探討管培中心班組安全管理問題與對策

趙金花

中圖分類號：F243 文獻標識：A 文章編號：1674-1145（2016）10-000-01

摘 要 本文探討了江蘇省電力公司管理培訓中心（簡稱管培中心以下相同）班組安全管理的現狀，分析了影響班組安全管理存在的問題和原因，在此基礎上對班組安全管理建設提出了相應的對策措施。

關鍵詞 管培中心 班組安全管理 問題 對策

管培中心是為電力系統管理干部和職工培訓服務的企業。它為培訓學員提供住宿、餐飲、培訓、會議等服務。再好的服務也是基于服務產品的安全。班組是基礎，也是管培中心安全管理的最終落腳點。俗話說，“基礎不牢，地動山搖”。大量的事實說明，90﹪的事故發生在班組。因此，加強班組安全建設，是管培中心加強安全服務管理的關鍵，也是減少事故的最可靠、最有力的辦法。

一、班組安全建設現狀

管培中心經過多年經營服務，逐步被打造成為資產優良、品牌卓越的新型企業，發展前景廣闊，但令人堪憂的是，班組安全建設卻遠遠滯后于管培中心發展的步伐，與電力公司其他企業相比存在著較大的差距，主要體現在以下幾點：

（一）部分班組安全管理不到位，形成較為松散的局面

管培中心安全管理工作有防火、防盜、防止食物中毒，還有防突發事件、設備運行維護、醫療、信息安全等等，具有復雜性、突發性、易法性、艱難性等特點。但作為“兵頭將尾”的班長既要抓管理又要抓業務，還要承擔安全任務，在工作中有時會顧此失彼。而班組的安全員僅做好安全活動記錄，并不承擔管理行為。存在班長想管管不過來，安全員想管無權管，其他人事不關己高高掛起的現象。

（二）部分班組安全工作流于形式，管理實效未能顯現

有的班長將生產任務作為頭等目標來抓，安全工作卻做表面文章，抓虛的多，務實的少。如每逢安全大檢查，班組只好趕快查漏補缺，各種記錄就趕快“突擊”，以應付檢查，沒有真正把安全管理植根于班組中。在班組的安全培訓中，培訓方式簡單，大都集中在一起進行，只是泛泛地讀讀有關文件和資料，或是根據管培中心統一布置聽報告、看錄像，入心入腦的僅是少數。

（三）有些班組員工思想認知錯誤

存在說起來重要、做起來次要、忙起來不要的思想，造成班組員工對班組安全管理，安全建設的重視度不夠，責任性不強，難以將安全管理水平提升到新的層次。

二、存在問題成因分析

（一）班長的綜合素質、工作能力與班組建設的要求不適應

班組建設好與壞，班長起著關鍵和決定性作用。班長應具備政治素質高、技術業務精、組織能力強等基本任職條件，但實際情況是，管培中心配備班長主要傾向業務能力和工作資歷，這些班長工作經驗豐富，任勞住怨，善于吃苦，能較好完成擔負的業務任務，但抓管理、抓創新，顯得力不從心。

（二）安全管理考核的獎懲機制不明顯，挫傷員工積極性

有的班組對各項安全工作和活動能做到有布置、有檢查、有督促，但考核力度不夠，而且在獎懲實施時有兩方面做得不夠完善，一是獎懲實施不及時，削弱了先進典型的影響性、鼓勵性，遺忘反面事例的教育性、警示性；二是獎懲實施時存在偏差，獎勵時攤名額、搞平衡；懲罰時送面子、留余地。形成了好的沒法獎，壞的不能罰，長此以往難以激發組員的主觀能動性。

（三）員工動態研究及心理疏導投入不夠

在員工隊伍中，心態浮躁、煩悶、不公平感較強，呈現一定的群體特征，這些群體特征直接影響著員工工作激情的發揮和工作動力的保持。導致少數班組成員對職責范圍內出現的問題不主動擔當甚至視而不見。

三、加強班組安全建設的對策

（一）著力提高班組長業務素質和管理水平

一是要把好“人口”關，通過公開競爭和擇優選聘等方式將最合適的人選到最適合的崗位；二是要把好“ 充電”關，采用定期和不定期的方式建立班組長長效教育培訓機制，不斷提高他們適應新形勢、開創新局面的實踐技能和安全素質。只有舞好舞活班組長這個“龍頭”，才能帶動班組安全管理的提升。

（二）強化班組安全學習培訓，注重學習培訓實效

首先要因材施教，既要采取安全培訓集中上課、安全例會等正規教育，又要采取單個教練、案例分析等常規性教育，使員工有實實在在地收獲；其次班組要開展班組安全技術和業務技能培訓；再次除了安全理論知識學習，還要堅持聯系工作實際總結經驗、舉一反三，確保安全風險可控、能控、在控。

（三）建立健全安全生產責任制，更好地運用獎懲機制

明確規定班組成員在安全工作中的具體任務、責任和權利，做到一崗一責制，使安全工作事事有人管、人人有專責、辦事有標準、工作有檢查，職責明確、功過分明，形成一個嚴密高效的安全管理責任系統。在此基礎上，制定《班前會制度》、《班組隱患排查治理制度》、《班組安全績效考核制度》、《班組和各崗位安全評怙制度》等各種規章制度，從而規范班組管理的各個細節、各個環節、各個關口，使班組管理形成科學化、標準化、程序化、制度化的管理基礎體系。在實施考核的過程中，做到客觀公正、獎罰分明，真正體現考核效益。并實現由過去的違章作業重罰向尊章安全生產重獎轉變，從而激發班長和班員的工作熱情。

四、結語

基層扎實，堅如磐石。只有把班組安全工作抓好，才能提升企業的安全管理，才能保障企業穩步發展。作為管培中心而言，促進和加強班組安全建設是一項長期的工作，夯實班組安全管理，提高班組安全管理水平，是管培中心提升可持續競爭力、促進管培中心發展壯大的有力保證，需要我們為之奮斗。