關于當代繪畫藝術語言的相關研究

齊琦

【摘 要】當今世界，藝術種類繁多，各門藝術皆有其獨特的語言表達方式，人與人之間的關系，人與社會的關系，以及人們日漸開放的思想觀念都可成為藝術語言創新的基石。語言是伴隨人類發展進程產生的用于表達情感的重要工具，繪畫藝術語言可有效地反映藝術創作者的內心精神世界。

【關鍵詞】繪畫藝術；藝術語言；精神世界

中圖分類號：J2 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2016）12-0156-01

繪畫作為平面藝術，是在二維空間中塑造視覺形象，表現創作者對外界社會生活的審美理想。繪畫藝術語言是由心靈對外界的感知，并經過人的精神過濾，將其客觀地展示。繪畫藝術語言一直是藝術家們關注的熱點之一，并為對繪畫熱衷的人群提供創作靈感。

一、當代繪畫藝術語言的多元性質

不同的藝術家對于繪畫藝術語言的應用方式也會不一樣，從達·芬奇開始形成傳統的寫實主義繪畫方式，藝術家們開始研究光線，并對于人體解剖做進一步的深入了解，藝術家們給他們的作品注入新的現實主義，表現為華麗、典雅的寫實風格，這一階段稱之為“古典主義”畫風。而印象派畫家則是在色彩中以光色展現與傳統印象畫不同的繪畫作品，其使用的繪畫語言增加了畫作的抒情性。

而在傳統的繪畫中，情節的設定是主要的表現形式之一，所以，對于人物和場景的設計具有非常重要的意義，同樣也是其語言表述方式之一，具備較強的敘事性質。而抽象繪畫作品中，抽象繪畫語言在中國當代美術中是從意象轉向抽象方向的多元化發展[1]。目前分有兩派觀點，一方認為繪畫語言表達形態是獨立發展的，主要是由本身的線條、色彩以及形成的視覺形象構成，他們利用繪畫語言應用在各類形象中，使之達到和諧統一。而另一種觀念重點在于表達繪畫語言是精神層次上面的東西。對于繪畫藝術語言的探索，主要是為了能利用另外一種觀念支撐自身的繪畫行為。一旦繪畫表現出了一種觀念，則是表示已經將繪畫語言表述出來，讓觀賞者從繪畫作品中看到藝術家想要表達的繪畫語言[2]。

二、當代繪畫藝術語言的獨立性質

藝術家只有將其思索通過語言文字表達出來才有可能成為哲學，而藝術家的精神則需要意象物化向外界表達，這樣才具有藝術價值。畫家可以依靠繪畫語言將自身的情感表達出來，形成一種特別的繪畫語言系統。將語言當作是繪畫的神經，是表達藝術的直接方式之一。

但是藝術中的語言與現實屬于相互聯系又相互獨立的存在關系，藝術語言的產生是人們需要在繪畫中表達情緒、認識以及欲念的方式。而人們也可以通過其他的交流方式展開對世界的認識。從文化視角分析繪畫語言，批評家立足現實生活，并且會受到語言的制約；從社會角度分析繪畫語言，批評家則可利用語言表達對事件的看法。

三、繪畫藝術語言的展示

欣賞繪畫作品可以調動人們的審美情感，主要是繪畫特有的語言形式吸引人們對繪畫作品進行評價。而繪畫語言可以由多種要素構成，比如視覺方面的要素就包括有點、形、線、光、色彩等，其中“點”指的是繪畫作品最小的視覺實體，一個可視的點可吸引欣賞者的注意力。點在繪畫中可顯現出來也可以將其隱藏，總之，點是構成繪畫的情趣所在。而“線”則是作為點的延伸形式，作為一個可視的運動軌跡，每一條線均表示的是繪畫中人或物的精神，具有較強的個性特質。每一條線的長短、曲直和粗細都表達著不同的意思。而“形”則是平面的存在形式，能建立一個空間形式。而光和色彩是繪畫的主要因素。所以對點、形、線、光、色彩視覺語言展現方面的評價理解，藝術家在操作的過程中力求全面平衡發展，除去其中一種都會影響到繪畫作品的整體美感。

在繪畫中，許多藝術家都力求于繪畫語言和繪畫觀念的轉型，不斷追求較為純凈的形式，通過利用更加完善的繪畫語言表達自己的情感。藝術家運用色彩、光線和線條創作一幅作品，如將涉及到的點、線、形、光和色彩等要素重新進行交叉組合，又可形成形式不一的繪畫作品，通過這些作品表達人們對精神文明的追求。在符合藝術發展規律前提下，以更多變化的形式去表現繪畫中的語言藝術，從而形成獨特的語言和傳達技巧。同時，保持積極向上的精神追求，提高審美情趣，并通過自身對于繪畫語言的了解推動其向前發展，并將其發揚光大。

四、結束語

藝術語言不但可以創造藝術形象，而且自身也具有審美價值，不斷豐富繪畫語言是繪畫藝術向前探索和發展的需要。豐富的繪畫語言可以使得繪畫這門藝術更好更全面地向前發展，正因如此，當代藝術家們都致力于藝術語言的創新與探索，不斷提高自身對繪畫語言的掌握能力，無拘無束地表達自身的精神世界和思想情感。從這種意義上講，藝術的創新也必然包括藝術語言的創新。

參考文獻：

[1]劉洋.有意味的材料——綜合材料與當代繪畫語言研究[J].現代裝飾（理論），2013，5（10）：145-147.

[2]何妮娜.當代繪畫藝術語言探析[J].西安財經學院學報，2015，25（04）：121-123.

作者簡介：

齊 琦（1982-），女，漢，吉林省長春人，碩士研究生，吉林藝術學院，助教，研究方向：設計藝術學。