的親自指導下，學院建成了“核廢物與環境安全”國防重點學科實驗室；學院牽頭與中物院三所、兵器工業二Ο四所等單位共建了“新型含能材料軍民融合協同創新中心”；與中物院八所聯合共建極端條件物質特性聯合實驗室；與中科院高能所共建中子科學聯合實驗室等高水平研究平臺。

推進全程育人工程，努力提高軍民融合人才培養的質量

“十年樹木，百年樹人”，軍民融合人才培養是個長周期的系統工程。全程育人涉及人才培養定位、培養方案制定、師資隊伍保障、理論課教學、實習實踐、國防文化教育、職業生涯規劃、科技創新、畢業設計（論文）、就業深造、社會反饋等諸多環節，影響著人才培養的最終質量。

國防科技學院成立之初，就將本科生與研究生人才培養分別定位為“培養面向國防軍工、國民經濟建設的工程應用型與創新性軍民兩用人才”；在每次培養方案制定過程中，充分聽取中物院、中核、中廣核、兵器、電子以及民口行業專家和管理人員的意見和建議。在師資隊伍建設方面，一方面引進、培養具有海外留學經歷的博士，另外一方面持續選送青年骨干教師到中核五〇四、中核四〇四、四川雅化集團、上海鮑麥克斯電子等行業頂崗實踐鍛煉，還從中物院等董事單位聘請了胡思得、傅依備、彭先覺、于全等院士，著力構建“具有國際視野，緊跟學科前沿，熟悉工程實踐”專兼結合的師資隊伍。“加速器原理”等很多專業理論課教學都是由來自董事單位一線軍工科研生產研究人員和學院骨干教師共同完成，專家講授前沿、教師講授基本知識，把知識講活，與科學研究前沿緊密結合，提高學生學習興趣；而實習實踐課教學都是在中物院反應堆、中核八二一廠、兵器五〇四廠等生產車間完成。學院還注重國防文化與信念教育，每年邀請專家做“兩彈一星”講座，組織入黨積極分子和預備黨員到鄧稼先故居等地參觀學習，讓大學生接受革命傳統教育和理想信念教育。同時，與駐綿預備役部隊開展軍工后備人才培養，每年暑期選拔80～100名在校生參加預備役高炮等科目的實戰訓練，2015年曾獲全軍預備役高炮打靶第一名的好成績。這既鍛煉了實踐動手能力，還增強了團隊意識和國防觀念。此外，我們在畢業設計（論文）和碩士學位論文的選題，70%以上都是來自軍工科研院所、企業科研生產實際急需解決的問題以及學院教師的軍工科研項目。

正是由于這些系列舉措構筑了全員育人、全程育人的閉環，保障了國防科技學院軍民融合人才培養的質量：近年來，超過20%的學生進入中核、中廣核、兵器、電子等軍工企業、軍民融合企事業單位工作；超過30%的本科生考取了原子能科學研究院、中國輻射防護研究院、中國核動力研究設計院、中國科學技術大學、廈門大學、英國謝菲爾德大學等多所國內外重點科研院所和高校。國防科技學院正成為西部核學科、兵器學科、網絡空間安全學科軍民融合人才培養的重要基地。

展望未來，我們將乘四川全面創新改革、建設成德綿軍民融合示范區的大勢，以四川省軍民融合研究院建設為載體，深化軍民融合開發辦學理念，堅持軍隊和國防科技工業人才需求為導向，深入探索與駐軍部隊、軍事院校、軍工院校建立聯合培養軍民兩用人才模式與機制；爭取西南戰區支持面向駐軍部隊現役官兵開展學歷教育和非學歷培訓；推進與國防大學、軍事科學院、中國工程物理研究院、中國空氣動力研究發展中心等單位聯合開展軍民融合相關學科的博士、碩士研究生培養工作。通過這些工作，努力探索建立國民教育體系與軍隊院校教育體系相互支持、相互依托、資源共享、軍地協同、互惠共贏的軍民融合人才培養的新格局！